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新人教版八年级物理上册54眼睛和眼镜课件3图文.pptx

1、新人教版八年新人教版八年级物理物理上册上册54眼睛和眼眼睛和眼镜课件件(3)_图文文自学课本自学课本100100页眼睛部分,弄清楚以下问题:页眼睛部分,弄清楚以下问题:1、什么是偏折能力,凸透镜的偏折能力与什么因素有关,眼睛的哪个部位可以起到改变偏折能力的作用,怎么、什么是偏折能力,凸透镜的偏折能力与什么因素有关,眼睛的哪个部位可以起到改变偏折能力的作用,怎么改变的,完成以下光路改变的,完成以下光路看近处物体时需要较强的偏折能力还是较弱的偏折能力,看远处物体呢看近处物体时需要较强的偏折能力还是较弱的偏折能力,看远处物体呢?正常眼睛的明视距离是多少?眼睛个部位正常眼睛的明视距离是多少?眼睛个部位

2、的作用是什么?的作用是什么?你能说出眼睛各部分的作用吗?你能说出眼睛各部分的作用吗?眼睛的结构眼睛的结构与照相机类似与照相机类似1.晶状体和角膜晶状体和角膜-镜头镜头 2.瞳孔瞳孔-光圈光圈 3.视网膜视网膜-胶卷胶卷 4.虹膜虹膜-光圈的叶片光圈的叶片 眼睛是怎样观察物体的眼睛是怎样观察物体的?晶状体和角膜相当于凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的倒立缩小的实像。晶状体和角膜相当于凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的倒立缩小的实像。眼球好像一架照相机。眼球好像一架照相机。()和)和()的共同作用相当于凸透镜,他把来自物体的光会聚在)的共同作用相当于凸透镜,他把来自

3、物体的光会聚在()上,形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,我们就看)上,形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,我们就看到了物体。睫状体可以改变(到了物体。睫状体可以改变()的形状,相当于改变了凸透镜的()的形状,相当于改变了凸透镜的()。)。你知道了吗:你知道了吗:明视距离明视距离人眼看物体最清晰、最不容易疲劳的距离。正常人眼的明视距离是人眼看物体最清晰、最不容易疲劳的距离。正常人眼的明视距离是25cm。3、人眼看清远近物体的原理:、人眼看清远近物体的原理:睫状体放松,使睫状体放松,使晶状体变薄晶状体变薄,远处来的光线恰好,远处

4、来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。睫状体收缩,使睫状体收缩,使晶状体变厚晶状体变厚,近处来的光线恰,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用看远处的物体看近处的物体看远处的物体看近处的物体不需要太强的折光能力不需要太强的折光能力 需要较强的折光能力需要较强的折光能力2、人眼调节:、人眼调节:角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌2、人眼调节:、人眼调节:角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌2、人眼调节:、人眼调节:角膜角膜晶状体晶状体

5、视网膜视网膜睫状肌睫状肌2、人眼调节:、人眼调节:角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌2、人眼调节:、人眼调节:角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌2、人眼调节:、人眼调节:角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌晶状体的调节作用晶状体的调节作用 在看远处的物体时,由于周围睫状肌肉的作用,晶状体变得扁平,减弱了对光线的偏折程度,在观看近在看远处的物体时,由于周围睫状肌肉的作用,晶状体变得扁平,减弱了对光线的偏折程度,在观看近处的物体时,由于周围物体的作用,晶状体变凸,增大了对光线的偏折程度,因此,无论是远处的物体还是处的物体时,由于周围物体的作用,晶状体变凸,增大了对光线的

6、偏折程度,因此,无论是远处的物体还是近处的物体都能在视网膜上成清晰的像。可见,在物距改变时,眼睛能靠改变晶状体的厚薄来改变对光的偏近处的物体都能在视网膜上成清晰的像。可见,在物距改变时,眼睛能靠改变晶状体的厚薄来改变对光的偏折程度,这叫眼睛的调节。折程度,这叫眼睛的调节。眼睛的调节眼睛的调节眼睛的调节眼睛的调节近视眼近视眼近视眼及矫正近视眼及矫正 现象:近视眼只能看清近处,看不清远处。现象:近视眼只能看清近处,看不清远处。原因:晶状体太厚,折光能力太强;原因:晶状体太厚,折光能力太强;或眼球在前后方向上太长。或眼球在前后方向上太长。结果:成像在视网膜前。结果:成像在视网膜前。矫正:戴凹透镜(对

