弟子规竞赛主题班会课件.pptx

弟子弟子规竞赛主主题班会班会课件件班主任导语班主任导语中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。对于经典的诵读，不仅是文化传承的需要，更是培养学生良好情操和行为规范经久不衰的瑰宝。对于经典的诵读，不仅是文化传承的需要，更是培养学生良好情操和行为规范的需要，如今弟子规已被列为我校的校本教材，每年都要进行弟子规的诵读比赛，全校上校的需要，如今弟子规已被列为我校的校本教材，每年都要进行弟子规的诵读比赛，全校上校充满着浓厚的传统文化氛围，力求达到诵于口明于心践与行的学习目的。今天，我们在这里特意充满着浓厚的传统文化氛围，力求达到诵于口明于心践与行的学习目的。今天，我们在这里特意召开弟子规，伴我成长主题班会召开弟子规，伴我成长主题班会,展示同学们的学习成果，老师祝同学们表演成功，加油展示同学们的学习成果，老师祝同学们表演成功，加油！现在请两位主持人上场。！现在请两位主持人上场。弟子规弟子规的的6个中心部分个中心部分 1：入则孝：入则孝2：出则悌：出则悌3：谨：谨4：信：信5：泛爱众：泛爱众6：余力学文：余力学文 国学国学“弟子规弟子规”概论概论-感恩父母感恩父母-友爱兄弟友爱兄弟-谨慎规范谨慎规范-诚信待人诚信待人-善待他人善待他人-勤奋学习勤奋学习第一环节第一环节 背诵接龙背诵接龙第二环节第二环节必必答答环节环节一一.选择题选择题1.“1.“冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。”这句话是说（这句话是说（）A A、要坚持锻炼身体、要坚持锻炼身体B B、要注意天气的变化、要注意天气的变化C C、子女要孝敬父母、子女要孝敬父母D D、要加紧时间学习、要加紧时间学习C C 2.2.对事诸兄，如事兄的理解正确的对事诸兄，如事兄的理解正确的()()、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。C3.知未的，勿轻传。（知未的，勿轻传。（）、知道没有的，不要随便乱传。、知道没有的，不要随便乱传。、听来的事情没有根据，不要随便乱传，以免造成不良后果。、听来的事情没有根据，不要随便乱传，以免造成不良后果。、知识不够，不要随便乱说人。、知识不够，不要随便乱说人。B B4.字不敬，心先病。（字不敬，心先病。（）、如果文章写得不恭敬，说明你病了。、如果文章写得不恭敬，说明你病了。、如果文字没有表现出敬重，说明你身体有病。、如果文字没有表现出敬重，说明你身体有病。、如果字写得潦草、不工整，说明你浮躁不安，心没定下来，思想不集中。、如果字写得潦草、不工整，说明你浮躁不安，心没定下来，思想不集中。C5、德有伤，贻亲羞。（、德有伤，贻亲羞。（）、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。C6、勿厌故，勿喜新。（、勿厌故，勿喜新。（）、不要讨厌老朋友，不要喜欢新朋友。、不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。、不要讨厌老朋友，不要喜欢新朋友。、不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。、不要厌弃老朋友，也不要喜欢新结交的朋友。、不要厌弃老朋友，也不要喜欢新结交的朋友。B 1.1.无论说什么话，一定要以无论说什么话，一定要以“信信”字为先，不可信的话，不诚实的话，都不要说。欺诈之语和胡字为先，不可信的话，不诚实的话，都不要说。欺诈之语和胡言乱语，都是为背言乱语，都是为背“信信”字的，就更不能说了。字的，就更不能说了。缘于：缘于：凡出言，信为先，凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。诈与妄，奚可焉。二二.原句填空原句填空 2.看见别人的好品德，就要想着如何向他们学习。纵然觉得和他们相比有很大差距，只要坚持下去，就看见别人的好品德，就要想着如何向他们学习。纵然觉得和他们相比有很大差距，只要坚持下去，就会逐渐赶上他们。会逐渐赶上他们。缘于缘于：见人善，即思齐见人善，即思齐，纵去远，以渐跻纵去远，以渐跻。3.3.只要是生活在这个世界上的人，都需要关爱，生活在同一个蓝天下，同一个地球上，这就是缘分，应只要是生活在这个世界上的人，都需要关爱，生活在同一个蓝天下，同一个地球上，这就是缘分，应该互相关爱。