北师大版三年级语文上册《金色草地》.ppt

北师大版三年级语文上册金色草地 金色的草地金色的草地北师大版三年级语文上册第一单元 色彩你见过你见过“金色的草地金色的草地”吗？吗？草地是金色的，这是怎么草地是金色的，这是怎么回事呢？我们一起来读课回事呢？我们一起来读课文。文。蒲公英蒲公英毛茸茸毛茸茸生字学习假装假装揪掉揪掉花瓣花瓣返回返回哈欠哈欠观察观察引人注目引人注目合拢合拢一本正经一本正经拳头拳头窗假注引 近察掌黄 金色的（金色的（）金色的（金色的（）金色的（金色的（）金色的（金色的（）金色的金色的阳光麦浪童年沙滩说一说，看谁说的多：我们住在乡下，窗前是一片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成金黄色的了。大家都说：“金色的草地太美了！”读一读读一读,想一想想一想:我们住在乡下我们住在乡下,窗前是一大片草地窗前是一大片草地草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。草地上长满了蒲公英当当蒲蒲公公英英盛盛开开的的时时候候，草草地地就就变变成成金金色色的的了了1、为什么草地会是金黄色的？、为什么草地会是金黄色的？2、“我们我们”喜欢金色的草地吗？从哪里可以看出？喜欢金色的草地吗？从哪里可以看出？蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。“谢廖沙！谢廖沙！”我一本正经地喊他。我一本正经地喊他。等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他假装打呵欠似的也把蒲公英的茸毛等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他假装打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。“我我”和弟弟是怎样玩蒲公英的？和弟弟是怎样玩蒲公英的？请大家各自放声读一读，然后同桌间互相边说边演一演。请大家各自放声读一读，然后同桌间互相边说边演一演。蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。“谢廖沙！谢廖沙！”我一本正经地喊他。我一本正经地喊他。等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他假装打呵欠似的也把蒲公英的茸毛等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他假装打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这些不引人注目的小花。/我把文章的第12自然段划分为文章的第一段。我用/符号放在第2自然段的末尾来表示第一段。学会给文章分段学会给文章分段谁能用一句简短的话概括第一段的主要内容？/蒲公英花开放的时候，草地是金黄色的，“我”和弟弟常常揪掉蒲公英的小花寻开心。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。“我”发现了什么？读一读读一读,想一想想一想:这是为什么呢？蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成金色。就被包住了。第二天太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成金色。“我”又发现了什么？你知道草地为什么会变颜色了吗？从那时候起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一从那时候起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。起睡觉，也和我们一起起床。想一想:为什么说蒲公英和我们一起睡觉，一起起床？/为什么“我”不再随意揪它？我把文章的第35自然段划分为文章的第二段。我用/符号放在第5自然段的末尾来表示第二段。学会给文章分段学会给文章分段谁能用一句简短的话概括第二段的主要内容？/“我”的新发现。两次发现有哪些不同？你从中受到了什么启示？两次发现有哪些不同？你从中受到了什么启示？在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？催眠花：非洲有一种木菊花，喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目，香气浓郁，不但博得人们喜爱，就是野生动物也常常立 足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用，人们只要用舌头添一下花瓣，马上就会入睡，野生动物吃后，立即卧地而眠，即使是两吨多重的犀牛，只要吃了它，也会昏倒在地，呼呼大睡。大自然里有植物、动物，各式各样的物种千千万万，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，大自然里有植物、动物，各式各样的物种千千万万，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现、新颖的感受，因而你会激动、兴奋，由经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现、新颖的感受，因而你会激动、兴奋，由此产生眷恋、喜爱此产生眷恋、喜爱请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。作业超市作业超市1.把课文中自己喜欢的句子抄下来。把课文中自己喜欢的句子抄下来。2.周末和爸爸妈妈一起到郊外的草地上去踏青，仔细观察你所看到的草地，通过你喜欢的方式向同学们介绍你这次周末和爸爸妈妈一起到郊外的草地上去踏青，仔细观察你所看到的草地，通过你喜欢的方式向同学们介绍你这次郊游所得。郊游所得。