乡村学校少年宫工作管理核心制度.doc

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
管理制度
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为关键、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力钟山乡中心完小乡村学校少年宫。
二、在上级领导下，坚持正确办宫方向，努力把钟山乡中心完小乡村学校少年宫办成含有鲜明特色少年儿童教育阵地。
三、全方面落实党教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不停深化教育教学改革，不停培养和提升校内老师及校外教导员综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强钟山乡中心完小乡村学校少年宫对未成年人感召力，活跃未成年人活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人发明良好健康成长环境，营造浓厚学习气氛；使钟山乡中心完小乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育活动中心、艺术教育和德育教育活动基地。
六、丰富全乡未成年人精神文化生活，为未成年人搭建展示自我平台；认真组织和举行多种有益于未成年人健康成长多种活动。

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教导职员作职责

一、认真备课、讲课，合理制订教学进度，在教学实践中，重视基础知识和基础技能传授，充足调动学生学习主动性和主观能动性，认真开展教研活动，不停提升教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，重视思想品德和行为规范教育，做到教书育人使学生身心全部能健康成长。
三、按时并有质量地完成钟山乡中心完小乡村学校少年宫活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多未成年人在活动中得到锻炼和提升。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整齐教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给其它工作。

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十字绣教导员职责
一、认真选拔和培养爱好十字绣学生，组建十字绣班，做到方法落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，确保课堂教学秩序和效率。
三、依据学生学习情况，选择对应内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目标、有要求、有统计。
四、不停积累教学经验，改善教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、部署活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室整齐。
六、负责活动教室环境卫生、财产保管工作。相关活动教具、挂图、器材要精心珍惜，严加保管，充足利用，做到勤俭节省。

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十字绣教导室管理制度

一、进入十字绣活动室，请按指定地点放好十字绣，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非十字绣老师，本班组员，其它人员不得随便进入或使用相关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己十字绣，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整齐，不随地丢垃圾。

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手工制作教导职员作职责

一、负责手工制作活动教导工作。
二、指导学生学习多种手工制作器具正确使用。
三、培养学生自主创新，主动探索精神，不停创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作，避免安全事故发生。
六、定时安排手工制作作品展览。
七、完成上级部署其它任务。

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手工制作室管理制度

一、学会观察。在创新制作室操作时，要在观察和比较中，发觉问题并找寻答案。
二、在创新制作室操作时，要多动手、多观察她人成功创新作品，并多方进行交流学习，培养自己创新爱好和能力，掌握创新相关知识和技巧。
三、多积累制作资料。创新制作尤其是在创新制作室进行试验、改善时期，灵感一旦闪现，要立即统计下来。
四、要在实践中学会联想和想象，掌握反向思维和发散思维等创新思维特点进行创新。
五、在实践操作过程中，严格遵守操作规程、珍惜设备和工具，节省材料和能源，降低污染，把安全放在首位，一丝不苟，严禁嬉戏打闹，胡乱动手。
六、在实践操作过程中，提倡合作和交流，取长补短。
七、关注生产关注生活，对创新充满信心，有克服一次又一次困难百折不饶坚定毅力。
八、灵活掌握和利用创新知识和方法，学会迁移，能举一反三，灵活变通。

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书法教导职员作职责

一、认真钻研业务，提升书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制订学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生珍惜公物，正确使用书法室设备。
四、使用完书法教室后，要立即清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整齐。
六、主动组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用统计，老师借用器材要立即登记，做到帐物相符。对于人为损坏要追究责任，并照价赔偿。

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书法教导室管理制度

一、进入书法活动室，请按指定地点放好原料，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非书法老师，本班组员，其它人员不得随便进入或使用相关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己笔、墨、纸张，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。

五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整齐，不随地丢垃圾。

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美术教导员职责
一、认真选拔和培养爱好美术学生，组建美术班，做到方法落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，确保课堂教学秩序和效率。
三、依据学生学习情况，选择对应内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目标、有要求、有统计。
四、不停积累教学经验，改善教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、部署活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室整齐。
六、负责活动教室环境卫生财产保管工作。相关活动教具、挂图、器材要精心珍惜，严加保管，充足利用，做到勤俭节省。

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美术教导室管理制度

一、进入美术活动室，请按指定地点放好原料，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非美术老师，本班组员，其它人员不得随便进入或使用相关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己器材、原料，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整齐，不随地丢垃圾。

