1、吉林大学临床医学专业学位硕士培养工作暂行要求临床医学专业学位教育是中国医学学位制度改革重大举措，是中国临床医学高层次专门人才培养方法战略性调整。为确保临床医学专业学位硕士培养质量，依据国务院学位委员会学位19986号文件相关下达通知及学位办76号文件相关同意新增开展临床医学专业学位试点工作单位通知精神，结合我校实际制订本暂行要求。一、培养目标临床医学专业学位意在加速培养临床医学高层次人才，提升临床医疗队伍素质和临床医疗工作水平，促进卫生事业发展。具体要求以下：临床医学硕士专业学位：1.拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，热爱祖国。含有良好医德医风。团结协作，身心建康，愿为中国现代化建设事业和
2、临床医学事业献身；2. 含有较强临床分析和诊疗能力，含有处理本学科(指二级学科，内科和外科分别不少于3个三级学科，以下同)领域内常见病能力，能对下级医生进行业务指导，临床能力达成卫生部颁发住院医师规范化培训试行措施中要求第一阶段培训结束时临床工作水平；3. 掌握本学科坚实基础理论和系统专业知识；4.能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究基础方法，完成一篇学位论文并经过答辩；5.掌握一门外国语，含有较熟练阅读本专业外文资料能力。临床医学博士专业学位：1.拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，热爱祖国。含有良好医德医风。团结协作，身心健康，愿为中国现代化建设事业和临床医学事业献身。2.含有较严密逻
3、辑思维和较强分析和处理问题能力，熟练地掌握本学科临床技能，含有处理本学科领域内常见病及一些疑难病症能力，能对下级医生进行业务指导临床能力达成卫生部颁发住院医师规范化培训试行措施中要求第二阶段培训结束时要求临床工作水平。3.掌握本学科坚实宽广基础理论和系统深入专业知识。4.含有从事临床科学研究工作能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇含有一定临床应用价值学位论文并经过答辩。5.掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，含有一定听、说和写作能力。二、培养方法及学习年限临床医学硕士专业学位学习年限通常为三年。实施以导师为组长包含轮转科室指导老师在内临床专业学位导师指导小组负责
4、制，采取导师指导和教研室集体培养相结合、突出临床实践能力培养培养方法。临床医学博士专业学位学习年限通常为三年；采取导师指导和教研室集体培养相结合、突出临床实践能力培养培养方法。三、培养内容和要求(一) 学位课程和学分 硕士学位课程学习和临床能力训练考评实施学分制，总学分要求不低于26学分，其中学位课程学习18学分，临床能力训练8学分。1. 政治理论课： 自然辩证法 2学分 科学社会主义理论和实践 1学分2. 第一外国语(含专业外语) 3学分 （非英语种者需选修英语二外）3. 专业课 4学分4. 临床医学进展 4学分 关键课程（不低于4学分）,各专业可从以下课程中选择：急诊医学、临床检验理论和应
5、用、影像医学理论和应用、 临床药理学、 医用统计学、 高级免疫学理论、分子生物学理论、细胞生物学。临床医学博士专业学位学位课程包含：马克思主义和现代科学技术革命、第一外国语、分子生物学理论和技术、高级免疫学理论和技术、专业课及第二外国语(以英语为第一外语者可免修)。(二) 临床能力训练临床医学硕士专业学位：临床医学硕士专业学位必需按培养方案要求在二级学科内进行轮转，接收严格临床基础功训练和医德教育。本学科专业能力训练时间为1年，另外二个学科时间不少于六个月。其它时间各学科专业依据实际情况由导师指导小组负责安排制订实施培训计划。本学科专业学分为4学分，其它学科每个学科学分为2分。具体要求以下：1
6、.参与本学科各病房和科室临床医疗工作，掌握本学科常见病和多发病病史采集和病历书写、诊疗和判别诊疗、诊疗方法和基础操作，并结合临床学习相关知识；2.在临床实践中培养严格工作作风，求实科学态度和高尚医疗道德，进行科研素质训练；3.参与教研室学术活动，在导师指导下结合临床实践，阅读专业文件，写出一篇质量较高病历分析和文件综述；4.每完成一个科室轮转后，硕士必需认真写出临床轮转小结。科室责任人召集导师等相关人员对硕士进行临床技能和理论知识考评并给出评分；临床医学博士专业学位：临床医学博士专业学位应在二级学科培养基础上深入三级学科，着重于临床诊治科研思维能力强化训练。导师要为硕士制订具体培养计划，并要安
7、排一定时间直接指导硕士临床工作，传授自己临床经验。1.达成主治医师工作能力，培养全方面管理病房、处理急诊和会诊能力。2.深入某一专科病房，进行三级学科专科培养，时间不少于十二个月。培养独立处理三级学科常见病及一些疑难病症能力。3.对二级学科中一些疑难还未掌握临床训练内容和特种检验技术，经过深入轮转科室进行强化训练。4.在导师指导下结合临床选择科研课题，在临床轮转工作过程中搜集病例，积累资料。四、论文要求临床医学硕士专业学位：1.学位论文必需紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主，要求含有科学性和一定临床参考价值或应用前景；2.学位论文能够是结合临床研究论文，也能够是病例分析加文件综述（不少于
8、1万字）；3.学位论文表明申请人已经掌握临床科学研究基础方法。临床医学博士专业学位:1.学位论文课题必需紧密结合临床实际（论文正文字数不少于2万字）；2.学位论文工作能够是总结临床经验，或改善临床技术方法，也能够是临床和试验研究相结合研究工作，研究结果对临床工作含有一定应用价值或应用前景，并要表现出一定创新性；3.学位论文表明申请人含有利用所学知识处理临床实际问题和独立从事临床科学研究能力。五、考评措施对临床医学专业学位硕士临床能力考评采取定性和定量相结合：笔试、口试和实际操作(或采取录像等多媒体方法)相结合和考评小组评价和通科式教授考评(含考评答辩委员会)相结合方法。其考评内容和考评措施，均按卫生部科技教育司和国务院学位委员会办公室卫科教字发1999119号文件实施。六、各学科专业要按此要求要求制订具体实施细则。吉林大学硕士院 吉林大学白求恩医学院7月8日
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