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集合知识点归纳.doc

1、集合的基础知识 一、重点知识归纳及讲解 1.集合的有关概念   一组对象的全体形成一个集合,集合里的各个对象叫做集合的元素   ⑴集合中的元素具有以下的特性   ①确定性:任给一元素可确定其归属.即给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素也就确定了.   例如,给出集合{1,2,3,4},它只有1、2、3、4四个元素,其他对象都不是它的元素;   而“所有的好人”、“视力比较差的全体学生”、“我国的所有小河流”就不能视为集合,因为组成它们的对象是不能确定的.   ② 互异性:集合中的任何两个元素都是不同的对象,也就是说,集合中的元素必须是互不相同的(即没有重复现象),相同

2、的元素在集合中只能算作一个.例如,不能有{1,1,2},而必须写成{1,2}. ③ 无序性:集合中的元素间是无次序关系的.例如,{1,2,3}与{3,2,1}表示同一个集合. (2)集合的元素   某些指定的对象集在一起就成为一个集合,集合中的每个对象叫做这个集合的元素.若a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A.不含任何元素的集合叫做空集,记作φ.   (3)集合的分类:有限集与无限集.   (4)集合的表示法:列举法、描述法和图示法.   列举法:将所给集合中的元素一一列举出来,写在大括号里,元素与元素之间用逗号分开,常用于表示有限集.   描述法:将所给集合中全部元素

3、的共同特性和性质用文字或符号语言描述出来.常用于表示无限集.   使用描述法时,应注意六点:   ①写清集合中元素的代号; ②说明该集合中元素的性质;   ③不能出现未被说明的字母; ④多层描述时,应当准确使用“且”,“或”;   ⑤所有描述的内容都要写在大括号内;⑥用于描述的语句力求简明、确切.   图示法:画一条封闭的曲线,用它的内部来表示一个集合,常用于表示又需给具体元素的抽象集合,对已给出了具体元素的集合当然也可用图示法来表示.   如:A={1,2,3,4} 例1、设集合A={a,a+b, a+2b},B={a,ac,ac2} ,且A=B,求实数c值. 分析:

4、   欲求c值,可列关于c的方程或方程组,根据两集合相等的意义及集合元素的互异性,有下面两种情况:(1)a+b=ac且a+2b= ac2,(2)a+b= ac2且a+2b=ac两种情况. 解析:   (1)a+b=ac且a+2b= ac2,消去b得:a+ ac2-2ac=0.∵a=0时,集B中三元素均为零,根据集合元素互异性舍去a=0.∴c2-2c+1=0,即c=1,但 c=1时,B中的三个元素也相同,舍去c=1,此时无解.   (2)a+b= ac2且a+2b=ac,消去b得: 2ac2-ac-a=0.∵a=0时,集B中三元素均为零,根据集合元素互异性舍去a=0.∴2c2-c-1=0

5、即c=1或,但 c=1时,B中的三个元素也相同,舍去c=1,∴. 点评:   两集合相等的意义是两集合中的元素都相同,在求集合中元素字母的值时,可能产生与互异性相矛盾的增解,这需要解题后进行检验,去伪存真.   (5)常用数集及专用记号   (1)非负整数集(或自然数集)N={0,1,2,……}   (2)正整数集N*(或N+)={1,2,3,……}   (3)整数集Z={0,¡1,¡2,……}   (4)有理数集Q={整数与分数}   (5)实数集R={数轴上的点所对应的数}.   强调:实数集不可记为{R}或{实数集},0≠≠{} ,≠{0},≠{空集}.   

6、强调:排除0和负数的数集也可表示为R*、Z*、Q*或R+、Z+、Q+. 2.基本运算 1. 交集   (1)定义:由所有属于集合A且属于集合B的元素所组合的集合叫A与B的交集.记作,即{,且}   (2)交集的图示 上图阴影部分表示集合A与B的交集. (3)交集的运算律   , ,, 2. 并集 (1)定义:由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,记作,即{,或} (2)并集的图示 以上阴影部分表示集合A与B的并集. (3)并集的运算律    ,,, 3、补集   (1)定义:设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫

7、做S中子集A的补集(或余集).记作,即 CSA=   (2)补集的图示 4、常用性质   AA=A,AΦ=Φ,AB=BA,ABA, ABB.   AA=A,AΦ=A,AB=BA,ABA,ABB.   ,   , 例2、集合{,且},AU,BU,且{4,5},{1,2,3},{6,7,8},求集合A和B. 分析:利用集合图示较为直观. 解:由{4,5},则将4,5写在中, 由{1,2,3},则将1,2,3写在集A中, 由{6,7,8},则将6,7,8写在A、B之外, 由与中均无9,10,则9,10在B中, 故A={1,2,3,4,5},B={4,5,9,10}.

