ncu学生信息标准管理系统专业课程设计方案报告.doc

南昌大学信息工程学院课程设计说明书（论文）学生姓名： 学号： 学生姓名： 学号： 学生姓名： 学号： 学生姓名： 学号： 学院（系）： 专 业：电子商务 题 目：学生信息管理系统 指导老师： 12月14日序言学校需要处理大量学生信息，还要定时更新学生各项信息。面对不一样种类信息，需要合理数据库结构来保留数据信息，需要有效程序结构支持多种数据操作实施。学生信息自动化管理在近些年来已经广泛普及，它最关键特点就是能够处理大量繁琐学生信息，并能做到实时监控，随时修改。假如能有效管理好学生信息，不仅能节省很多人力物力，而且对学校统一化管理也大有益处。 摘要高校学生基础信息管理和成绩管理是学生学籍管理一个关键方面，用户在成绩管理过程中，包含信息（如学生基础情况，学生所在专业班级课程设置情况及课程选择等）起源分别依靠于不一样管理岗位。此次课程设计完成是一个小型学生管理系统，意在更了解管理信息系统这门课程。该学生管理系统关键考虑学生基础信息、成绩信息和选课信息建立和维护及对应检索设计。系统开发任务关键包含数据库设计和维护、界面设计等两个方面。对于前者要求建立起数据库含有完整性和一致性。而对于后者则要求程序界面友好，功效完备等特点。关键词：学生信息、选课管理、成绩管理、数据库设计、界面设计第一章 绪论1.1社会背景伴随现代科学技术迅猛发展，计算机技术已经渗透到各个领域，成为各行各业必不可少工具，尤其是Internet技术推广和信息高速公路建立，使IT产业在市场竞争中越发显示出其独特优势，步入信息化时代，有巨大数据信息等候加工处理和传输，这使得对于数据库深入开发和利用需要显得尤为迫切。伴随教育不停普及，接收高等教育人越来越多，高校生源扩充和学生信息复杂化对管理提出了更高要求。面对庞大繁琐数据信息，要进行充足有效管理，就需要高效处理方法和管理方法。所以加紧学校信息化管理是很必需。我们经过对学校学生信息搜集和整理，针对学校对学生信息管理实际需要，开发了这套小型学生信息管理系统。在开发过程中，我们针对目前学校管理特点和技术人员实际水平，采取基于Windows图形用户界面这一易学易用操作环境，在系统设计过程中，我们尽可能采取易懂易读人机界面，使用户能够在短期内完全掌握。我们又一直把系统正确性放在首位，努力争取数据完整和处理正确性。在此基础上优化程序代码，加速系统运行和降低对系统资源占用。1.2学校背景自中国高校扩招以来，学生数量不停上升，对应，所处理学生信息也就变得繁琐和复杂。手工处理已显著不适用。如此，就需要在现行水平条件下开发出适合学校使用学生信息管理系统，能有效立即地处理各项学生信息。在节省人力物力同时，高效管理学生，这是一举两得好事，也是信息技术条件下我们所能做到。第二章 可行性分析2.1技术可行性研究在学校行业中从业工作人员通常全部要求掌握计算机技术，含有一定软硬件基础，会使用多种管理软件，熟悉IT产品。所以在新系统投入使用时，只要对职员进行简单说明和培训，系统功效和使用方法就基础上能够是系统顺利运行。2.2经济可行性研究(1)学校有能力负担系统开发费用学校能够维持不变选择手工管理模式，但显然是不科学，浪费人力物力同时还得不到好效果，管理混乱，更新不立即，吃力不讨好。而学校作为教育机构，其职员总体素质比很多其它企机关含有优势。所以学校能够自己配置人员进行开发学生管理系统，在经济上是可行。(2)新系统将为学校带来经济效益管理系统是一个信息化、智能化和优异管理理念集合体。而管理是一个动态过程，在其运行过程中要采取多项方法。所以在管理中取得经济效益是一个综合效益，要对它进行直接定量分析是比较困难。通常新系统带来经济效益是介绍，其最关键表现就是降低了企业管理费用和人力开支。而其它部分繁琐信息全部经过新系统来加以分析处理，不仅节省了大量时间，还为学校各项决议提供了宝贵资料，为学校带来经济效益。2.3操作可行性研究本系统采取基于Windows图形用户界面，而该系统是大家熟悉操作系统，对于那些有通常计算机知识人员就能够轻松上手。而整个学生管理系统采取最友好交互界面，简单明了，不需要对数据库进行深入了解。由此，该系统操作是可行，且有必需开发该系统。综合以上三方面，该系统含有很高开发可行性，不管是从技术上或经济上还是操作上。所以，能够设计该系统数据步骤图，建立数据字典。