学校传染病疫情报告新规制度范文样本.doc

学校传染病疫情报告制度 为加强学校传染病疫情管理，防止、控制和消除传染病在学校内发生与流行，根据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条例关于规定，制定本制度。 一疫情报告小组：组 长：郝彦平副组长： 杨志宏 张建生组 员：任雪云 郑丽 呼靖 郭亚琴 吴丹 刘小小 辛卫红 王祥云 王锡静与全体代课教师。 二详细办法：1为严防传染病疫情在学校内传播流行，设立学校传染病疫情重要报告员（丁秋月），疫情报告员要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照如下规定向发病地疾病防止控制机构或医疗单位报告。疫情报告员在发现甲类传染病和乙类传染病中传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快通讯方式报告。 疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定期间内报告。 疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当及时报告。2认真贯彻执行中华人民共和国传染病防治法规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应及时报告学校领导，第一时间报告于学校传染病疫情报告员，由学校传染病疫情报告员与本地疾病防止控制机构或医疗单位联系及时采用有效隔离办法，严防传染病浮现群发和多发病例。3班主任严密观测学生健康状况，发现异常及时安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。如果浮现传染病迟报、漏报现象，除对外依照传染病法追究状况外，学校按照情节严重与否将与当月和年终奖金挂钩。4发现传染病或疑似传染病学生时，及时采用隔离办法，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。5加强传染病防治意识，对未上课同窗要及时与家长联系，询问未上课因素，做好传染病疫情报告。6加强学生晨检制度，发现可疑传染病时，要及时报告领导，逐级进行核算诊断。7传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快通讯方式向本地卫生防疫机构报告疫情。发现传染病疑似病或诊断病人时，要及时采用应急办法进行投药和防止工作，防止传染病进一步扩大或续发。8学校领导要及时下班级，收集未上课学生状况，及时掌握学生生病状况，对传染病做到防患于未然。9学校疫情报告员发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告员玩忽职守导致学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。10学校传染病疫情即时进行直报，同步由疫情报告员汇总登记在学校传染病疫情报告登记本上备查。马村明德学校.6学校突发公共卫生事件应急解决预案一、工作目的 1、普及各类突发公共卫生事件防治知识，提高广大师生员工自我防范意识。 2、完善突发公共卫生事件信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立迅速反映和应急解决机制，及时采用办法，保证突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。二、工作原则 1、防止为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工防范意识和校园公共卫生水平，加强寻常检测，发现病例及时采用有效防止与控制办法，迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家关于法律法规，对突发公共卫生事件防止、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在县教诲体育局、卫生局统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，贯彻校内突发公共卫生事件防治工作。 3、迅速反映、运转高效 建立预警和医疗救治迅速反映机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急解决能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、学校工作职责 1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门贯彻状况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场合卫生管理。 2、结合学科教学，充分运用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛进一步地开展学校突发公共卫生事件宣教活动，提高师生员工科学防病能力。 3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生身体状况，发现突发公共卫生事件初期体现学生，应及时督促其到医院就诊。 4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基本设施建设，努力改进卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其她公共场合清洁卫生。 5、保证学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。 6、及时向本地疾病防止控制部门、教诲管理中心和上级组织报告学校突发公共卫生事件发生状况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者隔离消毒、食物留存留样等工作。四、突发事件防止 1、切实加强对学校卫生工作领导和管理。经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。 2、加强学校卫生投入，切实改进学校卫生基本设施和条件。 3、采用有效办法，强化学校卫生规范化管理。 （1）食品管理人员严格按照关于规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”人员应及时调离工作岗位。 （2）购销和使用食品应当定点采购并按照规定验收，禁止向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必要生熟分开；餐具必要采用高温消毒或药物消毒，并采用严格保洁办法。 （3）食品及其原料储存和食品制作间必要具备完善安全办法，并贯彻专人保管责任制，强化安全防范办法。 （4）加强厕所卫生管理，做好厕所无害化解决，防止污染环境和水源。 （5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一种安全卫生学习和生活环境。 （6）切实履行职责，做好筹划免疫宣传工作，配合卫生部门完毕筹划免疫任务。 4、加强健康教诲，提高师生防病抗病能力 （1）按照教诲部规定，贯彻好健康教诲课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好卫生意识，养成良好卫生习惯和生活方式。 （2）结合季节性、突发性传染病防止，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件有关知识，提高师生员工公共卫生意识和防治突发事件能力。 （3）进行食品卫生知识和防治食物中毒专项教诲，增强学生辨认腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品能力，教诲学生不买无照、无证商贩各类食品。 （4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告 学校突发公共卫生事件内容涉及：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其她重大疑难和不明因素健康危害事件。 （一）突发事件检测 建立突发公共卫生事件监测系统。每天班主任记录师生员工中缺勤者，并查明缺勤因素。对因健康因素缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观测，依照状况变化采用必要防范办法。 （二）突发事件报告 1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其她突发卫生事件时，有关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向管理中心报告，并同步向镇防疫站报告，依照授权向疾病防止控制中心报告。 2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。 3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并保证信息畅通。六、突发事件应急反映 依照全国突发公共卫生事件应急预案和石楼县突发公共卫生事件应急办法规定，将突发事件级别分为普通突发事件、重大突发事件和特大突发事件。学校应依照突发事件不同级别，结合学校特点，启动相应突发事件应急预案，做出相应反映。 （一）传染病 1、普通突发事件 所在学校发现属于普通突发事件疫情，启动第三级应急响应。 （1）及时启动日报告制度和零报告制度，加强疫情通报。 （2）加强对接触人群跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场合通风换气工作，并采用必要消毒办法。 （3）严格执行进出入校门管理制度。 2、重大突发事件 所在学校发现属于重大突发事件疫情，启动第二级应急响应，进一步采用如下办法： （1）开展针对性地健康教诲，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场合要采用必要防护办法。 （2）对全体师生每日定期测量体温，发现异常状况及时上报。 （3）对重大传染病密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观测和消毒等工作。 （4）加大进出校门管理力度，控制校外人员进入校园。 （5）及时通报疫情防控工作状况。 3、特大突发事件 所在学校发现属于特大突发事件疫情，启动第一级应急响应。进一步采用如下办法： （）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。 （）全面掌握和控制人员流动状况，教职工外出必要向学校请假。外出学生和去疫区人员返校后，必要进行医学观测。对缺勤者要逐个登记，及时查明缺勤因素。 （）避免人群汇集和流动，暂停一切大型集体活动，不安排教师外出学习、参观等。 （）对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场合每天进行消毒，通风换气。 （）学校每天发布校园疫情防控工作状况。（6）按照上级规定进行相应解决。 、校内疫情 校内若浮现重大传染病疫情，应在卫生部门指引下，开展如下工作： （）依照传染病种类和病人活动范畴，相应调节教学方式。 （）班级或全校停课期间，要指引学生进行恰当办法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。 （）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行对的引导，消除不必要恐惊心理和紧张心理，维护校园稳定。 （二）食物中毒 一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作： 1、及时停止食物供应活动，并在第一时间报告管理中心并向县教委、卫生局、县防疫站、镇政府报告。 2、及时将发病师生送往医院，协助做好病人救治工作。 3、保存导致食物中毒或也许导致食物中毒食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门解决。 4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按规定如实提供关于资料和样品。 5、配合卫生部门分析引起食物中毒因素，总结经验教训，提出整治意见，杜绝此类事件再次发生。 （三）防止接种严重反映或事故、群体性不明因素疾病等突发事件 1、迅速报告卫生局、教委及其她关于部门，祈求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件因素。 2、及时将患病师生送医院接受治疗。 3、积极采用有效办法，消除危害，制止事态进一步发展。 4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。七、保障办法 （一）组织机构保障 学校成立突发共卫生事件领导小组，后勤处详细牵头负责寻常防控工作，学校配备专职或兼职人员。 （二）人力资源保障 学校按照规定配备校医，分管校长、总务处，有关人员要定期接受上级部门组织突发公共卫生事件应急解决知识、技能培训和演习，具备解决突发事件迅速应急反映能力。 （三）实行责任追究制 校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，导致学校卫生安全事故负责人，应视情节轻重给与相应处分马村明德学校.6学 校 传 染 病 疫 情 报 告 登 记 单位： 疫情报告人： 年 月 日事 由涉及班级报告疾控中心详细状况报告教诲行政部门详细状况备 注