关于2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进展情况汇报【两篇】供参考.docx

关于2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进展情况汇报【两篇】供参考在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平同志为核心的党中央为全面贯彻党的二十大精神，动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作出的重大部署。为深入贯彻落实党中央、省委、司法部、厅局党委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的安排部署，xXX党委以“严真细实”的作风，对标对表、科学谋划、积极准备，以“五抓”促“五个一”为措施，全力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开好局、起好步。一、抓学习领悟，拧成“一股绳”召开党委会、全狱性工作会议，深入学习习近平总书记重要讲话精神及党中央、省委、司法部、省司法厅和省XX管理局党委关于主题教育工作会议精神，立足XX政治机关、刑罚执行机关属性，深刻理解开展此次主题教育的政治意义、理论意义、实践意义，打牢全体警察队伍推动主题教育走深走实的思想根基。二、抓具体方案，画好“一幅图”按照党中央关于主题教育的决策部署和省委、司法部、厅局党委工作要求，结合XX实际，进一步提高政治站位、把握总结要求、紧盯根本任务、围绕具体目标、贯通重点措施，党委会专题研究制定中共云南省xXX委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案，盯重点、明思路、强措施，全面安排部署主题教育各项工作。三、抓组织领导，织密“一张网”成立了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，带头落实上级工作要求，统筹、组织、协调、指导XX主题教育工作。成立主题教育领导小组办公室，下设综合组、宣传组、调查研究组、整改整治组、资料收集组，明确分工、压实责任、强化联动，为开展主题教育提供坚强组织保障。四、抓关键重点，形成“一份表”明确突出XX特色，抓实做细理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制五项内容，坚持学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，强化理论武装；坚持依靠调查研究解决队伍建设、教育改造、隐患治理、基础工作等方面存在的短板不足，破解历史遗留问题；坚持自我检视，发扬自我革命精神全面整改提升；坚持制度体系建设，形成常治长效。五、抓指导要求，连成“一条线”坚决贯彻落实省局主题教育第七指导组提出的具体工作要求，同心同向、上下联动，主动把“硬性指标”融入XX主题教育工作的全过程，用高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，切实把主题教育学习和实践成效转化为推动XX工作提质增效的强大动力。下一步，XX党委将发挥带头作用，以“五抓”促“五个一”为基础、为开端，高站位抓推动、严要求促落实、实举措强治理，努力带领全体警察职工辅警在“学思想、强党性、重实践、建新功”上取得实实在在的成效。2023年关于全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进展情况汇报2050字范文主题教育开展以来，XX师范学院严格按照主题教育的总要求和根本任务，紧紧围绕“抓住重点、克服难点、关注痛点、打通堵点”，找准找实问题、着力推动发展、回应师生关切、聚焦建章立制，把大兴调查研究作为推动主题教育开展的重要内容，以“为师生办实事解难题、为学校谋发展促提升”为目标，深入开展调查研究工作，用扎扎实实的工作推进主题教育走深走实，取得明显成效。