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葫芦丝教导员职责
一、认真选拔和培养爱好葫芦丝学生，组建葫芦丝班，做到方法落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，确保课堂教学秩序和效率。
三、依据学生学习情况，选择对应内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目标、有要求、有统计。
四、不停积累教学经验，改善教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、部署活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室整齐。
六、负责活动教室环境卫生、财产保管工作。相关活动教具、挂图、器材要精心珍惜，严加保管，充足利用，做到勤俭节省。

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葫芦丝教导室管理制度

一、进入葫芦丝活动室，请按指定地点放好葫芦丝，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非葫芦丝老师，本班组员，其它人员不得随便进入或使用相关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己葫芦丝，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整齐，不随地丢垃圾。

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二胡教导员职责
一、认真选拔和培养爱好二胡学生，组建二胡班，做到方法落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，确保课堂教学秩序和效率。
三、依据学生学习情况，选择对应内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目标、有要求、有统计。
四、不停积累教学经验，改善教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、部署活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室整齐。
六、负责活动教室环境卫生、财产保管工作。相关活动教具、挂图、器材要精心珍惜，严加保管，充足利用，做到勤俭节省。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
二胡教导室管理制度

一、进入二胡活动室，请按指定地点放好二胡，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非二胡老师，本班组员，其它人员不得随便进入或使用相关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己二胡，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整齐，不随地丢垃圾。

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棋类教导职员作职责

一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋、围棋等棋类活动。
二、使学生最少掌握一个以上棋类游戏。
三、培养学生审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好习惯。
四、保持棋类专用教室洁净、整齐，物品摆放整齐。
五、重视专用教室美化、装饰，突出棋类文化气氛，创设良好学习环境。
六、认真备课，不停掌握和改善教学方法，提升课堂效益，立即批改。
七、加强学科业务进修，坚持学习，以不停提升本身理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平提升。

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棋类教导室管理制度

一、餐厅作为钟山乡中心完小乡村学校少年宫师生棋类活动场所，以满足师生文化娱乐活动为基础职责。
二、活动室内要讲究文明礼貌，严禁大声喧哗，保持室内平静。
三、严禁赌博等不文明行为，相互尊重对方。
四、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做好防火防盗工作。发觉设备故障性损坏要立即向学校汇报。在活动结束后将物品归放原位。
五、活动室开放时间：每七天一、二、三下午4:10-4:50

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
竹笛、竖笛教导员职责
一、认真选拔和培养爱好竹笛、竖笛学生，组建竹笛、竖笛班，做到方法落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，确保课堂教学秩序和效率。
三、依据学生学习情况，选择对应内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目标、有要求、有统计。
四、不停积累教学经验，改善教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、部署活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室整齐。
六、负责活动教室环境卫生、财产保管工作。相关活动教具、挂图、器材要精心珍惜，严加保管，充足利用，做到勤俭节省。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
竹笛、竖笛教导室管理制度

一、进入竹笛、竖笛活动室，请按指定地点放好竹笛、竖笛，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非竹笛、竖笛老师，本班组员，其它人员不得随便进入或使用相关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己竹笛、竖笛，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整齐，不随地丢垃圾。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
口风琴教导员职责
一、认真选拔和培养爱好口风琴学生，组建口风琴班，做到方法落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，确保课堂教学秩序和效率。
三、依据学生学习情况，选择对应内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目标、有要求、有统计。
四、不停积累教学经验，改善教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、部署活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室整齐。
六、负责活动教室环境卫生财产保管工作。相关活动教具、挂图、器材要精心珍惜，严加保管，充足利用，做到勤俭节省。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
口风琴教导室管理制度

一、进入口风琴活动室，请按指定地点放好口风琴，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非口风琴老师，本班组员，其它人员不得随便进入或使用相关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己口风琴，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整齐，不随地丢垃圾。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
电子琴教导员职责
一、认真选拔和培养爱好电子琴学生，组建电子琴班，做到方法落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，确保课堂教学秩序和效率。
三、依据学生学习情况，选择对应内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目标、有要求、有统计。
四、不停积累教学经验，改善教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、部署活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室整齐。
六、负责活动教室环境卫生、财产保管工作。相关活动教具、挂图、器材要精心珍惜，严加保管，充足利用，做到勤俭节省。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
电子琴教导室管理制度

