华南农业大学多媒体教学管理综合规范.doc

华南农业大学多媒体教学管理规范
华南农办〔〕27号
一、总   则
    第一条  为了深入加强我校多媒体教学管理，规范多媒体教学课件研究和制作，加强多媒体教室管理使用，激励老师充足利用现代教育技术进行教学活动，促进教学方法和手段改革，提升多媒体教学质量，特制订本规范。
    第二条  多媒体教学是指在教学过程中，依据课程教学目标和教学对象特点，经过教学设计，合理选择和利用现代媒体技术，并和传统教学手段有机组合一个现代教学模式。经过利用现代多媒体教学方法使师生共同参与教学全过程，以多个媒体信息作用于学生，形成合理教学过程结构，以达成最优化教学效果。

二、多媒体课件研究和制作

    第三条  多媒体课件指以现代教学思想为指导，以计算机、多媒体和通讯技术为支撑将文本、图像、动画、音频、视频有机集成，以学生为中心含有一定教学功效多媒体计算机辅助教学软件。
    第四条  多媒体教学课件研究和制作需由含有中级职称以上(含中级)或硕士以上学位人员主持，申报人为该研究项目责任人，课题组必需含有制作课件能力。课件制作应以一门课程为对象，必需结构合理，排版工整，配有适量图片、动画、音频、视频文件，含有较强交互性。
    第五条  激励老师对讲授课程主动制作课件。在设计网络课件时，要使用较为广泛开发工具。网络课件尽可能开发成无需安装就能够直接运行可实施文件或脚本程序。

    第六条  多媒体教学课件课题申报由学校下发通知，现代教育技术中心组织教授评选确定，标准上要求课题在十二个月内完成并结题，部分工作量较大，十二个月内确难完成项目最迟应在两年内完成。
    第七条  多媒体教学课件制作结题时，提交形式是以光盘为载体或直接上网。学校标准上每两年组织一次教授进行评审，评选出优异课件并给一定奖励。
    第八条  学校不定时组织追踪调查多媒体教学课件使用情况。凡在结题以后课件没有继续使用又未采取方法主动修改，学校将给予通报并终止该项目责任人以后申报同类课题资格。
三、多媒体教学课件评定标准和奖励措施
    第九条  学校成立多媒体教学课件评定领导小组，组员由学校教学指导委员会组员兼任。领导小组下设办公室，挂靠现代教育技术中心。
    第十条  多媒体教学课件评定是指对该课件教学质量综合评定。评定项目为教育性、科学性、技术性、实用性、艺术性五个方面。其评定标准以下：
多媒体教学课件评定标准表
项目
优 秀 课 件 标 准
分值
教育性
a、多媒体课件教学目标明确，有特色；b、多媒体课件能围绕教学目标和教学对象，严格依据教学纲领进行编写；c、多媒体课件能有利于处理教学关键、难点、关键内容或文字教材难以处理问题；d、多媒体课件设计符合教学标准和认识规律，能激发学习者学习爱好和主动性。
30
科学性
a、多媒体课件所展现知识内容、绘制图形和和其配合讲解词等有较强科学性；b、多媒体课件所论证原理、定义数据等正确；c、多媒体课件中模拟试验、动画等符合科学原理；d、多媒体课件动画、图形及画面色彩，保持客观事物真实性。
30
技术性
a、多媒体课件充足利用了现代信息技术，实现了多媒体信息(文本、声音、音乐、图片、动画、图像)集成；b、多媒体课件实现了学习内容查询和检索；c、多媒体课件经过建库或超文本储存了大量学习资料；d、多媒体网络版课件能实现网上快速地浏览、学习和下载。
20
实用性
a、多媒体课件开发平台大众化，操作平台统一；b、网络版多媒体课件传输速率较快；c、开发多媒体课件能打包，符合出版和发行条件。
10
艺术性
a、多媒体课件含有较强表现力；b、多媒体课件含有较强感染力。
10

第十一条 奖励措施：
(1)经学校同意立项课件项目，学校给经费资助。
(2)对取得省部级以上立项课件项目，学校给1：1经费资助。
(3)被评为校级优异课件项目和取得省部级以上奖励课件项目，学校按要求对该项目给奖励。

四、多媒体讲课要求
第十二条 多媒体讲课要和传统教学手段有机组合，集成多媒体信息，调动学生主动参与，促进学生原有认知结构发展和优化，激发学生学习内在动机和爱好，提升教学质量和教学效率。
第十三条 各学院要制订本科课程主讲老师使用多媒体讲课计划，现代教育技术中心、教务处和各学院应有计划地安排老师学习和使用多媒体技术。依据《华南农业大学相关落实落实教育部相关加强高等学校本科教学工作提升教学质量若干意见实施意见》（华南农教〔〕6号）（简称《实施意见》），全校45岁以下老师必需参与现代教育技术培训，考评合格者发给证书，记入业务档案，并作为老师职务评聘条件之一。
第十四条 各本科课程主讲老师要有制作和使用多媒体讲课能力。各专业所开设每门必修课程使用多媒体讲课课时百分比应达成15％以上，同时要努力提升多媒体讲课质量。依据《实施意见》要求，全校55岁以下教学系列老师晋升高一级职称时，要求会使用多媒体讲课。
第十五条 老师必需取得现代教育技术培训合格证书方可进入多媒体教室进行多媒体教学活动。任课老师必需提前10分种进入多媒体教室，进行教学课件杀毒和测试。首次使用多媒体教室任课老师，须和现代教育技术中心联络，提前一天到多媒体教室进行测试。避免多媒体教学设备操作不妥或因教学课件存在不足而耽搁教学。

五、多媒体教室使用和管理
第十六条 多媒体教室由教务处负责统一调配使用，技术维护管理由现代教育技术中心负责。老师利用多媒体教室进行教学，由教务处统一安排。假如老师或学生需要用多媒体教室进行讲座活动，须事先向教务处提出使用多媒体教室申请，由现代教育技术中心同意使用多媒体设施，方可到多媒体教室进行讲座。
第十七条 现代教育技术中心定时检验电路测试投影机亮度、定时重装计算机程序、清杀病毒等维护工作，确保多媒体教学设备正常运行。
第十八条 老师进入多媒体教室进行教学活动时，要珍惜教室内财产，严格遵守操作规程，严禁学生动用多媒体设备，发觉问题要立即反馈，方便现代教育技术中心立即维护。对于由主观原因造成设备损坏、遗失，严重影响教学秩序者，将按《华南农业大学仪器设备管理实施细则》（华南农办〔〕97号）和《华南农业大学教学差错和事故认定和处理暂行要求》（华南农办〔〕42号）相关条款进行处理。
第十九条 学校多媒体教室关键负担计划内本科教学任务，其它需要使用多媒体教室，必需遵守上述要求，并到教务处办理教室借用手续。
六、附 则
第二十条 本规范自公布之日起实施，由教务处、现代教育技术中心负责解释。