教职工管理核心制度.doc

教职员管理制度（一）教职员一日行为规范1、上班（1）按时上班，不无故迟到，早退，中途离校或不到校，自觉推行教职员请假制度。（2）骑车者进出校门，校内须下车推行，车辆按要求停放有序。（3）学生行礼招呼，应自觉应答还礼。（4）提前做好上课（岗）前一切准备工作。（5）班主任组织学生做好室内外包干区清洁工作，值日老师做好办公室卫生工作。（6）校内不抽游烟，严禁在教室和教室门口抽烟，做保持校园清洁、卫生表率。2、上课（1）预备铃响，老师应快速离创办公室，进入教室，准备上课。上课铃响，老师应精神饱满，按时上课。（2）上课中做到“八不”，不坐着上课（除生病外）；不提前和推迟上；不中途离开教室；不和室外人员闲聊；不看和本课教学无关任何资料；不随意中止上课；不训斥、控苦、讽刺学生；不让学生站在室外；不接打电话。（3）上课使用一般话。（4）严格实施教学计划，做到专课专用。（5）重视课内学生规范训练，重视学生智力、非智力原因等全方面素质培养。（6）教学民主，选择最好教学方法和手段调动学生主动性。（7）班主任晨会（午会）班队课等要有目标性、思想性、专题性，安排要序列化，反对形式主义及随意性。3、办公（1）做到“五个认真”：备课认真；批阅作业认真；学习认真；教导学生认真；教育教学研究认真，不擅离职守。（2）做到“五个不“：不闲聊；不串办公室；不做私事；不随意让学生停课在办公室做作业；不打瞌睡，不吃零食。（3）办公桌面书簿摆放整齐。（4）关心办公室环境卫生工作，推行好自己职责。4、活动（1）每七天进行升旗仪式，必需认真参与，做到快、静、齐，升旗仪式时和学生同唱国歌。（2）主动参与每七天一次政治业务学习，做好政治业务作业题。学习时做到“四不”：不做和学习活动无关事；不讲和学习活动无关话；不带小孩在身边；不随意迟到、早退或中离。（3）全体会议或条线会议，不迟到、早退、中离，要认真听、认真记，遵守“七不”做到不吸烟、不讲闲话，保持环境卫生。（4）踊跃参与集体性外出活动，自觉遵守外出活动纪律，互助合作，表现文明楷模水准，组织学生活动要采取强有力预防方法，确保安全。（5）学校突击应急任务或活动，要主动配合，认真完成。（6）学校常规活动要按常规要求切实做好，任课老师要支持学生参与校级文体及爱好组活动。5、文明（1）尊重学生：既要关心学生，又要严格对待每位学生，以平等人格和师长身份施教，严禁体罚和变相体罚。（2）尊重家长：虚心认真地对待每一位家长来电、来信和来访，主动争取家长了解和支持，对学生校内发生事故，要主动立即和家长取得联络，要善于处理。不搞有偿家教，不接收家长礼品和宴请。（3）尊重同事：生活上相互关心，工作上全力帮助，不说不做不利于团结话和事，如有想法和误会，则经过组织（或第三者）沟通处理。（4）珍惜学校财产，节省学校中水、电、煤、纸张及其它一切财产。6、下班（1）如老师为最终在教室在岗者，坚持和最终一位学生一齐离校，关好教室灯、风扇和门窗。（2）如老师为最终一位离创办公室者，要关好办公室门窗、电灯、风扇等。（3）对留在校园学生做好回家劝导工作。（4）下班后要文明休息，文明家务，严格遵守国家法纪，不准赌博、不准吸毒贩毒、不准卖淫嫖娼、不看黄色书刊和录像带、不做对社会和她人不利事。7、实施（1）以上各条要求，敬请每位教工自觉做到，使我校师德文明水准再上一个台阶，学校将以此作为对教工年、年度及学期考评评优关键依据。（2）对出现以下情况者，校方给予严厉处理（包含书面检讨、行政处分、经济处罚、解聘等）对学生体罚和变相体罚，造成一定影响者。干群、同事之间不团结，有意激化矛盾者。违反师德规范要求，强行进行有偿家教及非议、训斥学生家长者。不推行岗位职责，学期教育教学、后勤等任务未完成者。不推行岗位职责，引发学生伤害事故者。无正常理由，不服从学校领导安排者。学生活动中发生重大事故，目睹后不立即处理者。（二）学校教职员请假制度 1、请假同意权限（1）学校领导，请事假两天以上者（含两天）报分管镇长同意，两天以内由校长同意。（2）学校中层干部请假半天以上者（含半天）全部有校长同意。（3）教职员（含食堂工作人员、门卫人员）及相关条线干部请假半天以上者（含半天）全部有分管校长同意。（4）教职员上班期间中途离校一律办理好请假手续 。（5）教职员必需按学校作息时间提前及按时上班，迟到者由门卫作好记载。2、请假手续及相关要求（1）教职员因病请假半天以上者（含半天），须提供医院病假证实（急诊例外）。（2）教职员因有事请假半天以上者（含半天），一律写好书面请假条，按准假权限要求经同意后，才得离开工作岗位。（3）凡确因急事未能立即做好请假手续或急病、重病，不能送交病假证实单者，可委托她人代为办理，或先电话联络。事后再补办正式手续。（4）请假人如假期已满，应按时返岗，如因故不能按时返回工作岗位者，应事先来信（电）和学校相关领导联络说明理由，回校后补办手续假手续。（5）教职员婚假、产假、丧假等均应在推行请假手续基础上按相关要求实施。（6）事假不按手续，先斩后奏者，一律作旷工处理。（三）教职员考勤工作和会议出缺勤统计制度1、教职员考勤制度（1）学校实施坐班制。（2）请假制度、考评细则按相关要求实施。（3）学校由校长室组织相关部门实施不定时查岗制度，对于不在岗、无故迟到教职员，第一次给教育处理，第二次给警告，第三次则作旷工处理。2、会议出缺勤统计制度学校召开教工大会，每七天教工政治学习会议，由校长室负责点名，对于无故不参与会议教职员作旷工处理。（四）学校教职员考评制度为了切实做好教职员考评工作，主动推进，提升教职员工作责任感，特作以下要求：1、每十二个月考评分二次进行第一学期期末机关对教职员年度考评，等级为优异、合格和不合格。具体考评工作依据相关文件。第二学期期末为教育机关对教职员年考评，考评成绩记入业务档案。2、每年考评前，每位教职员写好工作总结（部门责任人写好部门工作总结）。3、考评奖惩措施年度考评优异者依据机关奖惩措施，给奖励，不合格者停止晋升工资（依据相关要求实施）学校各部门过程考评，作为年度考评、年度考评及工资晋升、评优评先等方面关键依据。（五）人事争议调解小组工作细则1、学校成立由教工代表、行政代表、工会代表组成人事争议调解小组，按国家相关法规条例行使人事争议调解职能。2、学校和教职员发生劳动争议，当事人能够依法申请调解、仲裁，提起诉讼，也能够协商处理。3、在聘用过程中，如发生人事争议，当事人应在人事争议发生日起十五日内，以书面形式向学校调解小组提出调解请求。凡经学校调解小组达成协议，双方当事人均按协议推行。调解不成，当事人一方或双方能够从学校调解不成之日起三十天内向上级人事争议处理机构申请裁决。