该互相关爱。缘于：缘于：凡是人，皆须爱凡是人，皆须爱。天同覆，地同载天同覆，地同载。4.4.行为高尚的人行为高尚的人 ，名声自然就名声自然就高高,人们敬重，人们敬重，不是因为他的相貌有什么超乎常人之处，而是不是因为他的相貌有什么超乎常人之处，而是因为他行为高尚。因为他行为高尚。缘于：缘于：行高者，名自高行高者，名自高。人所重，非貌高。人所重，非貌高。5.5.别人有缺点和短处，切记不要向外人揭示；别人的隐私，即使知道了，也应切记，不要对他人说别人有缺点和短处，切记不要向外人揭示；别人的隐私，即使知道了，也应切记，不要对他人说。缘于：缘于：人有短，切莫揭人有短，切莫揭。人有私，切莫说人有私，切莫说。6.6.不是亲眼所见，或是没有看见真实情况，不要轻易发言。知道了某件事，但不了解真相，也不能轻易不是亲眼所见，或是没有看见真实情况，不要轻易发言。知道了某件事，但不了解真相，也不能轻易传播。传播。缘于缘于:见未真，勿轻言见未真，勿轻言。知未的，勿轻传知未的，勿轻传。才才艺艺表表演演第四环节第四环节 明辨是非明辨是非黄黄黑黑蓝蓝红红紫紫绿绿1.弟子规弟子规云：父母命，行勿懒。但是，如果父母让你做不好的事情，你该怎么办？云：父母命，行勿懒。但是，如果父母让你做不好的事情，你该怎么办？2.弟子规弟子规云：事虽小，勿善为。随着年龄的增长，是不是所有的小事都要麻烦父母，云：事虽小，勿善为。随着年龄的增长，是不是所有的小事都要麻烦父母，告诉父母？告诉父母？3.弟子规弟子规云：亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。但是，父母喜欢和厌恶的不一定是正确的怎么办？云：亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。但是，父母喜欢和厌恶的不一定是正确的怎么办？（假如，爸爸喜欢吸烟喝酒，妈妈喜欢打麻将）（假如，爸爸喜欢吸烟喝酒，妈妈喜欢打麻将）4.弟子规弟子规云：凡出言，信为先。但是，我们生活中也不乏云：凡出言，信为先。但是，我们生活中也不乏“善意的谎言善意的谎言”，对，对此，你有何看法？此，你有何看法？5.弟子规弟子规云：己有能，勿自私云：己有能，勿自私当在考试中，有同学向你当在考试中，有同学向你“求助求助”，我们是否该，我们是否该“出手出手相助相助”？说说你的看法，并解释理由。？说说你的看法，并解释理由。6.现代社会提倡人人平等，可现代社会提倡人人平等，可弟子规弟子规中却说中却说“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”，你同意这一观，你同意这一观点吗？为什么？点吗？为什么？第五环节第五环节选择题选择题 1.当老师走进教室，班长应当老师走进教室，班长应：（A A）喊喊“起立起立”“”“敬礼敬礼”（B B）喊喊“敬礼敬礼”“”“起立起立”（C C）什么也不喊什么也不喊 (A)2.进老师办公室或居室，要：进老师办公室或居室，要：（A）喊喊“报告报告”允许后进入允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入）轻敲门，允许后进入 （C）喊）喊“报告报告”或轻敲门，允许后或轻敲门，允许后进入(C)3.与同学发生摩擦与同学发生摩擦时时:（A A）与他吵一架与他吵一架 （B B）耐心地交谈，化解矛盾耐心地交谈，化解矛盾 （C C）不理对方不理对方(B)4.上下楼梯时，应靠那边走上下楼梯时，应靠那边走?（A）左）左 （B）右）右 （C）中间）中间 (D)随便走随便走(B)5 5、乘公共汽车时，如果遇到老、乘公共汽车时，如果遇到老,弱，病，残，弱，病，残，孕及怀抱婴儿者，我们应该：孕及怀抱婴儿者，我们应该：（A A）让路，让座）让路，让座 （B B）争抢座位）争抢座位（C C）装作没看见）装作没看见(A)6在公共场所，我们应该：在公共场所，我们应该：（A）使劲挤，凑凑热闹。）使劲挤，凑凑热闹。（B）不拥挤，不喧哗，礼让他们）不拥挤，不喧哗，礼让他们（C）大声说笑。）大声说笑。(B)7.当你的朋友请求与他一同去街上上网时，你应该（）当你的朋友请求与他一同去街上上网时，你应该（）、答应他、答应他、不做声、不做声、拒绝、拒绝C8、当你们班大多数同学买名牌衣服时，而家里的经济又比较拮据，你应该（）、当你们班大多数同学买名牌衣服时，而家里的经济又比较拮据，你应该（）、打肿脸充胖子，买。