C专业课程设计方案报告学生成绩标准管理系统.doc

学生成绩管理系统说明：该课程设计包含两个部分，一个为纯dos系统下控制台程序，用C+编写；另一个为有界面MFC项目。目录纯dos系统下控制台程序1、 设计要求.32、 设计分析.33、 调试说明.44、 源代码.85、 试验总结.21有界面MFC项目1、设计内容.222、设计说明.223、设计步骤.224、运行演示.275、试验总结.29纯dos系统下控制台程序1、 设计要求现有学生成绩信息，内容以下：姓名学号 语文数学 英语 张明明01 677882李成友02 789188张辉灿03 688256王露04 564577陈东明05 673847请用C/C+编写一系统，实现学生信息管理，软件入口界面应包含以下多个方面：功效要求：（1）信息维护：要求：学生信息数据要以文件形式保留，能实现学生信息数据维护。此模块包含子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息（2）信息查询：要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询（3）成绩统计：要求：A输入任意一个课程名（如数学）和一个分数段（如60-70），统计出在此分数段学生情况。（4）排序：能对用户指定任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果（使用表格形式显示排序后输出结果）其它要求：（1） 只能使用C/C+语言，源程序要有合适注释，使程序轻易阅读（2） 最少采取文本菜单界面（假如能采取图形菜单界面愈加好）（3） 学生可自动增加新功效模块（视情况可另外加分）（4）写出课程设计汇报，具体要求见相关说明文档2、 设计分析（1）需求分析：该程序要能实现对学生成绩信息增加、删除、修改，实现对学生按姓名查询，按学号查询显示，对任意一个课程名和分数段学生人数进行输出并统计人数，最好还要依据用户需求对学生成绩排序。（2）系统性能要求：a. 系统安全、可靠；b. 功效齐全；c.操作方便、界面友好；d.易于维护和扩充。（3） 系统功效模块：学生成绩管理系统包含：增加、删除、修改、显示、信息查询、成绩统计、排序多个部分组成。学生成绩管理系统（4）模块框架图排序成绩统计信息查询显示修改删除增加输入课程名和升降序排序输入课程名和分数段统计按姓名查询按学号查询3、 调试说明运行程序后，现出来一个简练主界面。若没有学生信息，显示“这是一个新系统，无学生信息，请先输入。”若已存在学生信息，显示“读取学生信息成功！”一秒钟后，自动切入主菜单界面。首先选择1，增加学生信息。录入学生信息后选择4，显示学生信息。选择2，删除学生信息，输入要删除学生姓名，这里我输入是王露，显示剩下几位同学信息。选择3，修改学生信息，输入要修改学生姓名，然后输入新学生信息，这里我修改是张明明，显示修改后学生信息。将张明明和王露信息重新输入。输入5，信息查询，出来选择界面，“1、按学生姓名查找”、“2、按学生学号查找”，输入1，运行结果以下：输入2，运行结果以下：输入6，排序，显示选择界面，用户可依据需求选择科目和升降序，这里我是按语文成绩降序排序。输入7，成绩统计，用户自行输入要统计科目和分数段进行统计。这里我统计是英语成绩在6090学生。4、 源程序代码#include#include#include#include#include#includeusing namespace std ;#define HEADER1 -学生成绩-n#define HEADER2 | 姓名 | 学号 | 数学 | 语文 | 英语 | 总分 |n#define HEADER3 |-|-|-|-|-|-|nclass Student /定义学生类public:char name20 ;char id20 ;int math ;int chinese ;int english ;int sum ;Student *next ;void input() ;void ReadFile(istream & in) ;void show() ; ;void Student:input() /输入学生信息函数coutntt请输入：endlendl ;coutname ;coutid ;coutmath ;coutchinese ;coutenglish ;sum = math + chinese + english ;void Student:ReadFile(istream & in) /读取文件innameidmathchineseenglishsum ;void Student:show() /输出学生信息cout |setw(8)name |setw(6)id |setw(6)math |setw(6)chinese |setw(6)english |setw(7)sum |endl ;coutnext != End ; p = p-next)if(!strcmp(p-next-name , name)return p ;return NULL ;Student *StudentMassage:FindId(char *id) Student *p ;for(p = Head ; p-next != End ; p = p-next)if(!strcmp(p-next-id , id)return p ;return NULL ;StudentMassage:StudentMassage() /结构函数Head = new Student ;Head-next = new Student ;End = Head-next ;in.open(sort.txt) ;if(!in)coutntt这是一个新系统，无学生信息，请先输入。ReadFile(in) ;if(End-name0=0)break ;End-next = new Student ;End = End-next ;in.close() ;coutntt读取学生信息成功！