第三章 系统需求分析3.1用户工作步骤当有学生信息录入时，系统能添加对应学生信息，并在后续查询修改中提供整体一致信息。能进行学生信息查询，包含学生基础信息和选课信息和对应成绩信息查询。并能经过报表进行对应打印。3.2用户业务需求本学生信息管理系统需要含有以下功效密码管理：对使用者密码进行管理，关键包含密码设置和密码修改。权限设置：不一样登陆者含有不一样系统权限，含有不一样权限者访问不一样系统资源，关键是为了限制越权操作。档案管理：对学生档案进行管理，关键包含学生档案信息修改、删除、添加、档案查询、档案统计和档案输出等。成绩管理:对学生成绩进行管理，关键包含：成绩录入、成绩查询和成绩统计等等。选课管理：对学生选课情况进行管理，关键包含：学生选课和查看已选课程。系统维护：对系统数据进行维护。关键包含修改密码和添加人员等。一般用户能够修改自己密码。管理人员能够添加新入学人员退出系统：离开本学生信息管理系统 系统结构图图31所表示系统首页验证密码退出系统主表单系统维护学籍管理用户管理成绩管理选课管理学籍输出学籍统计学籍更新学籍查询成绩录入成绩汇总成绩浏览已选课程可选课程图31系统功效结构图第四章 系统概要设计4.1设计思想（1）系统分成多个相对独立模块，但这些模块全部进行集中式管理。(2) 分层模块化程序设计思想，整个系统采取模块化结构设计。作为应用程序有较强可操作性和扩展性。(3)合理数据流设计，在应用系统设计中，相对独立模块间以数据流相互连接，使各模块间耦合性较低，方便系统运行，提升系统安全性。4.2设计标准为了使本系统功效齐全完备，操作简便，最大程度提升软件质量，从而满足用户实际需要，在设计开发过程中遵照了以下标准：(1)正当性标准：依据学生信息系统工作要求和要求，参考实际学生信息情况，进行学生成绩查询，选课查询等工作。(2)实用性标准：适合学生信息管理工作实际需求，并能够处理部分特殊情况要求，另外，尽可能预留空间，方便扩充功效。(3)易操作标准：要求设计系统功效齐全，界面友好，操作方便，必需地方进行提醒。(4)源程序可读性标准：为了便于其它设计，维护人员读懂代码或以后代码修改，软件升级维护，即可能做好代码注释工作。(5)优化标准：为了达成优化目标，合理利用窗口，菜单，对象等继承，自定义用户对象，事件，函数，降低无须要反复性代码，使程序介绍明了，也方便了未来维护。(6)安全性标准：能够为该系统用户设置用户权限。4.3业务步骤分析学生管理系统关键是以优异管理理念和科学计算机技术来替换原始手工操作。在新系统开发前，我们对这个管理系统业务步骤进行了系统调查，得出了下面业务步骤图，图4-1所表示：学生学生课程表选课信息录入数据库选课系统管理员学生各项信息学生各科成绩单考试成绩考试整理、数据录入学生情况信息表表学生数据录入基础情况入学程序管理员学生名单打印登陆输入密码用户学生成绩单查询课程表 图41 学生信息管理系统业务步骤图关键业务分析：（1） 能够随时录入修改和删除学生信息，对学校每十二个月新招收学生能够在系统中实现添加管理，对于犯错学生信息能够立即进行修改，对中途离开学校和毕业出去学生信息能够立即删除。做到立即有效管理在校学生相关信息。（2） 能够经过学号输入和姓名输入，查询学生基础信息和选课情况和成绩分布。简单清楚地展现出用户所需要查询信息。方便快捷。（3） 能够打印出课程表，学生名单和学生成绩表。4.4系统数据流分析用户学生管理信息系统学生管理人员学生基础信息 学生成绩信息学生信息查询学生选课信息信息查询学生信息打印信息打印 图42顶层数据步骤图1.1数据设定基础信息（姓名学号等）F81.2基础信息录入招生数据库F2 1选择处理类型学生管理人员F31.3数据维护F91.6用户管理 1.5历史档案1.4数据查询F1F4成绩F5F10F6报表F7 F11历史数据 F12操作员信息F1：管理要求 F2：基础数据 F3:入学记录表 F4：成绩单F5：查询 F6：毕结业文件 F7：用户信息 F8:招生数据F9：学生信息 F10：成绩信息 F11：存档信息 F12：操作员信息 图43 第一层数据步骤图4.5数据字典数据流条目（1） 学生基础信息=学号+姓名+性别+出生年月+年纪+入课时间+政治面貌+院系代码+专业代码+个人介绍+籍贯+住址+邮编（2） 成绩信息=学号+姓名+学期+课程代码+成绩（3） 课程表信息=课程代码+课程名称 文件条目(1)文件名：学生基础情况组成：学号+姓名+性别+出生年月+年纪+入课时间+政治面貌+院系代码+专业代码+个人介绍+籍贯+住址+邮编组织：按学号递增排列(2)文件名：成绩单组成：学号+姓名+学期+课程代码+成绩组织：按学号递增排列(3)文件名：课程信息组成：课程代码+课程名称组织：按学号递增排列加工说明(1)加工名：1：查询加工逻辑：依据要查询学生信息，检索出学生信息明细表输入流：学生学号或姓名，发出学生信息请求输出流：学生信息清单。