一、进入电子琴活动室，请按指定地点放好电子琴，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非电子琴老师，本班组员，其它人员不得随便进入或使用相关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己电子琴，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整齐，不随地丢垃圾。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
口琴教导员职责
一、认真选拔和培养爱好口琴学生，组建口琴班，做到方法落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，确保课堂教学秩序和效率。
三、依据学生学习情况，选择对应内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目标、有要求、有统计。
四、不停积累教学经验，改善教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、部署活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室整齐。
六、负责活动教室环境卫生、财产保管工作。相关活动教具、挂图、器材要精心珍惜，严加保管，充足利用，做到勤俭节省。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
口琴教导室管理制度

一、进入口琴活动室，请按指定地点放好口琴，按指定地点就坐。
二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。
三、非口琴老师，本班组员，其它人员不得随便进入或使用相关设备设施。
四、每个学生保管、保养好自己口琴，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。
五、对人为损坏设备，要照价赔偿。
六、保持室内整齐，不随地丢垃圾。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
电脑室管理制度

一、电脑室是进行电脑技术学习和操作场所,进入电脑室，不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。
二、珍惜电脑设备，不得私自拆卸电脑硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得有意用力敲打或乱按键盘等设备，不然，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校相关要求进行赔偿。
三、进入电脑室，必需听从教导员安排，严格按要求程序进行操作，假如电脑出现异常情况，应立即向教导员汇报，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成无须要损失。
四、未经教导员许可，不得使用自带软盘或光盘，以防计算机病毒传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。
五、电脑室只在要求时间向学生开放。严禁聊天、玩游戏，严禁上网浏览暴力、色情等不健康网站。一经发觉按学校相关要求处理。
六、严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入电脑室，严禁在室内打闹、吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物。
七、学生离室前应整理好桌面及椅子，立即管好主机，切断电源。教导员离室前应检验是否关好电源和门窗。
八、教导员须严格按上述要求实施。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
电脑室教导职员作职责

一、刻苦专研，注意加强学习，努力提升本身业务素质水平。
二、认真制订学期教学讲课计划，认真备课，认真组织课堂教学。
三、指导学生上机操作，对学生进行珍惜设备和安全教育，指导学生正确使用设备。
四、严格实施电脑室各项管理制度，保持室内平静，清洁工作天天一次，每七天一次大扫除，保持窗明几净。
五、教导员要督促学生严格遵守电脑室相关规章制度。下课后，要立即查验机房多种设施。
六、发觉设备故障要立即查明原因并做好登记工作，非人为损坏，要立即上报故障现象和维修意见；属人为损坏，要落实到责任。
七、坚守岗位、业务熟练、随时排除上机过程中出现机器故障，做好学生上机教导工作。
八、依据教学人员要求和钟山乡中心完小乡村学校少年宫经费使用要求，提出添臵设备或购置用具汇报，送相关领导审批。
九、搞好机房安全，注意防火、防盗，下课时一定要关好门窗和电源。
十、严禁私自许可非本单位职员随意进入电脑室。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫
舞蹈教导职员作职责

一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动教学和实训场所，教导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，教导员是舞蹈室管理第一责任人。
二、教导员要根据要求使用舞蹈室设备，努力提升教学和学生实训能力和效果。
三、教导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。
四、教导员负责舞蹈室设备、物品管理，做好设备、耗材登记入帐工作。
五、教导员做好活动统计，详实统计每次活动班级、人数、内容等，登记仪器设备使用情况。
六、教导员负责舞蹈室消防安全管理，活动期间指导老师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。

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舞蹈室管理制度

一、舞蹈室有专员管理，未经管理员同意，不得私自入内。
二、学生参与舞蹈活动必需在老师率领下，有组织地进入教室。
三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。
四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。
五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内公物，如有损坏，实施赔偿制度。
六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。
七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。
八、舞蹈房钥匙指定专员保管，天天立即开窗透气，教室无人时关锁好门窗。

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图书室管理制度

一、图书室要努力为学校教育、教学工作服务，培养学生阅读爱好和能力，立即为老师提供教育、教学信息资料。
二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》要求实施。
四、新购置图书，要立即验收、登记，在两周内完成份类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
五、为提升图书资料利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。
六、遗失或严重损坏书刊，标准上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给批评教育，并责成其修补好。
七、常常保持室内整齐，主动采取方法，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，不然，不给予办理离校手续。