next != End ; )temp = Head-next ;Head - next = Head -next-next ;delete temp ;delete Head , End ;void StudentMassage:ShowMenu() /显示菜单coutnntttt 主菜单endlendlendl ;couttt*endlendl ;couttt1、增加学生信息 2、删除学生信息endlendl ;couttt3、修改学生信息 4、显示学生信息endlendl ;couttt5、信息查询 6、排序endlendl ;couttt7、成绩统计 0、安全退出endlendl ;couttt*endlendlendl ;couttt请选择： ;void StudentMassage:Display() /显示学生信息Student *p ;coutendlHEADER1HEADER2next ; p != End ; p = p-next)p-show() ;coutinput() ;End-next = new Student ;End = End-next ;coutntt添加成功！endl ;coutn输入任意字符，继续. ;getch() ;void StudentMassage:Find() /查找函数char name20 , id20 ;int x ;Student *p = NULL ;coutntt*n ;coutttt 1、按学生姓名查找endl ;coutttt 2、按学生学号查找 ;coutx ;switch(x)case 1: /按姓名查找coutname ;if(p = FindItem(name)coutendlHEADER1HEADER2next-show() ;coutn请输入任意字符，继续. ;getch() ;elsecouttt没有找到该姓名学生！endlendl ;cout请输入任意字符，继续. ;getch() ; break ;case 2: /按学号查找coutid ;if(p = FindId(id)coutendlHEADER1HEADER2next-show() ;coutn请输入任意字符，继续. ;getch() ;elsecoutntt没有找到该学号学生！endlendl ;cout请输入任意字符，继续. ;getch() ; break ;void StudentMassage:ModifyItem() /修改学生信息char name20 ;Student *p = NULL ;coutname ;if(p = FindItem(name)coutntt已找到该学生，请输入新信息！next-input() ;coutntt修改成功！endl ;Display() ;elsecoutntt没有找到！endl ;coutn输入任意字符！继续. ;getch() ;void StudentMassage:RemoveItem() /删除学生信息char name20 ;Student *p = NULL , *temp = NULL ;coutname ;if(p = FindItem(name)temp = p-next ;p-next = p-next-next ;delete temp ;coutntt删除成功！endl ;Display() ;elsecouttt没有找到！endl ;coutnext ; p != End ; p = p-next)n + ;return n ;int StudentMassage:Count() /成绩统计Student *p ;int x , m , n ,count = 0 ;if(!Head)coutntt没有资料能够统计！endl ;return 0 ;coutntt*n ;coutttt 1、统计数学成绩endl ;coutttt 2、统计语文成绩endl ;coutttt 3、统计英语成绩 ;coutntt*nendl ;coutx ;switch(x)case 1 :coutm ;cinn ;for(p = Head ; p != End ; p = p-next)if(p-math =m & p-math = n)count + ;if(count = 1)coutendlHEADER1HEADER2show() ;coutntt数学成绩在m-n学生共有count人！nendl ;cout输入任意字符，继续. ;getch() ; ; break ;case 2:coutm ;cinn ;for(p = Head ; p != End ; p = p-next)if(p-chinese =m & p-chinese = n)count + ;if(count = 1)coutendlHEADER1HEADER2show() ;coutntt语文成绩在m-n学生共有count人！nendl ;cout输入任意字符，继续. ;getch() ; ; break ;case 3:coutm ;cinn ;for(p = Head ; p != End ; p = p-next)if(p-english =m & p-english = n)count + ;if(count = 1)coutendlHEADER1HEADER2show() ;coutntt英语成绩在m-n学生共有count人！