1、2013人教版小学数学六年人教版小学数学六年级下下册第册第12册册圆柱和柱和圆锥课件件圆柱的特征:圆柱的特征:两个底面积相等两个底面积相等侧面长侧面长=底面周长底面周长侧侧面面高高底底 面面底底 面面美文摘抄美文摘抄700字篇一:爱,从未离开字篇一:爱,从未离开时间的列车缓缓驶过,我一心想要到达终点,即便一路上的风景再美,我也时间的列车缓缓驶过,我一心想要到达终点,即便一路上的风景再美,我也无心去欣赏。终于有一天,我偶然抬头,才发现原来自己忽略了什么。则,现在无心去欣赏。终于有一天,我偶然抬头,才发现原来自己忽略了什么。则,现在醒悟,不算晚吧?醒悟,不算晚吧?刚踏入初中时的情景仿佛还在眼前。我
2、们坐在教室里,刚踏入初中时的情景仿佛还在眼前。我们坐在教室里,45双眼睛带着好奇与双眼睛带着好奇与忐忑同时看向你。一身旗袍的你,站在讲台上,神采飞扬。一缕阳光从窗户里射忐忑同时看向你。一身旗袍的你,站在讲台上,神采飞扬。一缕阳光从窗户里射进来,照得你格外耀眼。那时候的你,就像是我们的女神,神圣的好像永远不可进来,照得你格外耀眼。那时候的你,就像是我们的女神,神圣的好像永远不可能倒下。能倒下。初二时的拔河比赛令我印象深刻,我们班始终坎坷,是你轻声安慰着我们。初二时的拔河比赛令我印象深刻,我们班始终坎坷,是你轻声安慰着我们。直到有一刻那条红线终于彻底地倒向我们这一边时,我们反而很镇定。而你,却直到
3、有一刻那条红线终于彻底地倒向我们这一边时,我们反而很镇定。而你,却高兴地像个小孩子,激动地拥抱我们。那时候的你,是我们身边最美丽的天使。高兴地像个小孩子,激动地拥抱我们。那时候的你,是我们身边最美丽的天使。初三的一次课间,与同学嬉闹的我偶然看见你流泪,你怕我们看见,又悄悄初三的一次课间,与同学嬉闹的我偶然看见你流泪,你怕我们看见,又悄悄地拭去。那一刻,我的心突然很疼。一阵风吹进来,吹乱了你的短发。我才发现,地拭去。那一刻,我的心突然很疼。一阵风吹进来,吹乱了你的短发。我才发现,则年轻的你,竟已有了白发。则年轻的你,竟已有了白发。真的永远忘不了你离开的那一天,你疲倦的倚在门旁,笑着让我们等你。我
4、真的永远忘不了你离开的那一天,你疲倦的倚在门旁,笑着让我们等你。我们那时才发觉,我们对你是则的依赖和不舍。们那时才发觉,我们对你是则的依赖和不舍。后来啊,我们中考结束了。我们结伴去看你,与你一同围在茶几前,高后来啊,我们中考结束了。我们结伴去看你,与你一同围在茶几前,高圆锥的特征:圆锥的特征:圆圆h从圆锥的顶点到底面圆心的距从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。离叫做圆锥的高。圆柱表面积圆柱表面积=侧面积侧面积+底面积底面积 2基基 本本 公公 式式圆柱侧面积圆柱侧面积=底面周长底面周长 高高圆锥体积圆锥体积=底面积底面积 高高3圆柱体积圆柱体积=底面积底面积 高高V=shV=shV V
5、shsh1 13 3S=2S=2r rhhS=2S=2r r2 22 2r rhh1.1.从上面看以下几个立体图形,分别看到的是什么图形从上面看以下几个立体图形,分别看到的是什么图形?请用线连一连。?请用线连一连。2、填表格、填表格(1 1)做一个圆柱形烟囱要用多少铁皮,是求)做一个圆柱形烟囱要用多少铁皮,是求圆柱的(圆柱的()。)。A A侧面积侧面积 B B表面积表面积 C C体积体积 (2 2)一个圆柱形水箱,底面周长是)一个圆柱形水箱,底面周长是12.5612.56分米,分米,给这个水箱配一个盖子,应选铁皮为(给这个水箱配一个盖子,应选铁皮为()。)。(单位:分米)(单位:分米)A A
6、B B C C 3 3正确选择。正确选择。ABB(3)甲乙两人分别利用一张长甲乙两人分别利用一张长20厘米厘米,宽宽15厘米厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),则围成的圆柱(处不重叠),则围成的圆柱()。)。A 高一定相等高一定相等 B 侧面积一定相等侧面积一定相等 C 侧面积和高都相等侧面积和高都相等 D 侧面积和高都不相等侧面积和高都不相等 4 4、把把一一个个底底面面直直径径为为4 4厘厘米米,高高为为6 6厘厘米米的的圆圆柱柱形形铝铝块块,熔熔铸铸成成一一个个底底面面半半径径为为3 3厘厘米米的的圆圆锥锥体体,这这个个圆圆锥锥
7、高高是是多多少少厘厘米米?5 5实际运用。实际运用。有有一一个个滚滚筒筒刷刷,它它的的底底面面直直径径是是4 4厘厘米米,长长3 3分分米米,它它滚滚动动一一周周刷刷过过的的墙墙面面是是多多少少平平方厘米?方厘米?6 6、学学校校有有一一个个圆圆柱柱形形状状的的储储水水箱箱,它它的的侧侧面面由由一一块块边边长长6.286.28分分米米的的正正方方形形铁铁皮皮围围成成。这这个个储储水水箱箱最最多多能能储储水水多多少少升升?(接缝处略去不计)(接缝处略去不计)(1 1)把把左左边边的的圆圆锥锥形形容容器器装装满满水水,倒倒入入右右边边的的长长方方体体容容器器后后,水水高高多多少少厘厘米米?6 6拓
8、展延伸。拓展延伸。(2)有一张长方体铁皮(如下图),剪下图中两个圆及一块长方形,正好可以做成一个圆柱体,这个圆柱体的底面半径为2厘米,则圆柱的体积是多少立方厘米?6 6拓展延伸。拓展延伸。底面周长底面周长高高(1 1)一一个个圆圆柱柱高高1010厘厘米米,把把它它截截成成两两段段,表表面面积积增增加加了了25.1225.12平平方方厘厘米米,原原来来圆圆柱柱的的体体积积是多少立方厘米?是多少立方厘米?(2 2)一一个个圆圆柱柱高高1010厘厘米米,接接上上4 4厘厘米米的的一一段段后后,表表面面积积增增加加了了25.1225.12平平方方厘厘米米,求求原原来来圆圆柱柱的的体积是多少立方厘米?体积是多少立方厘米?7 7对比提高。对比提高。教学资料整理仅供参考,