有关大学生问题的调查报告样本.doc

相关大学生问题调查汇报调查时间：5月9日调查地点：xx理工大学调查对象：xx理工大学在校学生调查方法：问卷调查指导老师：xxx调 查 人：xxx联络方法：1.1.概况网络浪潮已呈汹涌澎湃之势，上网成了紧跟时代步伐新潮时尚，作为引领时代大学生们，自然是上网族中主力大军。网络正一步步成为大学生活不可或缺一部分。作为网民主体之一大学生上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生成长发展。掌握大学生上网基础情况，对加强高校网络阵地建设和培养高素质大学生网民全部含相关键意义。对于我们大学生群体，网络到底是虚拟伊甸园，还是潘多拉盒子？大学生作为信息时代最主动最活跃人群，已经成为网络使用关键用户。首先，大学生经过网络接触到前所未有宽广空间，能愈加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；其次，网络空间又以令人眩晕色彩诱惑着涉世不深学生，使得部分学生遭碰到一定迷茫。大学生对网络依靠程度到底有多大？网络给大学生造成影响到底有多大？大学生上网到底存有没有利用好网络上丰富资源？有没有对自己学业起到促进作用？带着这些疑问，我们调查小组在本校范围内开展了一次相关大学生上网情况调查。2.1.被访者基础情况1、此次调查采取问卷调查形式，样本总量为150份，实获有效样本150份，有效问卷率为100%。 2、年级结构。大一占8.7%，大二占38.0%，大三占50.0%，大四占3.3%。 3、性别结构。男生占56.7%，女生占43.3%。2.2.调查结果分析2.2.1.上网基础情况及总结1：大学生上网网费较高。支持这个结论起源这些数据：在150个调查者中，学生上网消费在“80元以上”占13.3%，在“50-80元”之间占60.7%，在“20-50元”之间占21.3%，在“20元以下”占4.7%。从数据看来，74%学生上网消费达50元。2：大学生对常见电脑办公软件熟练程度全部是通常。大部分学生对办公软件使用熟练程度仅仅处于通常了解情况，占总百分比64.7%，而很熟练操作办公软件学生一个也没有，很不熟练和很不熟练使用办公软件学生加起来也占到总百分比28.6%。可见，大学生对常见电脑办公软件应用有待深入提升。3、男生接触网络通常早于女生：调查结果显示，有80%男生是从初高中开始接触网络，而40%女生从高中开始接触网络。女生平均每次上网时长大于男生：60%男生平均每次上网12个小时，24%男生上网平均每次34个小时；而女生平均每次时长为12小时占28.6%，34小时占57.14%。这间接折射出女生对网络依靠程度比男生要大。4：大学生对于处理电脑软件、硬件问题能力不高。依据我们调查150个调查者，“完全没问题”占12%，“基础上能自己处理”占26.7%，“自己能处理部分简单问题”占48%，“完全不会”占13.3%，这些数据足以表明学生对于处理电脑软件、硬件问题能力不高。5：大学生热衷于上网，而且上网次数相对频繁，不利于她们健康发展。这么结论起源于这些数据支持：在150个调查者中，一周四至六次上网频率同学占大部分，占被调查者总数58.7%，每日上网同学约占调查总数34%，而三次以下人数仅占总数7.4%。6：大学生对于Adobe Photoshop、Flash等设计软件不熟悉。在150个调查者当中，“很精通”和“基础精通”一个全部没有，“通常”占66%，“基础不精通”占27%，“很不精通”占7%。从调查结果来看，大学生对设计类软件熟知从程度是很有限。其实，熟悉这些软件，也有利于自己以后找工作，因为现在很多行业全部会用到这些软件，不再单单是网站设计和广告设计用到。2.2.2.上网对大学生不利影响1、身体损害即使大学生在宿舍里上网，但上网时间通常较长，长时间用眼、精神高度集中、受电脑辐射，所以造成“视力下降”、“腰酸背痛”、“精神焦虑担心，睡眠差”及“情绪低落、思维迟缓”等上网综合症;更有大学生在社会网吧上网，而这些“网吧”大多光线昏暗，空气不流通，有限空间里人数过多，造成空气浑浊，加之吸烟，大学生长时间在如此环境下上网对身体损害可想而知。2、荒废学业大课时期是人生关键学习阶段。