nendl ;coutname , p1-name) ;strcpy(temp-id , p1-id) ;temp-math = p1-math ;temp-chinese = p1-chinese ;temp-english = p1-english ;temp-sum = p1-sum ;strcpy(p1-name , p2-name) ;strcpy(p1-id , p2-id) ;p1-math = p2-math ;p1-chinese = p2-chinese ;p1-english = p2-english ;p1-sum = p2-sum ;strcpy(p2-name , temp-name) ;strcpy(p2-id , temp-id) ;p2-math = temp-math ;p2-chinese = temp-chinese ;p2-english = temp-english ;p2-sum = temp-sum ;void StudentMassage:Sort() /排序Student *p = NULL , *p1 = NULL , *k = NULL ;int n = StudentMassage:ListCount() , x , y ;if(n 2)cout数据较少，无法排序！endl ;return ;coutntt*n ;coutttt 1、按数学成绩排序endl ;coutttt 2、按语文成绩排序endl ;coutttt 3、按英语成绩排序endl ;coutttt 4、按总分排序 ;coutx ;switch(x)case 1:coutntt*n ;coutttt 1、按降序排序nttt 2、按升序排序 ;couty ;if(y = 1)for(p = Head-next ; p != End ; p = p-next)for(k = p-next ; k != End ; k = k-next)if(p-math math)StudentMassage:Swap(p , k) ;coutntt排序完成！next ; p != End ; p = p-next)for(k = p-next ; k != End ; k = k-next)if(p-math k-math)StudentMassage:Swap(p , k) ;coutntt排序完成！endl ;StudentMassage:Display() ;getch() ; ; break ;case 2:coutntt*n ;coutttt 1、按降序排序nttt 2、按升序排序 ;couty ;if(y = 1)for(p = Head-next ; p != End ; p = p-next)for(k = p-next ; k != End ; k = k-next)if(p-chinese chinese)StudentMassage:Swap(p , k) ;coutntt排序完成！next ; p != End ; p = p-next)for(k = p-next ; k != End ; k = k-next)if(p-chinese k-chinese)StudentMassage:Swap(p , k) ;coutntt排序完成！endl ;StudentMassage:Display() ;getch() ; ; break ;case 3:coutntt*n ;coutttt 1、按降序排序nttt 2、按升序排序 ;couty ;if(y = 1)for(p = Head-next ; p != End ; p = p-next)for(k = p-next ; k != End ; k = k-next)if(p-english english)StudentMassage:Swap(p , k) ;coutntt排序完成！next ; p != End ; p = p-next)for(k = p-next ; k != End ; k = k-next)if(p-english k-english)StudentMassage:Swap(p , k) ;coutntt排序完成！endl ;StudentMassage:Display() ;getch() ; ; break ;case 4:coutntt*n ;coutttt 1、按降序排序nttt 2、按升序排序 ;couty ;if(y = 1)for(p = Head-next ; p != End ; p = p-next)for(k = p-next ; k != End ; k = k-next)if(p-sum sum)StudentMassage:Swap(p , k) ;coutntt排序完成！next ; p != End ; p = p-next)for(k = p-next ; k != End ; k = k-next)if(p-sum k-sum)StudentMassage:Swap(p , k) ;coutntt排序完成！next;p!=End;p=p-next)outnametidtmathtchinesetenglishtsumn;out.close();void main()int x ;bool quit = false ;coutnnnnnnnn ;couttt*endl ;couttt 欢迎使用学生成绩管理系统！endl ;couttt*x ;switch(x)case 0:quit = true ; break ;case 1:Grade.AddItem() ; break ;case 2:Grade.RemoveItem() ; break ;case 3:Grade.ModifyItem() ; break ;case 4:Grade.Display() ; break ;case 5:Grade.Find() ; break ;case 6:Grade.Sort() ; break ;case 7:Grade.Count() ; break ;5、 试验总结经过编写这个纯dos系统下控制台程序，加深了我对怎样用C+编写一个简单应用程序了解。首先要对程序设计要求有一个比较明确认识，然后系统分析和系统设计，最终是代码设计和调试。程序实现上，设计了简单菜单界面，将各个功效集中出来根据程序编写标准，便于查询。有界面MFC项目1、 设计内容以学生成绩管理系统为例，经过对简单应用