电路初探单元测试及答案.doc

电路初探单元练习
班级: 姓名:
一．选择题（每题2分，共30分）
1、教室里一个开关同时能控制两只灯泡 , 则这两只灯泡的连接方式为 （ ）
A. 一定是串联 B. 一定是并联
C. 串联或并联都可以 D. 以上答案都不正确
2、如图所示电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，
以下做法中正确的是 （ ）
A.断开S1，闭合S2、S3 B.断开S3，闭合S1、S2
C.闭合S1，断开S2、S3 D.闭合S2，断开S1、S3
c
a
b

3、如图所示，电压表测量的是 （ ）
A. L1两端的电压 B.L2两端的电压
C. L1和电源两端电压 D. 电源电压

4、如上图所示，对于a，b，c表示的电表的说法正确的是 （ ）
A．a，b是电压表，c是电流表 B．a，b是电流表，c是电压表

C．a 是电压表，b，c是电流表 D．a是电流表，b，c是电压表

5、如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是 （ ）
A．电灯L1灯丝断了 B．电灯L2灯丝断了
C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
6．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按上图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光。为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是 ( )
A．灯Ll短路 B．灯L2断路 C．电流表烧坏了 D．灯L1断路
7、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于三个电表的示数变化情况，你认为正确的是 （ ）
A、A1的示数变大，A2的示数不变，V变大
B、A1的示数变小，A2的示数变大，V变小
C、A1的示数变大，A2的示数变小，V不变
D、A1的示数不变，A2的示数变大，V不变
8、如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（ ）
A．U2=U1+U3，I1=I2 B．U2=U1=U3，I1=I2
C．U1+U2=U3，I1I2

9、如图5所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置。根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯（甲）和指示灯（乙）连接方式的电路图是图6中的 （ ）
10、 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是 ( )
A.可能L1断路 B. .可能V1和V2所选量程不相同，L1短路
C.可能L2短路 D.可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好
11、 如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是 ( )
A.只闭合S1时，两只灯泡是串联的
B.若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大
C.若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏
D.若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏

12、当甲电路中的开关S闭合时，表的指针位置均为如图6-4乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 ( )
A.1.2 V，6 V B.6 V，1.2 V C.4.8 V，1.2 V D.1.2 V，4.8 V
13、如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是（ ）
A、L1灯丝断了 B、L1灯座两接线柱直接接通了
C、L2灯丝断了 D、L2灯座两接线柱直接接通了
14、家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热：电热丝不发热时，电动机仍能工作。图3电路中符合要求的是（ ）

15、右图电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接的是( )
A.甲接电压表，乙接电流表 B.甲接电流表，乙接电压表
C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表
二．填空题（每题2分，共50分）
16、如右图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2V；S1断开S2闭合时，电压表的示数为6V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V。
17、如右图所示，要使灯L1和L2串联，应闭合开关 ；要使灯L1和L2并联，应闭合开关 ；绝对不允许同时闭合开关 。.
18、一位同学使用有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表测量电路中的电流，经试触应使用0～3A的量程，但这个量程的刻度盘已模糊不清无法读数，这位聪明的同学从0～0.6A的刻度盘上看到指针指在0.48A处，从而判断出实际电流值是 A。
S

L1
L2
V2
V1
19、如图所示，电源总电压为8V保持不变，R1两端的电压为2V，当开关S由闭合到断开时，的示数将从_______V变到________V.

20、如上图中所示电路，当S闭合时，电压表示数为7.5V，电压表的示数为9V，若电源电压为12V，则两端电压分别为________V,和______V。
21、如上图右所示，当 S闭合时，电流表的示数为6A，A1的示数为2.5A，A2的示数
5A，则L1、L2、L3中的电流分别是________A,__________A,__________A.
22、如图所示，闭合开关S，电灯泡L1L2是 联的，电压表V1测量的是 两端的电压，电压表V2测量的是 两端的电压，若V1、V2中的示数分别为6V和2V，则L1两端的电压是 V，L2两端的电压是 V，电源电压是 V。
23、电源电压保持不变，当开关由断开到闭合的过程中，电流表A的示数将___电压表 V的示数将_______(选填“变大”“变小”“不变”)。
24、如图是某同学实验时的实物电路。已知图中甲、乙、丙是三个电表，且连接无误。当他接通开关S后，发现灯L1、L2均正常发光。可以判定甲
是 表、乙是 表、丙是 ________表。

