班级建设实施专项方案.docx

班级建设实施方案

一、班干部选举制度

学生干部是班集体关键，她们担负着开展学生学习及其它活动组织协调工作，是联络班主任和学生纽带，是班主任得力助手，她们作用，有时是班主任所无法替换。所以，选举并培养好一个优异班干部群体，是班主任重大职责，也是班主任必备才能之一。

班干部选拔，我常常遵照一条标准就是让学生自己去选举。只有这么，班干部在学生中这才有威信，才能从学生整体实际出发，起带到关键作用，形成一个强而又力集体。对于新接任班级而言，班主任对学生并不了解，只能从学生档案或前任老师那儿侧面了解部分情况，而学生之间则更熟悉、了解，所以让她们推选班干部则更含有实际意义。

二、班干部轮番制度

班干部轮番（30天一轮换）则是对班干部选举一个推进。这种做法好处是：能够让多数学生全部有机会当选班干部，锻炼自己才能，培养自信心，同时也了解班干部辛劳；也让每一位同学在入选班干部后，为了显示自己才能，而去认真总结以前经验，认真推行自己工作职责。

实施班干部选轮番，班主任并不能够放手不管。对于当选干部要立即帮助指导她们树立正确观念；对于落选同学，激励她们别气馁丧气，明确努力方向。这么才能充足调动全班各方面主动性。从而使班级学习、生活上真正表现出团结、活泼、进取、向上风貌。

三、班级条约

1.进校：穿戴整齐重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。

3.锻炼：两课两操要参与，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

4.学习：上课用心勤思索，作业工整按时交；多种课程全部关键，学会学习讲方法。

5.课间：课间休息不打闹，文明整齐要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最关键。

6.安全：生命宝贵要珍爱，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。

7.公物：公共财产要珍惜，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。

8.生活：勤俭节省不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高快乐兴上学来，平平安安回家去。

10.目标：班级条约大家定，行为习惯常对照；同学之间常鼓励，遵纪遵法班风好。

四、学风、班风、班训

学风：博学、善思、求实、创新。

班风：尊师、守纪、团结、进取。

班训：愉快学习，健康成长

五、特色活动

特色活动：我有一双巧巧手

一般话朗颂

六、班级评选：

1、在每七天《致家长一封信》上公布“每七天星云榜”，包含学习星、进步星、专长星、口才星、英语星、爱心星、礼仪星等等，评选上孩子就会得到一面小红旗。

2、班级后面光荣榜上也有对应明星评选，给每个孩子一个展示机会。弘扬正气，树立楷模。

3、班级墙上有两个评选栏，《愉快向前冲》和《看谁飞得高》从学习，纪律，爱班爱校等方面充足调动孩子主动性，效果很好。

七、奖励制度：

我们班里准备了很多孩子们喜爱小奖品，有千纸鹤、幸运星、多种多样小粘贴、学习用具（铅笔、橡皮、板尺、转笔刀、本等等）还有女孩子喜爱小头卡，男孩子喜爱益智玩具等等，这些丰富多彩奖品奖励给学习进步，各方面突出表现学生，比如学习主动性强，有爱心，进步大。。。。。。只要有闪光点全部能够得到奖品。

