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三年级《语文上册》期末试卷(通用).doc

1、 三年级《语文上册》期末试卷(通用) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 jià zhí chù jiǎo jiāo ào qiān xū nuò ruò chí táng xīn shǎng yún chèn 二、 给形近字组词 孤_____    闲____

2、   湖______   镜______   银______ 狐_____   闭_____   糊______   境_____   跟______ 三、 想一想连线。 泥融飞燕子 总把新桃换旧符 竹外桃花三两枝 每逢佳节倍思亲 绿阴不减来时路 路上行人欲断魂 千门万户曈曈日 沙暖睡鸳鸯 清明时节雨纷纷 春江水暖鸭先知 独在异乡为异客 添得黄鹂四五声 四、 把词语补充完整。 五谷(______)登     层林(_

3、染   七(______)八舌 引人(______)目 鸦(______)无声 摇头晃(______) 五、 选词填空。(填序号) 节省 节约 (1)骑自行车、步行,可以(_________)燃料、减少废气排放。 (2)洗手的时候把水流拧小,(_________)用水。 必需 必须 (3)孩子,你(_________)把这条鱼放掉。 (4)水是我们生存所(_________)的自然资源。 六、 句子变变变。 (1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句) _______________________

4、 (2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句) __________________________________________ (3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句) ____________________________________________________ 七、 根据课文内容 1.《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______,_____,是个可爱的地方。那里的鱼很多,所以人们说西沙群岛的海里_________,_________。从而表达了作者___

5、的思想感情。 2.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产,表达了作者对________的感情。小兴安岭的春天,树木抽出_______,长出________;夏天,树木长得_________,________的枝叶把森林封得严严实实;秋天,森林向人们献出了_________的山葡萄;冬天,雪花在_________,树上积满了_______。 3.《海滨小城》按_____的顺序,抓住海滨小城_____的特点,写了小城的_____、_____和_______三个地方。作者通过对家乡的景物描写,突出了家乡_________的特点,抒发了作者

6、的思想感情。 八、 阅读下文,回答问题。 花的授粉   花有雌雄两种花蕊。花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。   有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。   有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。   花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。   花很懂

7、得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。   昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。 1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是(    ) A.自动落粉     B.靠外界的力量传粉   C.请昆虫传粉 2.根据短文内容填空。 花朵可以找_______

8、等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是________。 3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是(    ) A.可以去掉,显得啰唆 B.不可以去掉,因为作者也不知道详情 C.不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性 4.短文把昆虫比成了________,这样写的好处是________。 5.花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力? ______________________________________________________。 九、 习作表达。 看到下面的这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画

9、面?你想到了什么样的故事?请你挑选一个或者几个词语,发挥想象,把故事写下来。 清晨 荷花 蝴蝶 小青蛙 草坪 音乐会 小河边 夏季 小鱼 温馨提示:①书写工整,不写错别字。②语句通顺。③故事内容生动、具体。④题目自拟,不少于300字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、

11、

12、

13、 参考答案 1、价值 触角 骄傲 谦虚 懦弱 池塘 欣赏 匀称

14、 2、孤云 空闲 湖水 镜子 银光 狐狸 关闭 糊涂 环境 跟随 3、 4、丰 尽 嘴 注 雀 脑 5、(1)节省 (2)节约 (3)必须 (4)必需 6、泥土把种子紧紧地包裹着。 巨浪伸出双臂把我猛地托起。 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜和西红柿。 7、风景优美 物产丰富 一半是水 一半是鱼 热爱祖国山河 美丽整洁 热爱家乡,热爱祖国 新的枝条 嫩绿的叶子 葱葱茏茏 密密层层 酸甜可口

15、空中飞舞 白雪 地点 美丽、整洁 庭院 公园 街道 一年四季 热爱家乡 热爱祖国山河 8、 1.B 2.风 水 昆虫 昆虫 3.C 4. 媒人 这样写让昆虫的作用形象生动,易于理解,让语言生动有趣。 5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。 9、范文: 小青蛙历险记 今天早上,小青蛙说:“世界那么大,我要去闯闯!”于是它跳出洞口,踏上了漫长的旅行。 它走到一片山丘,发现那里有一只狐狸,正在看着它,流着口水哩!它吓得出了一身冷汗,想:“我一定得赶紧逃。”于是它拼命跳了起来,因为害怕,小青蛙跳得一次比一次高。它跳啊跳,终于把狐狸甩掉了。 这时,天空上飞来了一只雄鹰。雄鹰看见了小青蛙,想:“这真是一个肥家伙呀!”于是,它决定用尖尖的嘴巴叼走青蛙。小青蛙见了,吓得一蹦三尺高,可是比不过在天上飞的老鹰。眼看就要被吃了,这时一只小老鼠把它拉进了老鼠洞,俯冲下来的老鹰一下停不下来,就一头撞到了地上,磕坏了牙。 小青蛙从老鼠洞里走出来,心惊胆颤地说:“下次千万不要自己一个人从家里走出来了,外面世界太危险了,我差点没了小命!” 6 / 6

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