、打肿脸充胖子，买。、不买，但心里有点难受。、不买，但心里有点难受。、不买，也不在意。、不买，也不在意。C9、当你看见、当你看见11班的一位同学在厕所抽烟，你的正确心态是（）。班的一位同学在厕所抽烟，你的正确心态是（）。、不关己，莫闲管。、不关己，莫闲管。、见人恶，即内省。、见人恶，即内省。、有则改，无加警。、有则改，无加警。B10.除夕的团年饭上，爸爸准备了上好的白酒，你应该怎么做（）除夕的团年饭上，爸爸准备了上好的白酒，你应该怎么做（）、早就听说这酒好，今天有这么好的机会，一定要尝尝，就一点点。、早就听说这酒好，今天有这么好的机会，一定要尝尝，就一点点。、就算是再好的酒，我也不会尝一口的。、就算是再好的酒，我也不会尝一口的。、爸爸今天兴致好，一定要陪爸爸喝两盅，让他尽兴。、爸爸今天兴致好，一定要陪爸爸喝两盅，让他尽兴。B11.同桌一直在找的一截铅笔，我突然发现竟然在我的抽屉里，我应该怎么做？同桌一直在找的一截铅笔，我突然发现竟然在我的抽屉里，我应该怎么做？、大声骂着说：、大声骂着说：“哪个死种的铅笔，怎么放在我的抽屉里？哪个死种的铅笔，怎么放在我的抽屉里？”、管他哪个的铅笔，算我的了。、管他哪个的铅笔，算我的了。、轻声对同桌说：、轻声对同桌说：“这是你要找的铅笔吗？这是你要找的铅笔吗？”C12.课堂上，老师点我回答问题，可这个问题我答不上来，我该怎么办？课堂上，老师点我回答问题，可这个问题我答不上来，我该怎么办？、声音洪亮的说：、声音洪亮的说：“对不起，老师，我不会回答。对不起，老师，我不会回答。”、低着头，面红耳赤，不做声。、低着头，面红耳赤，不做声。、低声细语地说：、低声细语地说：“老师，我不会。老师，我不会。”C倡议书倡议书（1）爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造中学生文明形象。）爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造中学生文明形象。（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序，严守校规校纪。）遵守公共规则，维护正常的校园秩序，严守校规校纪。（4）服饰整洁大方，不配带首饰。）服饰整洁大方，不配带首饰。（5）男女同学交往要互尊互爱，举止文明，言行得体。）男女同学交往要互尊互爱，举止文明，言行得体。（6）自己的事自己做，不抄别人的作业。）自己的事自己做，不抄别人的作业。（7）帮父母做一些力所能及的事，尊重长辈。）帮父母做一些力所能及的事，尊重长辈。（8）语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼。）语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼。（9）讲究卫生，保护环境。）讲究卫生，保护环境。（10）遵守交通规则，不乱穿马路闯红灯。）遵守交通规则，不乱穿马路闯红灯。老师总结：老师总结：同学们，中国古典名著博大精深，我们现在诵读的同学们，中国古典名著博大精深，我们现在诵读的弟子规弟子规则是古代启蒙教材的经典之作。老师欣则是古代启蒙教材的经典之作。老师欣喜地看到同学们能够对照喜地看到同学们能够对照弟子规弟子规规范着自己的言行举止，让同学们改掉了许多不良的行为习惯。规范着自己的言行举止，让同学们改掉了许多不良的行为习惯。希望同学们以后也能够坚持吸取希望同学们以后也能够坚持吸取弟子规弟子规中的精华部分，牢记于心，在学习和生活中慢慢去思索、中的精华部分，牢记于心，在学习和生活中慢慢去思索、慢慢去体会。我相信前辈们的人生经验、生活智慧一定会在我们人生旅途的迷茫之时，给我们指引前慢慢去体会。我相信前辈们的人生经验、生活智慧一定会在我们人生旅途的迷茫之时，给我们指引前行的明路！行的明路！忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给伙伴，上进心留给自己。忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给伙伴，上进心留给自己。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。