7、光线有发散作用)矫正:戴凹透镜(对光线有发散作用)近视眼的明视距离小于近视眼的明视距离小于25cm25cm,其近点和远点都比正常人短。其近点和远点都比正常人短。配戴用凹透镜制作的近视眼镜可以矫正近视眼。配戴用凹透镜制作的近视眼镜可以矫正近视眼。针对训练针对训练1(中考中考莆田)人眼的晶状体相当于凸透镜,当人观察物体时,物体在视网膜上所成的像是(莆田)人眼的晶状体相当于凸透镜,当人观察物体时,物体在视网膜上所成的像是()A正立、缩小的虚像正立、缩小的虚像B正立、缩小的实像正立、缩小的实像C倒立、缩小的虚像倒立、缩小的虚像D倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像2.关于正常眼睛,下列说法中错误的是(关于

8、正常眼睛,下列说法中错误的是()A看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄B看近处物体时,睫状体收紧,晶状体变厚看近处物体时,睫状体收紧,晶状体变厚C看近处物体时,睫状体放松,晶状体变厚看近处物体时,睫状体放松,晶状体变厚D正常人眼睛的明视距离大约为正常人眼睛的明视距离大约为25cm201 青少年用眼不卫生,很容易形成近视眼。那么,我们怎样预防青少年用眼不卫生,很容易形成近视眼。那么,我们怎样预防青少年用眼不卫生,很容易形成近视眼。那么,我们怎样预防青少年用眼不卫生,很容易形成近视眼。那么,我们怎样预防眼睛近视呢?眼睛近视呢?眼睛近视呢?眼睛近视呢?2 2 2

9、2、保护视力、预防近视、保护视力、预防近视、保护视力、预防近视、保护视力、预防近视“两要两要”(一)读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。(一)读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。(二)连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会。(二)连续看书一小时左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会。“三不要三不要”(一)不要在光线暗弱和直射阳光睛看书、写字。(一)不要在光线暗弱和直射阳光睛看书、写字。(二)不要躺在床上和走路时或者在动荡的车廂里看书。(二)不要躺在床上和走路时或者在动荡的车廂里看书。(三)、不要长时间玩游戏(三)、不要长时间玩游戏 远视眼及矫正远视眼及

10、矫正 远视眼的明视距离大于远视眼的明视距离大于25cm25cm,其近点和远点都比正常人长。其近点和远点都比正常人长。配戴用凸透镜制作的远视眼镜可以矫正远视眼。配戴用凸透镜制作的远视眼镜可以矫正远视眼。现象:远视眼只能看清远处,看不清近处。现象:远视眼只能看清远处,看不清近处。原因:晶状体太薄,折光能力太弱;原因:晶状体太薄,折光能力太弱;或眼球在前后方向上太短。或眼球在前后方向上太短。结果:成像在视网膜后。结果:成像在视网膜后。矫正:戴凸透镜(对光线有会聚作用)矫正:戴凸透镜(对光线有会聚作用)2 2、眼镜的度数、眼镜的度数透镜焦度焦距的倒数透镜焦度焦距的倒数眼镜度数眼镜度数 焦度焦度100(

11、凸透镜度数是正数,凹透镜度数是负数)(凸透镜度数是正数,凹透镜度数是负数)回答:回答:+300度是度是镜片,焦度是镜片,焦度是m-1,焦距是,焦距是cm。200度是度是镜片,焦度是镜片,焦度是m-1,焦距是,焦距是cm。远视远视333近视近视2501.眼睛通过睫状体来设定眼睛通过睫状体来设定_的形状;当睫状体放松时,晶状体比较的形状;当睫状体放松时,晶状体比较_,远处物体的,远处物体的像落在像落在_上,眼球可以看清远处的物体。上,眼球可以看清远处的物体。2.近视眼是由于晶状体太近视眼是由于晶状体太_,远处物体的像落在视网膜,远处物体的像落在视网膜_(填(填“前前”或或“后后”)。而)。而看不清