(2)加工名：1：打印加工逻辑：依据学生基础信息、成绩信息和课程信息打印相关报表输入流：学生基础信息，成绩信息，选课信息 输出流：相关信息报表4.6性能需求(1)数据正确度数据采取手工输入方法，需要进行检错。(2)适用性该管理系统软件适适用于Windows /xp及以上操作系统。第五章 系统具体设计5.1系统功效结构图系统首页验证密码退出系统主表单系统维护学籍管理用户管理成绩管理选课管理学籍输出学籍统计学籍更新学籍查询成绩录入成绩汇总成绩浏览已选课程可选课程 图5-1 系统功效结构图5.2系统功效设计系统功效设计是使整个系统能基础实现学校学生基础信息和选课和成绩管理功效，能让学校管理者更直观了解学生各项信息，方便立即做出对应教育策略。管理信息系统(MIS)就是要对这些资源建立正确数据库，并进行信息搜集、传送、存放、编制成多种凭证、报表、台帐、图形等信息，同时对这些信息进行维护，经过实测学生信息多种情况，从学校全局角度进行决议。 本小系统总体有五个功效模块。起关键信息处理是三个模1、选课管理模块：实现学生选课管理，并依据选课结果让用户进行查询。2、成绩管理模块：（1） 能够录入学生成绩。（2） 能够浏览成绩单。（3） 对成绩进行汇总。3、用户管理4、学籍管理：（1） 实现学生基础信息查询。（2） 实现学生信息更新，包含增加、删除、修改功效。5、系统维护成绩学号5.3系统数据库设计1、学生信息管理系统数据库E-R模型：考试姓名成绩地址n学号1课程代 码籍贯学期姓名学生出生年 月课程代码课程名称选课性别 课程1n 图5-2 数据库E-R模型图2、数据库表设计由数据模型利用Visual FoxPro进行数据库具体设计，其基础表设计以下：(1) 基础情况表结构表51字段名类型宽度索引学号字符型8主索引姓名字符型10性别字符型2政治面貌字符型10出生日期日期型8年纪整型4籍贯字符型10地址字符型40邮编数值型6个人介绍备注型4照片通用型4院系代码字符型6一般索引专业代码字符型8一般索引入课时间日期型8（2）成绩表结构表52字段名类型宽度索引学号字符型8主索引姓名字符型10学期字符型4课程号字符型3一般索引成绩数值型6表53课程表结构字段名字段类型字段宽度索引课程代码字符型20主索引课程名字符型6表54名次表结构字段名字段类型字段宽度索引学号字符型8主索引姓名字符型10学期字符型4总分数值型6均分数值型6名次整型4表55专业配置表结构字段名字段类型字段宽度索引专业代号字符型8主索引专业名称字符型20表56院系配置表结构字段名字段类型字段宽度索引院系代码字符型6主索引院系名称字符型20表57人员配置表结构字段名字段类型字段宽度索引学号字符型8主索引姓名字符型10权限字符型3密码字符型105.4模块功效设计1. 系统登录模块功效：本模块关键功效是对用户身份进行，验证只有系统正当用户才能进入系统。其窗体图5-3所表示：图5-3 系统登录模块在进行系统登录过程中，登录模块将调用数据库里用户清单，并对账号和密码进行验证，只有输入了正确账号和密码后，系统登录才会成功。2选课管理模块能够对课程进行选择和查询和打印。3成绩管理模块成绩录入界面成绩查询界面成绩打印界面：4学籍管理模块基础情况录入界面按学号情况和姓名情况查询学生基础信息5系统维护模块密码修改界面第六章 总结经过此次课程设计，我们认识到开发一项优异软件不是一个人就能完成，一个团结合作小组很关键，沟通是处理问题最好措施。所以小组中每个组员能力和协调能力也是至关关键。 ， 其次呢，在实习中我了解了，在开发一个项现在一定要先做好计划，根据软件开发过程，具体地写好每一个必需文档。因为开发者能力有限，加上时间仓促，本系统难免会出现部分不足之处，我们深表歉意，如有发觉其中问题，恳请大家指正。 1221