25、请仔细观察如上右图所示的实物电路图，使电路成为合理的电路。（1）在图中只加一根导线，使实物电路变为并联电路；（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路，将这根要改动的导线先打叉，再重画上所改的导线。
三．探究与作图（26题5分，27题8分，28题7分）
26、小文在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清．为了知道两只电表的种类，小文设计了如下实验：
将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲所示，当闭合开关S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；如图乙所示，闭合开关，与电表B并联的小灯泡没有亮，发现电表的指针偏转很大．
(1)在实验操作过程中，应及时将_________(填“甲”或“乙”)电路中的开关断开．
(2)可以断定电表A是_________表，电表B是___________表．
(3)此实验还说明________表对电路中电流的阻碍大，______表对电路中电流的阻碍小
27、 瑞瑞同学有一辆玩具电动车，在行驶的过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的。如图所示是该玩具电动车的简化电路图。目前该车某一处出现了故障：通电后玩具电动车只能行驶，而上面的动物不能旋转。
对此，瑞瑞同学提出了猜想：
［猜想与假设］
(1)可能是旋转开关有故障；
(2)可能是旋转定时器有故障；
(3)可能是旋转电动机有故障。
瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置。
［进行实验］
(1)将玩具电动车装上四节新干电池，闭合旋转开关和旋转定时器；
(2)将电压表一端接在d点不动，另一端依次接在a点、b点和c点，观察电压表的示数。
［分析与论证］
(1)如果另一端接在a点时电压表有示数，接在点b时电压表无示数，说明旋转开关＿＿＿＿(填“断路”“短路”或“正常”)；
(2)如果另一端接在a、b点时，电压表都有示数，然后改接到c点，发现电压表仍有示数，且Uad=Ubd=Ucd，说明＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿正常，_____________有故障。

28、请你设计一个符合下述要求的电路（设灯泡不会烧毁）并用笔画线作导线，将图中的元件连接起来：（6）
①开关Sl、S2都断开，红、绿灯都不亮；
②只闭合开关S1，红、绿灯都不亮；
③只闭合开关S2，红、绿灯都亮；
④开关Sl、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮
电路图

电路初探单元练习答案
班级: 姓名:
一．选择题（每题2分，共30分）
1、教室里一个开关同时能控制两只灯泡 , 则这两只灯泡的连接方式为 （ B ）
A. 一定是串联 B. 一定是并联
C. 串联或并联都可以 D. 以上答案都不正确
2、如图所示电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是 （ D ）
A.断开S1，闭合S2、S3 B.断开S3，闭合S1、S2
C.闭合S1，断开S2、S3 D.闭合S2，断开S1、S3
c
a
b

3、如图所示，电压表测量的是 （ A ）
A. L1两端的电压 B.L2两端的电压
C. L1和电源两端电压 D. 电源电压

4、如上图所示，对于a，b，c表示的电表的说法正确的是 （ C ）
A．a，b是电压表，c是电流表 B．a，b是电流表，c是电压表

C．a 是电压表，b，c是电流表 D．a是电流表，b，c是电压表

5、如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是 （ A ）
A．电灯L1灯丝断了 B．电灯L2灯丝断了
C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
6．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按上图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光。为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是 ( D )
A．灯Ll短路 B．灯L2断路 C．电流表烧坏了 D．灯L1断路
7、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于三个电表的示数变化情况，你认为正确的是 （ D ）
A、A1的示数变大，A2的示数不变，V变大
B、A1的示数变小，A2的示数变大，V变小
C、A1的示数变大，A2的示数变小，V不变
D、A1的示数不变，A2的示数变大，V不变
8、如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（ A ）
A．U2=U1+U3，I1=I2 B．U2=U1=U3，I1=I2
C．U1+U2=U3，I1I2

9、如图5所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置。根据这种按键开关的控制特性，能正确表示照明灯（甲）和指示灯（乙）连接方式的电路图是图6中的 （ D ）

10、 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是 ( D )
A.可能L1断路 B. .可能V1和V2所选量程不相同，L1短路
C.可能L2短路 D.可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好
11、 如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是 ( B )
A.只闭合S1时，两只灯泡是串联的
B.若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大
C.若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏
D.若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏

12、当甲电路中的开关S闭合时，表的指针位置均为如图6-4乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 ( C )
A.1.2 V，6 V B.6 V，1.2 V
C.4.8 V，12 V D.1.2 V，4.8 V
13、如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是（ B ）
A、L1灯丝断了 B、L1灯座两接线柱直接接通了
C、L2灯丝断了 D、L2灯座两接线柱直接接通了
14、家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热：电热丝不发热时，电动机仍能工作。图3电路中符合要求的是（ C ）

