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春安全工作汇总.doc

1、小吉场镇中心小学校2010—2011学年度第二学期 安 全 工 作 总 结 二〇一一年七月 小吉场镇中心小学校 2010—2011学年度第二学期安全工作总结 本学期,我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,分管领导具体抓。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。现将本学期学校安全工作总结如下: 一、领导重视 全镇各校均成立了以校

2、长为组长的安全工作领导小组,制定了切合各校实际的安全制度、计划、安全应急预案。2011年3月26日,我校召开了全镇安全教育校长工作会议,会上,张普跃校长对安全的各方面做了强调及相关的要求。2011年4月15日,我校召开了全镇教职员工大会,会上,张普跃校长传达了地区、市教育局的文件,宣读了小吉场镇中心小学校《安全文化进校园的实施方案》,并要求各校按照《方案》组织实施;中心校与各村校签订了《安全目标管理责任书》,各校与家长、学生、教师签订了《安全工作协议书》,落实了上级安排的“层层建立安全责任制,层层签订安全责任书”工作目标,把安全教育和安全隐患排查做到制度化、规范化、常态化。全员参与学校安全工作

3、管理,真正把安全教育落实到实处。同时,我校要求各校点制定切合学校实际的《安全工作制度》、《安全工作应急预案》,完善安全各类制度,期末写出《学校安全工作总结》上交中心校。 二、加强过程督查 1、开学初,我校立即下发《关于2011年春季学期开学工作的安排意见》〔吉镇校通字(2011)01号〕通知,要求各校要对围墙、堡坎、校门、房屋、花木、水电、远教设备、厕所、屋面、花池等学校受损财产如实填报,要求彻底排查安全隐患。对有新建工程的学校,学校要每天派专人对学校建筑物进行全面检查,有松动的要及时清理,做好隐患排查记录,记录好安全台账。地处陡坡或低凹地带的学校要认真检查有无地质灾害隐患。各学校要对校门

4、围墙、堡坎、走廊、楼梯间、楼顶瓦片、厕所、食堂、电源、消防设施、体育设施、体育活动场地进行彻底排查。能排除的隐患立即排除,不能排除的隐患在第一时间内书面上报有关单位或部门。要对学生进行交通、用电、食品等方面的安全知识教育,教育学生远离学校建筑物墙体,不喝生水,不购吃零食,并做好各类安全教育活动记录。 2、2008年3月18日,我校下发了吉镇校通字(2011)07号全文转发了[关于转发毕节市森林防火指挥部《关于转发贵州省人民政府办公厅关于切实做好当前森林防火工作的紧急通知的通知》和《关于认真贯彻落实全国、全省森林防火电视电话会议精神 切实做好当前森林防火工作的紧急通知》]的通知,要求各学校对

5、森林防火工作要认识到位,明确责任,宣传到位,要以防火灾为主题出好宣传专刊开好全体教职工会、主题班会、家长会,做到以校带村,使防火工作家喻户晓,真正做到以防为主。 3、2011年3月22日,我校下发了吉镇校通字(2011)10号关于转发《关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》的通知。并对各校如下要求:(1)、各校认真按要求组织开展疏散演练,进行安全教育,随时进行安全隐患排查。把安全教育和安全隐患排查做到制度化、规范化、常态化。(2)、加强每天学生上下课及课间操上下楼梯过道的疏散工作,及时排除安全隐患。(3)、进一步落实“一岗双责”责任制。层层落实责任,确保安全目标责任书签订

6、率达100%全体学生办理校方责任险率达100%。(4)、做好安全档案资料收整。 4、2011年3月24日,我校下发了吉镇校通字(2011)12号关于转发毕节市教育局转发《教育部办公厅关于2011年中小学幼儿园安全工作第1号预警通知》的通知、《毕节市教育局2011年“文明交通行动计划”实施方案》、《毕节市教育局“消防安全教育月”活动方案》、《毕节市教育局2011年开展安全生产专项治理工作方案》的通知 ,要求各校做好流行性传染病的防控工作。安全隐患排查和安全教育做到制度化、规范化、全面化、常态化。按教育局“消防安全教育月”活动方案,认真开展活动。按照毕节市教育局开展安全生产专项治理工作方案认

7、真开展工作,认真组织相关人员对校园及周边环境进行全面自查,并将安全隐患排查整改报告上交中心校。 5、2011年4月12日,我校下发了吉镇校通字(2011)14号毕节市小吉场镇中心小学校关于开展“安全文化进校园”活动的实施方案。 小吉场镇中心小学校安全文化进校园启动仪式上 副校长张普跃同志作重要讲话 6、2011年4月14日,我校又下发了吉镇校通字(2011)16号关于转发《省教育厅关于开学以来全省学校连续发生多起安全事故的情况通报》的通知。要求各校必须高度重视学校安全工作,充分认识维护学校安全稳定、确保师生生命财产安全的极端重要性和紧迫性,立即在师生中广泛开展一次法制安全教育活