2个月以来孩子们主动性高涨，科任老师尤其喜爱十二个月一班儿童，说我们班风正，学风浓，是最棒集体。我们心里别提有多快乐了！

八、团体活动

我们举行了捏橡皮泥比赛，一般话朗诵大赛，讲小说比赛，硬笔书法大赛。诵读国学诗篇比赛等等，孩子们尤其感爱好，个个跃跃欲试，表现了孩子们特有年纪特点。

九、班级目标：

前进，前进，发明出一个又一个奇迹。

十、班级宣言：

活泼、自信是我们特色；拼搏、进取是我们追求。

方案二：班级建设实施方案

为了创建友好高效学习环境，把班级学生整体学业水平快速地提升上去，结合2年17班实际情况，特制订2年17班班级建设实施方案。

一、抓班风、促学风。

1、端正学习态度，培养良好学习习惯。加强对学生学习目标教育、理想前途教育，进而端正学生学习态度，为培养良好学习习惯打下坚实基础。

2、树立正确舆论导向，使全班同学思想意识达成统一，明确学习动机，自觉遵守校规校纪，为良好偶学风建设铺好路。

3、狠抓学习风气建设。常常对学生进行珍爱时间教育，教育学生不浪费每一分、每一秒，在班级形成一个浓厚学习气氛，进而形成良好学风。

二、端正思想，强化正面对学生引导。

1、明确学习目标，进行自主学习。

2、班级内实施目标管理制。对学生进行量化考评，对平时遵规守纪进行考评、统计，进行评定。在学习上，建立“前进”或“后退”目标管理，对每一次考试全部进行分析总结。

3、利用晨点、班会加强对学生进行“珍爱时间教育”。

三、强化纪律约束。

1、认真学习我校各项规章制度，让学生知道什么该做，什么不该做。

2、加强课间及空挡时间段管理。班主任加强跟班，不给学生留下盲点，侧重对学生课下时间监督和管理。

3、做好学生成长纪实档案，对学生实施量化考评。

四、搞好班级文化建设。

1、创设最好学习环境，培养“比学赶帮超”学习境界。

2、教室部署合适得体，有利于学习。

3、让学生待舒心，学痛快，有“家”感觉。

五、加强对学生学习方法指导。

1、提升课堂专注度和埋头率，全身心地投入到学习中去。

2、善于总结、分析各科学习特点及学习策略，逐步探索出适合自己学习方法。

3、利用好课堂以外零碎时间也是至关关键。

六、增强自主管理意识。

1、转变观念，把“要我学”改为“我要学”主动主动地适应学习环境。

2、培养学生发觉问题、处理问题能力，培养学生敏锐观察力。

3、主动参与班级管理，做班级主人，而不是被动地接收“管理”。

七、发挥优异学生引领作用。

1、选拔优异学生进入到班委会，充足调动班干部带头作用。

2、在各学科中树立学习好经典，发挥她们在各个方面引领作用，楷模作用是无穷。

3、班主任率先垂范，事事带头，做好学生表率作用。

八、加强安全意识，避免意外事故发生。

1、安全一直是第一位，没有安全就什么全部谈不上了。所以要加强对学生进行安全教育，如，交通安全、饮食安全、人身财产安全等等。

2、在学生中建立通畅信息管道，时刻了解班级动向，把问题消亡在萌芽状态。

3、定时检验管制刀具、棍棒等，严禁学生把她们带入校园。

九、重视调查和信息反馈。

1、认真了解学生实际情况，如家庭情况、学习困难、交友谊况等等。

2、重视考试成绩分析，并立即和家长沟通，达成家、校共同教育学生目标。

3、发挥各科课代表桥梁和纽带作用，在老师和学生之间建立良好沟通渠道。

十、制订本班班风，促成良好学风形成。

1、2年17班班风确定为：“勤学、好问、苦练、赶超”。

2、全体学生共同努力为实现班风所确定目标而努力。

3、发挥学生主体作用，不停地提升学生学业水平。

总而言之，为了班级建设，我们会在目标实现过程中，不停地完善方法和方法，对该方案也会做出部分合适调整，以适应新情况，我们有决心有信心把2年17班建设愈加好。

方案三：班级建设实施方案

为深入落实落实《中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》和《教育部相关深入加强中小学班主任工作意见》，充足发挥班主任老师在学校教育工作中骨干作用，促进学生德智体美全方面发展，现就我校班级文化建设工作制订方案以下：

一、指导思想

经过开展丰富多彩文化活动，构建班级合理文化制度，良好文化环境，友好文化关系，努力营造互助友爱、民主友好、健康向上集体气氛，形成有特色充满活力班级文化。

二、总体目标

充足发挥班级文化功效，提升学生思想道德素质，发展学生智能，促进学生身心健康，美化学生心灵，铸造学生人格精神，使班级充满童年活力，充满天真烂漫，充满主动进取文化气氛，让班级成为每一个学生温暖家。

三、关键内容

1、 班级文化制度建设。依据本班实际制订班级行为规范，表现着班主任教育价值观和班集体行为价值观。班规要从行为细节提出要求，做到具体形象，注意针对 性，要和小学生心理特点相适应。在班级文化制度制订过程中，可侧重一些方面，以突出特色，以期促进学生在集体意志和规范中成长。