15、右图电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接的是( C )
A.甲接电压表，乙接电流表 B.甲接电流表，乙接电压表
C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表

二．填空题（每题2分，共50分）
16、如右图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2V；S1断开S2闭合时，电压表的示数为6V，则灯L1两端的电压为 2 V，灯L2两端的电压为 4 V。
17、如右图所示，要使灯L1和L2串联，应闭合开关 S3 ；要使灯L1和L2并联，应闭合开关 S1,S2 ；绝对不允许同时闭合开关 S1,S3 。.
18、一位同学使用有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表测量电路中的电流，经试触应使用0～3A的量程，但这个量程的刻度盘已模糊不清无法读数，这位聪明的同学从0～0.6A的刻度盘上看到指针指在0.48A处，从而判断出实际电流值是 2.4 A。
19、如图所示，电源总电压为8V保持不变，R1两端的电压为2V，当开关S由闭合到断开时，的示数将从__6___V变到__8___V.

20、如上图中所示电路，当S闭合时，电压表示数为7.5V，电压表的示数为9V，若电源电压为12V，则两端电压分别为___3__V,和__4.5___V。
21、如上图右所示，当 S闭合时，电流表的示数为6A，A1的示数为2.5A，A2的示数为5A，则L1、L2、L3中的电流分别是__3.5___A,___ 1.5__A,__ 1 _A.
22、如图所示，闭合开关S，电灯泡L1L2是 串 联的，电压表V1测量的是 L1 两端的电压，电压表V2测量的是 L2 两端的电压，若V1、V2中的示数分别为6V和2V，则L1两端的电压是 6 V，L2两端的电压是 2 V，电源电压是 8 V。
23、电源电压保持不变，当开关由断开到闭合的过程中，电流表A的示数将__变大__，电压表 V的示数将__变大__(选填“变大”“变小”“不变”)。
24、如图是某同学实验时的实物电路。已知图中甲、乙、丙是三个电表，且连接无误。当他接通开关S后，发现灯L1、L2均正常发光。可以判定甲
是 电流 表、乙是 电流 表、丙是_电压__表。

25、请仔细观察如上右图所示的实物电路图，使电路成为合理的电路。（1）在图中只加一根导线，使实物电路变为并联电路；（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路，将这根要改动的导线先打叉，再重画上所改的导线。

三．探究与作图（26题5分，27题8分，28题7分）
26、小文在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清．为了知道两只电表的种类，小文设计了如下实验：
将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲所示，当闭合开关S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；如图乙所示，闭合开关，与电表B并联的小灯泡没有亮，发现电表的指针偏转很大．
(1)在实验操作过程中，应及时将__乙___(填“甲”或“乙”)电路中的开关断开．
(2)可以断定电表A是__电压__表，电表B是____电流__表．
(3)此实验还说明__电压__表对电路中电流的阻碍大，_电流__表对电路中电流的阻碍小
27、 瑞瑞同学有一辆玩具电动车，在行驶的过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的。如图所示是该玩具电动车的简化电路图。目前该车某一处出现了故障：通电后玩具电动车只能行驶，而上面的动物不能旋转。
对此，瑞瑞同学提出了猜想：
［猜想与假设］
(1)可能是旋转开关有故障；
(2)可能是旋转定时器有故障；
(3)可能是旋转电动机有故障。
瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置。
［进行实验］
(1)将玩具电动车装上四节新干电池，闭合旋转开关和旋转定时器；
(2)将电压表一端接在d点不动，另一端依次接在a点、b点和c点，观察电压表的示数。
［分析与论证］
(1)如果另一端接在a点时电压表有示数，接在点b时电压表无示数，说明旋转开关＿断路＿(填“断路”“短路”或“正常”)；
(2)如果另一端接在a、b点时，电压表都有示数，然后改接到c点，发现电压表仍有示数，且Uad=Ubd=Ucd，说明旋转开关和旋转定时器正常，旋转电动机有故障。

28、请你设计一个符合下述要求的电路（设灯泡不会烧毁）并用笔画线作导线，将图中的元件连接起来：（6）
①开关Sl、S2都断开，红、绿灯都不亮；
②只闭合开关S1，红、绿灯都不亮；
③只闭合开关S2，红、绿灯都亮；
④开关Sl、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮
电路图

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