物理实验室管理新规制度.doc

以下4项各一张 一、教学仪器借用制度 1、为了确保学校试验教学正常开展，教学仪器不得借给个人使用。 2、老师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导同意，办好借用手续，限期归还，方能借出。珍贵仪器和损耗物品不得外借。 3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即汇报一级领导和相关部门。 4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。 5、如有违反要求者，应追究当事人责任。 二、教学仪器管理制度 1、教学仪器是进行试验教学，提升教学质量必不可少条件，要有一名副校长或教导主任分管这项工作。 2、教学仪器、药品有专柜存放，专员管理，仪器存放按国家教委对中小学教学仪器配置目录次序，科学存放。对珍贵仪器必需关键保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有对应安全方法。 3、试验室教学仪器要建立完善帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，多种资料及说明书装订成册妥善保管。 4、老师上试验课所需仪器、药品必需提前填好试验统计册，用后立即归还。 5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失，损坏和报废，全部要按要求处理。 6、对于从事试验教学和试验室工作成绩显著人员给表彰、奖励。对于玩忽职守造成重大损失人要给予追究。 三、试验室工作人员岗位职责 1、忠诚教育事业、热爱本职员作，全心全意为教学服务，模范地实施试验室规章制度。 2、努力学习业务知识，掌握多种仪器设备原理、结构，使用和维修技术，保持仪器完好率，确保试验教学正常开展。 3、每学期清点仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购，领取仪器设备。做好仪器帐册，标签登记。 4、根据试验统计册所需器材做好准备，帮助老师教导学生试验和完成教材要求试验。试验结束后清点，保养仪器，立即上架入柜。 5、总结经验，发明条件自制、改善教具，指导学生开展课外活动。 6、注意安全、严守操作规程，谨防多种事故发生。 7、常常对学生进行珍惜仪器设备、节省水电药品教育。 四 试验室管理制度1、试验室是进行教学活动关键场所，学生应严格遵守试验室各项制度和操作规程。2、试验室内要保持肃静、整齐，不准吸烟，不准高声谈笑和乱丢纸屑杂物，严禁在实验桌、橱、墙壁上涂写刻画。3、学生试验前应认真进行预习，明确试验目标、要求、方法和步骤，试验时应仔细观察、具体统计，不准马虎从事，更不得拼凑数据和剽窃她人试验统计。4、在试验室内不得随意利用和试验无关仪器、设备、工具、材料等，不得随意做要求以外其它试验。5、自觉珍惜试验室内一切仪器设备、设施，不准乱拿、乱用、乱拆、乱装。损坏任何设施，均应照价赔偿，情节严重者，加倍处罚。6、注意节省用水、用电。试验完成后，立即断电、关水，并将仪器设备等物品整理复原，经指导老师检验后才能离开。7、加强试验室安全防护工作，严格遵守试验室操作规程，严防发生损坏仪器设备及发生失火、放射性污染等事故，如发生事故时，应立即采取抢救方法，保护现场，并向学校相关部门汇报。8、凡指导试验老师在试验完成后应填写相关表格，和试验室责任人办妥交接手续。以下4项各做8张试验室规则一、试验室必需保持肃静、文明、整齐工作环境和良好秩序。二、在试验室进行教学，科研工作必需纳入计划，统一安排。三、使用仪器设备，必需严格遵守操作规程和使用登记制度。如违章操作出现责任事故应立即汇报。四、非试验室人员未经许可不得进入试验室，不许动用试验室仪器设备，外单位需要在试验室做试验，需经主管部门同意。五、加强科学管理，完善管理制度，结合本试验室情况制订仪器设备、器材维护、保养、使用细则。六、严格实施试验室仪器设备采购管理制度，多种物资应建立明细帐，并做到帐物相符。七、珍贵仪器设备必需做到专员管理，定时检验和维护。八、试验室人员必需坚守工作岗位，切实做好防火、防水、防盗等安全工作。 试验室安全制度试验室是教学、科研关键场所，在做试验时要一直落实“安全第一”思想，确保人员和设备安全。一、 新生上第一堂试验课，必需对学生进行试验安全教育并宣讲学生试验守则二、 常常教育学生严格按试验程序和仪器设备操作要求进行试验，不听指挥者停止试验。三、 试验时严禁带电工作（如带电接、拆线）。有电导线不能裸露。四、 危险品要有专员妥善保管，水电要指定专员管理，试验室要配置消防器材如灭火器，并放在妥当地方，下班时要关好水、电、门窗。五、 试验老师及责任人要检验仪器、仪表完好、安全情况，立即维修有故障仪器仪表，预防事故发生。六、 非试验人员不得随意进入试验室，严禁私人物品放入试验室。七、 试验室钥匙只能由试验室责任人、试验老师配有，其它人员不得配制钥匙。八、 违章操作、玩忽职守、忽略安全而酿成火灾、被盗、珍贵仪器损坏等重大事故，要按学校相关要求对事故责任者作出严厉处理，对隐瞒事故真相从严处理。学生试验守则一、学生必需按时参与试验课，不得迟到早退，迟到十五分钟者，不得参与此次试验。二、试验前必需做好预习，明确试验内容、目标、方法和步骤。三、学生进入试验室必需衣着整齐，不得穿拖鞋及背心进入试验室。严禁高声喧哗、吸烟、随地吐痰和吃零食，不得随意动用和本试验无关设备。四、试验预习准备就绪后，经指导老师检验同意后，方可进行试验。学生在试验中应严格遵守仪器设备操作规程，认真观察和分析现象，如实统计试验数据，独自分析试验结果，单独完成试验汇报，不得剽窃她人试验结果。五、试验中要珍惜仪器，注意安全，节省水、电、元件等消耗材料，凡违章操作，不听老师指挥而造成事故，损坏仪器者，必需写出书面检验，并按相关要求赔偿损失。六、试验中若发生仪器故障或其它事故，应立即切断电源、水源等，停止操作，并汇报指导老师，待查明原因或排除故障后，方可继续进行试验。七、试验完成应立即关好电和水，并将仪器设备、工具等整理好放回原位，请指导老师检验同意签字后，方可离开试验室。八、应按时完成试验汇报，凡试验汇报不符合要求者，必需重做。试验老师工作职责一、试验老师依据需要，向试验室责任人办理使用仪器、器材领借手续和试验室责任人一起准备试验，对每个试验全部要亲手做过。二、同年级试验老师轮番主持试验课课前讨论会，进行集体备课。三、上试验课时，要对学生全方面负责，严格要求，确保安全,学生试验结束后，应认真检验学生预习、操作、试验数据情况并签字，对不合格者应令其重做；应检验学生使用过仪器是否完整无损，不然，学生不许可离开试验室。四、细致考察学生试验情况，认真批阅学生试验汇报，作好试验课评分工作。五、试验中仪器出现故障或损坏，试验老师应立即向试验中心主任汇报，并尽可能组织修理，以确保试验课顺利进行。六、 做好试验室内仪器设备保管和维护工作，负责本试验室清洁卫生，离开试验室前，要检验水电，关好门窗。以下场室门牌办公室仪器室（一，二，三，四，五，六）试验室（一，二，三，四，五，六，七，八）