2、班级物质文化环境建设。按上级和学校要求部署教室以后，可在适宜位置张贴“班训”，安排图书角，多种评选栏，学习园地，班报，手抄报、墙饰、绿色植物等。文化环境建设以班主任为指导，以全班学生共同参与为标准，办出特色。

3、 班级精神文化建设。班级精神文化是班级文化灵魂，表现为一个班集体班风、班训，和能够经过班歌、班旗、班花、班级象征颜色、班级卡通形象、班鸟、班 名等加以表现。能够在班主任率领下，发动全班同学参与制订，以增强集体荣誉感，发挥学生主动性。良好班风是班级文化中灵魂，其形成有四个阶段性：班 风生成期、班风成长久、班风内化期、班风成熟期。班主任要针对不一样阶段特征，发挥本身关键领导作用，率领全班同学构建一个友好班 集体（师生友好、生 生友好、老师家长友好）。大班容可能会使较多学生成为班级边缘者，形成“弱势”群体。班主任要充足发挥教育智慧，用自己教育艺术不使部分学生逐步 远离班级大家庭而成为边缘者，更不能让班级存在一个“弱势群体”。

四、意见和提议

（一）静态文化建设

1、设置班务栏，活页形式，能够随时更换内容，关键内容为班内各项工作安排、通知、倡议等。

2、设置班报栏。组织班报组（动态），以手抄报形式定时出报。

3、黑板报。三分之一为专题（校方部署内容），其它为自主设计。

4、学习园地。可设多个板块，并给多个板块起个象征意义名称或宣传语。对学习园地多个板块不能一成不变或总是那么多个专题；展示学生作品要避免总是少数多个学生。要常换内容，不停地推出“新人”。

5、设置图书角。图书角图书要适量，定时更换，不能以教辅为主。

6、班牌、班训、班歌、班名等可依据需要选择。

7、评选栏。

（二）动态文化建设

1、 班队会活动课。“活动”是班级文化建设关键载体，也是班级文化建设生命线。活动可分三个板块，学校计划中已安排专题，班级计划中已安排专题，班务 活动中生成专题。以往班会课不管是计划好专题还是生成性专题全部存在着效果差，效率低问题，关键表现为老师重视不够，计划不周，组织不到位、形式单 一、学生参与不够、老师唱独角戏等。为克服存在问题，提升班会实际效果，要加强班会计划性。制订好整个学期计划，首先关键安排好学校德育处预设主 题和针对班级文化建设关键方面预设专题，其次，预留一定课时作为机动班会课。预设和生成班会课全部要提前一周制订活动方案，提前培训主持人，确定好活 动程序。

2、读书课。“喜爱读书”是学生良好习惯之一，也是学生最关键素质之一，所以把“培养学生读书习惯”作为班级文化建设一 个 关键方面来抓，以期改善班级文化生态，提升班级整体精神文化素质。三至六年级每七天安排一节读书课，在地方课时中列出。读书课在形式上要愈加灵活，依据情 况，可进行读书方法指导、读书交流会、荐书评书、专题阅读等如专题阅读有“环境保护”、“航空航天”、“南极科考”、“历史人物”、“国防建设”、“科 普作品”、“生物技术”、“家乡保定”等专题。可依据班情和班主任教育观念取向，确定是否将“书香班级”作为本班文化建设关键课题，假如确定建设“书香 班级”，要在班级文化建设实施方案中表现出来。

3、才艺展示。各个班级“文化”是存在差异，有班充满勃勃生机，有班显得冷冷清 清。为避免“冷清”，尽可能地将全部学生凝聚在班集体中，提议每隔一周进行一次个人才艺展示，进行一次集体专题活动。个人才艺展示和集体专题活动隔周交替 进行，即为学生个体才艺展示提供平台，又发挥了集体活动专题鲜明效果好优势。

4、班级日志。提议三年级以上设班级日志。天天坚持写、人人参与，老师也参与其中，使之成为班集体成长历史档案，充足发挥其教育和激励作用。

5、班级优异作品集。提议四年级以上每个学期编辑一本本班优异作品集，制作好封皮，征集好名称。

6、结合“阳光体育活动，天天锻炼一小时”开展好课外体育锻炼。天天锻炼一小时活动效果关键在于班主任组织工作。要将阳光体育活动和班级文化建设结合起来，突出团体精神、协作意识、组织纪律，使全体学生乐于和班集体共同进行体育锻炼。