直接关系到以后就业和人生理想实现。以后次调查结果来看，平均每个学生天天花在上网时间近2小时。她们把一天当中大部分学习时间全部用在了上网上，荒废了学业，辜负了大好时光，严重者造成退学。2.2.3.上网对大学生有利影响1、跟熟悉老师、同学、好友联络，网络缩短了人和人之间距离。能够加入部分有益QQ群进行讨论学习2、能够经过baidu（或谷歌）取得部分游戏于学习视频教程。然后亲自实践，处理问题，同时多搜索多看部分相关书籍提升自己。还有，大学生应该合理控制自己上网时间，劳逸结合。充足利用好网上资源，丰富自己知识和阅历，提个人实践能力（包含多种应用软件，电脑问题处理等）作为现代大学生我们应该充足把握网络带给我们每一个信息。它提供了一个接触社会个性化和国际化空间，给了大学生一个展示本身能力大舞台。我们应该用更多精力关注网络上真正有价值信息，经过网络接触社会，提升辨识和思索能力。2.2.4.几点提议 ：1、提议政府加强对上网场所监管，净化上网环境，规范网络行为在和校外网吧管理部门加强联络，主动沟通，协调工作同时，针对民族地域高校大学生关键在校内上网情况，应关键加强对校内上网场所监管。而且，将加强监管和改善上网条件相结合，发明良好上网环境。2、大力开展网络道德教育，规范网络行为主动开展网络道德教育，增强大学生道德判定能力，指导她们选择和识别健康网站。网络在大幅度拓宽大学生思维和行为空间同时，也增加道德行为自由度和灵活性。提倡网络之间责任意识。还网络世界一片纯净天空。3、丰富校园文化生活，营造健康向上气氛民族地域高校在外部条件有限情况下，应充足发挥内部造血功效，努力丰富大学生校园文化生活，主动营造健康向上良好气氛。要重视学生社团建设。以社团为点，带动学生面，培养大学生广泛爱好，让她们在活动中体会现实交往愉快。同时，开展竞赛、讲座等丰富多采校园文化活动，尽可能发掘校园生活中多种乐趣，让大学生脱离机器束缚，不再被困网中央。4、 很多大学生全部期望学校能开设网络资源利用方面专门课程，引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页，学习相关流行软件等，以提升上网技能。大学生对现在多数高校网站现实状况很不满意，认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。她们认为，高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己品牌形象。建设好高校网站，首先要针对大学生群体，重视对中国外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点报道；其次要和学生学习进程相结合，在网站中设置学习和答疑专栏，介绍课程学习方法，并有老师在网上高层次地分析和叙述学术问题或发表学术论文；第三，高校网站要有不一样见解，让学生参与进来发表自己思想和见解，并利用网络沟通；多给学生部分自由讲话机会，能够向校长直接反应心声。最终，加强对留言板和BBS管理。毕竟校园是一方净土，高校网络应不一样于大众BBS，应提倡校园网络文明发展。总而言之，高校网站应该建设成为一个学生和学生、学生和老师、学生和学校、学校和学校沟通一条通畅桥梁调查问卷1、你性别A男 B女2、你所在年级是？A大一 B大二 C大三 D大四3、你网龄有多长？A十二个月 B两年 C三年 D三年以上4、你平时关键在什么地方上网？A网吧 B宿舍 C其它5、你从什么时候开始接触网络A初中 B高中 C大学6、你一次上网时间怎样？A 1到2小时 B 3到4小时7、你一周上网频率怎样？A一周四至六次B每日上网D三次以下8、你平时每个月使用在网上花费怎样？A80元以上 B50-80元 C 20-50元 D20元以下9、你对常见电脑办公软件熟练程度？A很精通 B基础精通 C通常 10、你会使用Adobe Photoshop、Flash、dreamwear等软件吗？A很精通 B基础精通 C通常 D基础不精通11、你会不会处理部分硬、软件问题？A完全没问题 B基础上能自己处理 C自己能处理部分简单 D完全不会12、你是否有计划地使用电脑A没有 B有13、你上网干什么？A聊天B浏览网页C查资料D学习