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扩写句子扩写句子 看图写30字左右的语段一、扩句原则一、扩句原则扩句应掌握以下原则：扩句应掌握以下原则：一、不能改变原句子地成分，不能改变原一、不能改变原句子地成分，不能改变原句结构的意思，句结构的意思，如如“同学热爱劳动。同学热爱劳动。”不不能扩成能扩成“男同学和女同学男同学和女同学热爱劳动。热爱劳动。”二、所扩充的附加成分必须符合逻辑事理。二、所扩充的附加成分必须符合逻辑事理。如如“桃花已开了桃花已开了”，如果扩成，如果扩成“万紫千红万紫千红的桃花已开了的桃花已开了一个多月一个多月了了”，就变得不合，就变得不合事理，叫人无法理解。事理，叫人无法理解。分析：分析：“又细又长的又细又长的鱼钩闪耀着鱼钩闪耀着令人眼花令人眼花缭乱的缭乱的光芒。光芒。”二、扩句具体方法二、扩句具体方法扩写句子应掌握扩句的方法：扩写句子应掌握扩句的方法：n一，保留愿意，添加修饰语 主要是加定语 状语 补语n二，根据需求，确定扩充语 n1、扩充事物的颜色、性质、数量、形状、情态、给人的五觉（听、视、味、嗅、触）、感觉。n2、扩充时间、地点、叠词、拟声词n3、扩充人物的外貌、神态、语言、动作、心理活动扩句方法 n三，灵活机动运用的、地、得三个字眼n四，运用修辞方法n五，平时多读多说增加语感1、“太阳升起来了。”这句中“太阳”、“升”是主干词语。扩写后：（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。(加颜色、地点)2、“天空中挂着圆月”这句中“天空”、“挂”、“圆月”均为主干词语。扩充后：（晴朗的）天空中（高高地）挂着（一轮金黄的）圆月。(加性质、形态、颜色）)3.春寒料峭，一阵（春寒料峭，一阵（暖人心意的暖人心意的）春风刚刚吹过，又来了（春风刚刚吹过，又来了（一片一片）（沁人心脾的沁人心脾的）冷雨。）冷雨。（加人的感觉、数量词）4 4、站在母亲种过的这片土地、站在母亲种过的这片土地上，我双手（上，我双手（牢牢地）牢牢地）握紧了握紧了镰刀。（镰刀。（加动作加动作）5、当年尚年幼无知，不知道老师为什么当年尚年幼无知，不知道老师为什么教我们唱这首歌曲，教我们唱这首歌曲，后来渐明白后来渐明白，（，（也也许喜欢兰花的品性的清香和淡雅，也许许喜欢兰花的品性的清香和淡雅，也许他希望自己更希望他的学生能像这兰花他希望自己更希望他的学生能像这兰花一样，做人应如兰）。一样，做人应如兰）。（加心理活动加心理活动）解题指导1、仔细研读题目要求，抓住主题词，突出仔细研读题目要求，抓住主题词，突出重点重点，有景有情，符合要求。做法可添加，有景有情，符合要求。做法可添加一些附加成分，还要具体阐释内涵。一些附加成分，还要具体阐释内涵。2、注意所给词语之间的联系注意所给词语之间的联系，并创设出一，并创设出一种生动、合理的情境。种生动、合理的情境。3、多用描写或渲染手法营造情景多用描写或渲染手法营造情景，还应注，还应注意意是否要用修辞手法是否要用修辞手法。4、注意字数要求注意字数要求。5、句子写出后，要、句子写出后，要检查检查一遍，保证一遍，保证不遗漏不遗漏关键词关键词，不出病句和不写错别字。，不出病句和不写错别字。