1、数学老师近三年个人发展计划
西南中心小学 唐月好
老师发展是老师人生价值实现过程，是老师在充足认识教育意义基础上，不停提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提升教育教学水平过程。我相信有眼界才有境界，有思绪才有出路,在认真学习了校长开学初工作计划后，针对本身特点制订个人工作计划以下：
三年发展计划总目标：
1、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生和教学，含有一定创新精神及教研意识。
2、深入学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基础教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。
3、结合区数学科研究专题，主动开展试验工作，努力提升课堂教学效
2、率。
4、经过系列学习和研究，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、和时俱进”新型老师。
三年发展计划实施阶段
（一）实施第一阶段（第十二个月）
1、第一阶段达成目标：努力提升学生口算和笔算能力和水平，养成写教学反思习惯，每一学期争取上尽可能多高效率课，争取任教班级学生优异率达85%。认真开展课改试验，培养激发学生学习爱好，重视认知过程和情感培养，努力提升课堂教学效率。
2、第一阶段实施方法
（1）提升本身文化素养，不管是作为管理者还是作为一名老师，全部必需有丰富文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。
（2）向身边优异老师学习管理经验、教学艺术和教学技术
3、立即积累教育教学工作中成功和失败，总结经验、吸收教训，做一名愉快、充实、幽默含有亲和力受学生欢迎老师。
（3）养成“善于反思、勤于积累”习惯。对自己教育教学活动要立即进行反思，积累经验，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责理念，培养人、塑造人，形成自己独有工作风格。
（4）加强相关“计算教学”教学理论学习，提升研读教材能力，研究学生学习心理，探索提升学生计算能力有效策略，并系统地组织学生认真做好改错作业。
（5）主动主动参与信息技术学习，提升其应用能力，希在本学期能独立制作课件等。
(6)主动参与多种专业培训或讲座学习活动，认真写教案，教学反思，常常教学随笔。
（二）实施第二阶
4、段（第二年）
1、第二阶段达成目标：继续深化第一阶段达成目标计划，每一学期争取上尽可能多高效率课，深入提升课堂教学有效性，努力使自己课堂成为孩子们所向往数学王国。
2、第二阶段实施方法
（1）提升个人修养，做一名达标老师。用人格魅力和深厚人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。
（2）做一名业务上、教学上全部过硬老师，养成善于学习、乐于学习、主动学习学习习惯，对自己教学工作失败和成功注意积累，为自己打造一个含有多元化知识结构人。善于思索，使自己教育教学水平有一定提升。
（3）尤其加强相关“处理问题教学”教学理论学习，提升研读教材能力，研究学生学习心理，探索提升学生处
5、理问题能力有效策略，并系统地组织学生认真做好改错作业。
（三）实施第三阶段（第三年）
1、第三阶段达成目标：继续深化第二阶段达成目标计划，在第二阶段基础上，主动参与区教研活动，不停改善自己课堂教学；改善本身不良习惯，使自己成为一名主动学习者，使自己成为学生心目中含有亲和力、愉快老师。
2、第三阶段实施方法
（1）加强学习，广泛阅读教育教学报刊，杂志及专著，使自己含有综合学科文化素质，掌握多层次，多元化知识结构，深入提升提升研读教材能力，使自己能较科学地、系统地对教学内容进行计划。
（2）主动、认真学习区教学研究专题，在课堂上渗透这些思想和理念，周期性地进行反思。
（3）快要三年教学设计、教学反思、论文等资料整理好，以提升理论修养，深入提升教学质量，从而成为一名达标老师。
总而言之，在以后教育实践中，我会继续努力、认真工作，以抑扬顿挫言语、以真诚关心，和以有富于改变课堂教学设计吸引学生，以认真、负责工作态度打动家长。计划自己近三年行程和要求，让工作有序高效；愈加好地教育教导学生。
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