一、抓住重点，在找准找实问题上下功夫根据安排部署，XX师范学院于4月12日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作部署会议，研究出台学校主题教育工作实施方案和在全校大兴调查研究的实施方案，先后于4月12日、13日、17日召开专题党委会，研究部署在全校大兴调查研究工作，并把找准找实问题作为开展调查研究工作的重点。学校领导班子成员发挥模范带头作用，坚持问题导向，增强问题意识，深入课堂、宿舍、实验室、教研室，组织教师座谈会、学生座谈会，了解师生真实声音和现实关切，反思、梳理存在的问题，列出问题清单。学校党委结合党的二十大精神、省委“十大战略”以及学校“十四五规划”中的重点任务，确定了教学科研、人才培养、师资队伍、学科建设、民生关切等学校改革发展中的9个方面26项调研内容，切实通过找准找实问题推动调查研究工作深入开展，使调查研究工作与学校中心工作和决策需要紧密结合，不断推动学校事业发展。二、克服难点，在着力推动发展上下功夫围绕大兴调查研究实施方案确立的调研内容，学校将目光聚焦于“事业高质量发展”，将力量集中于“核心指标”，通过解决学校发展中的重大难点问题，提升推动学校发展。围绕学校“特色办学”这一核心指标，主动将彰显甲骨文办学特色作为领导班子领题调研的重要内容，用习近平总书记视察河南XX讲话精神指导学校的办学实践和改革发展，积极推动甲骨文特色办学再上新台阶再上新水平，政策上给予支持，资金上进行倾斜，持续加强“甲骨文信息处理”教育部重点实验室、甲骨文信息处理特色骨干学科建设，不断提升甲骨文大数据平台“殷契文渊”的影响力，积极推动与腾讯科技开展甲骨文数字合作，着力推进甲骨文活化利用艺术中心项目建设。围绕“硕士学位授权点扩容增量”这一重点工作，学校将其作为一项重要调研内容，聚焦关键核心指标，精心做好申报前期工作，以久久为功的战略定力和时不我待的紧迫感，力争实现硕士学位授权点有较大的扩容增量。学校调查研究工作不驰于空想、不骛于虚声，聚焦于核心指标和重大战略，着力推动高质量发展。三、关注痛点，在回应师生关切上下功夫学校根据大兴调查研究实施方案，始终关注事业发展的“痛点”，积极回应师生关切，并把工作是否取得实效、师生是否满意作为检验调查研究和主题教育成效的重要方法，以最大的诚意主动接受师生监督，真正把工作做到师生的心坎上。经过多次研讨梳理，确立了30个检视整改清单，15个调研清单和11个民生事项，主动回应师生最关心最直接最现实的“急难愁盼”具体问题，将促进毕业生高质量充分就业、持续提升考研率和进一步改善师生学习、工作、生活条件和环境作为紧要的问题、迫切的问题。围绕学生就业创业，学校领导班子成员和分管部门分别列出了整改解决措施责任单位、责任人和完成时限，将持续改进就业创业课程，不断完善就业创业体制机制，进一步通过创业学院建设扩大创业资助力度和营造更好创业氛围，把学生关注的“痛点”变成推动工作的“兴奋点”，着力解决校园重大民生问题。围绕改善学习、生活条件和环境，把加快学生公寓楼建设、更新多媒体教室设备、建设智慧校园列为重大民生事项，学校领导班子把这些民生事项作为主题教育和大兴调查研究的重要内容紧盯不放、一抓到底，将根据主题教育的开展和调查研究的深入逐一落实，确保师生关注的“痛点”问题事事有回应、件件有落实。四、打通堵点，在推进建章立制上下功夫学校调查研究既朝着问题去，也朝着整改去，着力打通发展中的“堵点”，把“当下改”与“长久立”相结合，始终把学、查、改有机贯通起来，在领题调研的基础上形成了27项建章立制清单，通过建章立制推动长远发展。针对专业建设方面存在的问题，学校领导班子成员在领题调研的基础上，思考形成了“一流本科专业建设”和“本科专业结构调整规划”等制度性文件草案，打通影响专业发展的“堵点”，通过制度性规范，鼓励支持一流本科专业建设，科学合理调整本科专业布局，既回应问题、解决问题，又着眼长远、面向未来，建立长效发展机制。针对高层次人才“引、育、留、用”问题，学校查问题、找症结、开良方，将“高层次人才项目式管理”、“科研创新团队培育建设”以及“科研创新人才培育建设”作为未来制度建设的重要内容，通过务实管用的制度畅通高层次人才的培育、晋升、发展和使用渠道，回应现实关切，服务长远发展。学校调查研究始终把找准问题作为立足点，解决问题作为支撑点，建章立制作为落脚点，为加快实现“两高两突破”战略任务、建设特色鲜明的社会主义现代化大学提供坚强保障。