8、动;有针对性地组织开展安全隐患大排查、大整改和矛盾纠纷排查、化解工作。加强学生管理,对学生不服从学校管理的行为要加强教育,同时要加强与学生家长联系,及时掌握未按时到校上课学生的去向;加强对学生进行饮食卫生方面的安全教育;加强用电、用火等安全隐患进行排查,及时整改,强化管理人员的责任意识,确保师生安全。 7、2011年4月26日,我校又下发了吉镇校通字(2011)19号关于转发严禁学生携带管制刀具等危险物品进入校园的通知 通知, 要求各校:一、高度重视,加强领导,及时安排布置。二、全面开展大清理、大收缴活动,做到人人过关。三、建立长效机制,确保管理工作常规化。四、开展一次法制教育专题讲座。五

9、各校认真组织开展工作,并将严禁学生携带管制刀具等危险物品进入校园的清查、收缴工作情况书面上交中心校办公室。 8、2011年5月4日,我校又下发了吉镇校通字(2011)21号关于扎实抓好学校汛期安全工作和深入开展学校安全大检查的通知,通知要求:(1).学校安全应急、预警机制建设情况; (2).消防器材能否正常使用,疏散通道是否畅通完好;应急灯是否完好;(3).教室、办公室等用电线路是否老化;(4).做好学生食品卫生安全检查和教育工作; (5).认真开展消防安全月活动和第十六个全国中小学生安全教育日活动,开展应急演练(6).排查学生是否有私自携带管制刀具等违规物品; (7).学校及周边是否存在

10、对师生生命财产安全构成影响的安全隐患;(8).学校危险化学品管理是否到位;(9).其他安全隐患是否进行整改。 9、2011年5月16日,我校又下发了吉镇校通字(2011)23号关于加强学生不喝生水、不食用生冷食品教育和进一步抓好学校汛期安全工作的紧急通知,通知要求:(1)、各校要出一期“不喝生水、不食用生冷食品”为主题的专刊,加强饮食卫生安全知识宣传。(2)、各班要召开一次“不喝生水、不食用生冷食品”的主题班会,加强学生饮食卫生安全教育。加大安全宣传力度,努力营造浓厚的安全生产氛围。 各校结合《毕节市小吉场镇中心小学校关于开展“安全文化进校园”活动的实施方案》(吉镇校通字【2011】14

11、号)的具体要求,结合实际,充分利用好学校橱窗、黑板报、班级学习园地,出好一期高质量的安全知识宣传专刊;在学校醒目位置制作两幅以上宣传标语;各校要利用少先队、共青团组织积极开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”等活动。 (一) 因地制宜,上好一次全校性的安全教育课。 各校结合夏季和汛期安全特点,有针对性地开展防溺水、防雷击、放地质灾害等为内容的安全教育,切实提高学生安全意识。 (二) 开展安全大排查、大整治活动。 (1)、结合《毕节市教育局2011年开展安全生产专项治理工作方案》(毕市教基字【2011】21号(吉镇校通字【2011】12号转发的要求,全面开展校舍及附属设施隐患大排查,要做

12、到“横到边,纵到底”,对排查出的安全隐患要制定切实可行的整改措施,及时整改,消除安全隐患。 (2)、结合《毕节市教育局关于严禁学生携带管制刀具等危险物品进入校园的通知》要求,对学生是否携带管制刀具等危险物品进行一次彻底清查。特别是寄宿制学校,要及时安排专人学生宿舍内是否藏有管制刀具等危险物品进行一次彻底清查。 10、2011年6月九日,我校下发了吉镇校通字(2011)30号关于“防汛紧急通知”的通知,要求各校及时对学生开展警示教育和积极采取应对措施,确保汛期师生和学校的生命、财产安全。 11、2011年6月20日,我校下发了吉镇校通字【2011】33号关于转发《中共毕节市委办公室  毕节

13、市人民政府办公室关于转发〈中共毕节地委办公室毕节地区行署办公室关于扎实抓好当前防汛抗洪抢险救灾工作的紧急通知〉的通知》的通知要求 (1)、认真做好汛期安全隐患排查。 (2)、认真落实汛期值班工作。 (3)、各学校要密切观察,严密监控危险部位变化,尤其暴雨前后。 (4)、完善各校的汛期安全应急预案,制订切实可行的应急措施。 (5)、进一步加强师生防溺水、防雷电、防洪、防泥石流、防山体滑坡等安全防范知识教育。确保恶劣天气期间师生不受伤害。 12、认真做好传染病报告和防控工作。本学期,我校继续加强了对学生预防常见传染病知识的教育。对相关学校上报的传染病情况,我们除了认真做好对患者的治疗安排、按规定及时向上级有关部门报告外,还协助镇卫生院认真做好疾病预防、控制工作。 总之,一年来我校在上级领导的正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”方针,无一次安全责任事故发生。虽然,我们做了大量的工作,但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉,始终“警钟长鸣、安全重于泰山”,争取更上一个新台阶 小吉场镇中心小学校 2008年7月26日 7 / 7

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