12、远处的物体。看不清远处的物体。3.远视眼是由于晶状体太远视眼是由于晶状体太_,近处物体的像落在视网膜,近处物体的像落在视网膜_(填(填“前前”或或“后后”)。而看)。而看不清远处的物体。不清远处的物体。达标检测,反思目标达标检测,反思目标2615.检查视力的时候,视力表上有一个字母检查视力的时候,视力表上有一个字母“”落在被检查者的视网膜上,所形成的图像是(落在被检查者的视网膜上,所形成的图像是()A.B.C.D.EEEEE4.眼睛的晶状体变厚,对光的偏折能力(眼睛的晶状体变厚,对光的偏折能力()A.变大变大 B.变小变小 C.不变不变 D.都有可能都有可能6.小刚经过认真、仔细的测量后,得知

13、自己的近视眼镜片的焦距是小刚经过认真、仔细的测量后,得知自己的近视眼镜片的焦距是40cm,则镜片的度数是(,则镜片的度数是()A.250度度 B.40度度 C.-250度度 D.-400度度2717.同学在学习同学在学习“眼球折光系统眼球折光系统”一节时,制作了一个眼球模型,如图所示模型中的凸透镜相一节时,制作了一个眼球模型,如图所示模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图示表示的当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是眼球模型和应采取的矫正措施分别是()A、远视眼模型,

14、用凸透镜矫正、远视眼模型,用凸透镜矫正B、近视眼模型,用凹透镜矫正、近视眼模型,用凹透镜矫正 C、近视眼模型,用凸透镜矫正、近视眼模型,用凸透镜矫正 D、远视眼模型,用凹透镜矫正、远视眼模型,用凹透镜矫正 练一练,试一试练一练,试一试8.上面四幅图中:上面四幅图中:表示近视眼的是,此时晶状体太,折光能力太,表示近视眼的是,此时晶状体太,折光能力太,成像在视网膜,需用透镜矫正,如图。成像在视网膜,需用透镜矫正,如图。表示远视眼的是,此时晶状体太,折光能力太,表示远视眼的是,此时晶状体太,折光能力太,成像在视网膜,需用透镜矫正,如图。成像在视网膜,需用透镜矫正,如图。老王是远视眼(图),矫正如图,

15、所带眼镜的透镜焦距为老王是远视眼(图),矫正如图,所带眼镜的透镜焦距为50cm,则眼镜度数是度。,则眼镜度数是度。小张是近视眼(图),矫正如图,所带的眼镜度数是小张是近视眼(图),矫正如图,所带的眼镜度数是400度,透镜焦距为度,透镜焦距为cm。A B C D达标闯关达标闯关9、某人戴的眼镜如图、某人戴的眼镜如图4所示,则错误的是(所示,则错误的是()A此人的眼睛一定是近视跟此人的眼睛一定是近视跟B.此人的眼睛一定是远视眼此人的眼睛一定是远视眼C.照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜D.幻灯机镜头与该眼镜属同种类型的透镜幻灯机镜头与该眼镜属同种类型的透镜10.高

16、老师戴着眼镜正在批作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生的容貌,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法正确的是()A.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜B.高老师是近视眼C.高老师不戴眼镜看近物时,物体的像会成在视网膜前方D.高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大11观察下图中甲、乙、丙三幅图形,试说明哪个图是表示近视眼的?哪个图是表示远视眼的?它们的晶状体有什么不同?谈一下自己本节的收获谈一下自己本节的收获:小结小结小结小结:(2 2)远视眼的矫正:)远视眼的矫正:第四节第四节 眼睛和视力矫正眼睛和视力矫正1.1.眼睛眼睛(1 1)人眼视物相当于凸透镜成像。)人眼视物相当于凸透镜成像。2.2.视力矫正视力矫正(2 2)正常眼睛通过晶状体的调节作用使远近物体的像都成在视网膜上)正常眼睛通过晶状体的调节作用使远近物体的像都成在视网膜上.(1 1)近视眼的矫正:)近视眼的矫正:配戴凹透镜。配戴凹透镜。配戴凸透镜。配戴凸透镜。谢谢

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