8、   5、容斥原理:有限集A的元素个数记作card(A).对于两个有限集A,B,有   card(A∪B)= card(A)+card(B)- card(A∩B). 二、难点知识剖析 1、要注意区分一些容易混淆的符号   (1)与的区别:表示元素与集合之间的关系,例如1N,-1N等;表示集合与集合之间的关系,例如NR,等.   (2)a与{a}的区别:一般在,a表示一个元素,{a}而表示只有一个元素a的集合.例如,0{0},{1}{1,2,3}等,不能写成0={0},{1}{1,2,3},1{1,2,3}.   (3){0}与Φ的区别:是含有一个元素0的集合,Φ是不含任何元素的集

9、合,因此Φ{0}但不能写成Φ={0},Φ{0}. 例3、已知集合M={x|x≤3},集合P={x|x<2},设,则下列关系式中正确的一个是() A、P∈M          B、a∈M C、PM         D、{a-3}P 解析:   集合M、P都是部分实数组成的集合,而a是一个具体的实数,故M、P间的关系应用“包含”,“不包含”来确定,而对a与集合M、P的关系只能用“属于”,“不属于”来确定,比较实数的大小,易判断C正确. 小结:正确使用集合的符号是正确分析、解答问题的关键. 2.理解集合所表示的意义   (1)对由条件给出的集合,要明白它所表示的意义,即元素指什么,是

10、什么范围.如{yR|y=}表示的为函数y=中y的取值范围,故{yR|y=}={yR|y};而{xR|y=}表示y=的x的取值范围,故{xR|y=}=R.   (2)用集合表示不等式(组)的解集时,要注意分辨是交集还是并集,结合数轴或韦恩图的直观性帮助思维判断.空集是任何集合的子集,但因为不好用韦恩图表示,容易被忽视,如在关系式BA中,易漏掉B=Φ的情况. 例4、 设A=,B=   (1)若AB=B,求的值;   (2)若AB=B,求的值. 分析:    明确AB=B和A B=B的含义,根据问题的需要,将AB=B和AB=B转化为等价的关系式:和,是解决本题的关键. 解析:首先化简集

11、合A,得A={-4,0} (1)由于A B=B,则有可知集合B或为空集Φ,或只含有根0或-4. ①若B=Φ,由得 ②若,代入得:,  当时,B=,合题意.  当时,B=,也符合题意. ③若,代入得:,  当时,②中已讨论,合题意  当时,B=不合题意.  由①、②、③得,. (2)因为AB=B,所以,又A={-4,0},而B至多只有两个根,因此应有A=B. 由(1)知, 【点评】:   一般对于AB=B和AB=B这种类型的问题,都要注意转化为等价的关系式:和 ,且在包含关系中,注意不要漏掉B=的情况. 并且当A、B中的元素的个数相同时,还存在或的情况时,只有A=B这

12、一种情况. 子集  (1)子集定义:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A。   记作:    读作:A包含于B或B包含A      当集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A时,则记作:A B或B A.   性质:① (任何一个集合是它本身的子集)      ② (空集是任何集合的子集) 【置疑】能否把子集说成是由原来集合中的部分元素组成的集合? 【解疑】不能把A是B的子集解释成A是由B中部分元素所组成的集合.   因为B的子集也包括它本身,而这个子集是由B的全体元素组成的.空集也是B的子集

13、而这个集合中并不含有B中的元素.由此也可看到,把A是B的子集解释成A是由B的部分元素组成的集合是不确切的. (2)集合相等:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,记作A=B。   例: ,可见,集合 ,是指A、B的所有元素完全相同. (3)真子集:对于两个集合A与B,如果 ,并且 ,我们就说集合A是集合B的真子集,记作: (或 ),读作A真包含于B或B真包含A。 【思考】能否这样定义真子集:“如果A是B的子集,并且B中至少有一个元素不属于A,那么集合A叫做集合B的真子集.”

14、  集合B同它的真子集A之间的关系,可用文氏图表示,其中两个圆的内部分别表示集合A,B. 【提问】   (1) 写出数集N,Z,Q,R的包含关系,并用文氏图表示。   (2) 判断下列写法是否正确    ① A  ② A  ③   ④A A 性质:   (1)空集是任何非空集合的真子集。若 A ,且A≠ ,则 A;   (2)如果 , ,则 .   例1  写出集合 的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集.   解:集合 的所有的子集是 , , , ,其中 , , 是 的真子集. 【注意】(1)子集与真子集符号的方向。           (2)易混符号   ①

15、 ”与“ ”:元素与集合之间是属于关系;集合与集合之间是包含关系。如 R,{1} {1,2,3}   ②{0}与 :{0}是含有一个元素0的集合, 是不含任何元素的集合。                 如: {0}。不能写成 ={0}, ∈{0}   例3  判断下列说法是否正确,如果不正确,请加以改正.     (1) 表示空集;     (2)空集是任何集合的真子集;     (3) 不是 ;     (4) 的所有子集是 ;     (5)如果 且 ,那么B必是A的真子集;     (6) 与 不能同时成立.    解:(1) 不表示空集,它表示以空集为元素的集合,所以(1)不正确;     (2)不正确.空集是任何非空集合的真子集;     (3)不正确. 与 表示同一集合;     (4)不正确. 的所有子集是 ;     (5)正确(6)不正确.当 时, 与 能同时成立.   例4  用适当的符号( , )填空:   (1) ; ; ;   (2) ; ;   (3) ;   (4)设 , , ,则A    B     C.   解:(1)0     0      ;(2) = , ;    (3) ,   ∴ ;     (4)A,B,C均表示所有奇数组成的集合,∴A=B=C. 9

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