7、关键提醒：①精心设计每一次班组活动，用专题鲜明、形式活泼教育引领学生成长。“精心设计”是工作难点。②尊重学生主体地位，让学生参与活动设计，亲自主持活动过程。③全体参与，不使一个学生掉队。④不可面面俱到，要突出一两方面特色。

五、工作方法

1、学期初召开方案实施动员大会。

2、班主任制订本班方案，对优异方案上传校园网站。

3、期中、期末分别上报德育处一份总结，关键分析班级文化建设得失，深入设想。

4、期中、期末征集优异案例，形成经验材料，并向相关部门或刊物推荐。

方案四：班级建设实施方案

“学风建设工程”是我校落实落实中央“加强和改善大学生思想政治工作”精神，大力开展“基础文明建设”、“学风建设工程”、“学生党建工程” 关键举措之一。开展学风建设能够培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献基础道德规范，使我们养成良好道德品质和文明行为，促进思想道德素 质和科学文化素质协调发展。为此，我班也制订具体方案以自己实际行动来促进学校学风建设。

一、工作目标

学风建设是一项长久要抓工作，具体到我班就是关键围绕六个率中四个率来展开。 考试及格率定为100%，A级经过率定为100%，入党率定为25%，违纪率为0%，另外合适加入部分就业方面知识，使同学们在这些方面形成正确价值观念。

班团委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“优异班级体”和“优异团支部”标准来规范各方面建设。

二、工作内容

思想政治建设——处于学风建设首要位置

首 先，我们将以大学生理想信念教育为关键，帮助同学们树立远大理想。如请高年级师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中 迷惑，确定人生目标方面起到主动作用。以专题团日、专题班会活动等形式主动展开学习讨论。 第二，党建方面，以“把支部建在班上，实现低年级有党员，高年级有党支部”为目标，以党支部、党小组、团支部为主导率领同学们向党组织靠拢。充足发挥学生 党员模范带头作用。在团支部工作中，首先要帮助党支部做好推优入党工作，其次，还要做好团员思想教育工作。这关键包含：

1.组织同学们系统地学习党理论知识，使同学们学习更系统和有方向。

2.组织党理论知识竞赛，以起到督促同学们学习党理论知识作用。

3.请来党员为同学们讲解党和国家新出台文件和政策，使同学们一直和党中央保持一致，增强政治责任感和使命感。

第 三，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康文体活动影响同学，营造健康向上学习和生活环境。在以后工作中要仍然保持班级良好作风，组织同学们参与 文体活动，包含本班男女生之间和和弟兄班之间篮球赛和足球赛等，这些首先增强同学们身体素质，促进男女生之间交流，其次也增强班级体凝聚 力。依据同学实际情况，有选择有计划组织“团日活动”、充足调动同学主动性。

班级基础情况

我班共46人，男生7人，女生39人

班委组员：

班长：国红刚 副班长：郑蕾 团支书：邵南 学习委员：梁新平 文娱委员：吴丹妮 体育委员：李实 宣传委员：王影 组织委员：周冰 生活委员：王思思 学习计划

上学期我班总体学习情况不是很好，我们这学期目标是及格率达成100%，我们对自己有信心，不过必需方法是不可少，我们计划从以下多个方面着手来实现预定目标。

1. 确保出勤率。制作了出勤考评表，并制订相关制度使其顺利进行下去。本表由班团委组员来具体操作，每人轮值一个星期，在每个月班会上点名批评30天内有三次以上无故旷课者，而且对其进行思想教育。

2. 应同学需要，合适组织部分小型集体自习活动，尤其是在期末考前准备时期， 提供给大家一个处理疑难问题平台。

3.搜集部分学习资料，包含部分课件、和部分跟专业相关最新资料。

4. 针对我班具体情况来展开工作，如我班有一同学请假30天，为让其跟上学习进度，确保我班及格率，帮助其相关课程补习。

英语是我们院重头学科，怎样在英语四六级考试改革之际继续保持英语学习良好气氛是我们这学期当务之急。为此我们制订下列计划：