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学业水平检测(3).doc

1、江苏省学业水平检测模拟试题(必修3) 第I卷 选择题(70分) 一、选择题(每小题2分,共70分。每小题只有一个选项符合题意) 1.人体的内环境是指 A.体液    B.细胞内液 C.细胞外液 D.血液 2.下列关于人体免疫防御功能的三道防线的说法正确的是 A.皮肤、黏膜构成了人体的第二道防线 B.体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线 C.第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环构成 D.人体第一道防线属于非特异性免疫,第二道防线和第三道防线属于特异性免疫 3.人体体温调节的机制是

2、 A.只有神经调节 B.只有体液调节 C.主要是神经调节 D.主要是体液调节 4.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体 水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是 A.该过程属于细胞免疫 B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D.抗体是由浆细胞分泌的 5.人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节 A.作用慢而持久 B.作用快但持续时间短 C.作用快而持久

3、 D.作用慢持续时间也短 6.剪去行道树主干的顶端,能更好地遮阴,其依据的原理是 A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.顶端优势 D.光合作用 7.如右图所示,在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片(不透水),从右边用单侧光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况是 A.直立向上生长 B.不生长 C.向左弯曲生长 D.向右弯曲生长 8.把青香蕉和黄香蕉同放于密封的塑料袋内,青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是 A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯 9.种群最基本的数量特征是 A.种群

4、密度 B.出生率和死亡率 C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比例 10.要调查某生态系统中下列种群的种群密度,应选用标志重捕法的是 A.一片草地上的蒲公英 B.一块农田中的玉米 C.一片草地上的田鼠 D.一片森林中的黑松 11.人类正确利用海洋渔业资源必须控制捕捞量,应把种群内的个体数保持在环境容纳量的 A.1/4水平上 B.1/3水平上 C.1/2水平上 D.4/5水平上 12.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,成为群落的垂直结构,引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别

5、是 A.温度、食物   B.温度、温度  C.湿度、温度  D.光照、食物 13.在1条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是 14.艾滋病病毒主要攻击的是人体内的 A.T细胞 B.B细胞 C.吞噬细胞 D.红细胞 15.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸 A.处理扦插的月季枝条,促使其加快生根 B.处理青色的生香蕉,使其加速转变为黄色 C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无籽果实 D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生

6、长 16.细胞免疫和体液免疫的共同点是 A.都能产生抗体 B.都属于非特异性免疫 C.免疫细胞都在骨髓中成熟 D.都能产生记忆细胞 17.下列生物属于一个种群的是 A.一块稻田中的全部水稻、水草及其它生物 B.一个池塘中的全部鱼类 C.一块朽木上的全部真菌 D.一块棉花田中的幼蚜虫、有翅和无翅的成熟蚜虫 18.稻田中,水稻与稗草的关系在生态学上称为 A.竞争 B.寄生 C.互生共生 D.种内斗争 19.调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是

7、 A.汗腺. B. 肾 C.大肠 D.肺 20.在食物(养料)充足和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下,种群数量增长曲线为 21.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是 A.神经递质是从①处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自④ C.兴奋可以在①和③之间双向传递 D.由①、②、③构成突触 22.下列各组中全属于生产者的一组是 A.海带、紫菜、酵母菌 B.蘑菇、水绵、洋葱 C.马铃薯、菠菜、酵母菌 D.绿藻、苹果

8、树、菠菜 23.血细胞、肌细胞所处的内环境分别是 A.血浆、体液 B.血液、组织液 C.血浆、组织液 D.血液、细胞外液 24.生态系统的稳定性大小取决于 A.生产者 B. 营养结构的复杂程度 C.分解者 D. 非生物的物质和能量 25.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链中猫头鹰获得的能量最多 A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰 C.绿色植物→鼠→蛇→

9、猫头鹰 D.绿色植物→鼠→猫头鹰 26.当大脑皮层的S区受到损伤时,病人将出现什么症状 A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话 B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话 C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话 D.能够讲话,但看不懂文字 27.一种激素渗透到玉米螟幼虫体内,使它提前变成蛹,发育成不正常的成虫,这种激素是 A.蜕皮激素 B.保幼激素 C.脑激素 D.外激素 28.在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是 A.胰岛素减少,胰高血糖素增加 B.胰岛素增加,胰高血糖素增加

10、 C.胰岛素减少,胰高血糖素减少 D.胰岛素增加,胰高血糖素减少 29.调节人体生命活动的最高级神经中枢是 A.小脑 B.下丘脑 C.脑干 D.大脑皮层 30.人体器官的移植不易成活,根据现代免疫学分析,移植器官的组织细胞相当于 A.淋巴细胞 B.疫苗 C.抗体 D.抗原 31.人的体温调节中枢位于 A.下丘脑 B.脊髓 C.大脑皮层 D.垂体 32.下列结构中,不属于免疫器官的是 A.扁桃体

11、 B.淋巴结 C.肝 D.脾 33.在杨树的扦插繁殖中,常选择带有芽的枝条,这是因为 A.芽能进行光合作用 B.带芽的枝条是活的 C.芽能产生生长素,抑制生根 D.芽能产生生长素,促进生根 34.正常情况下,不属于人体血糖来源的是 A.静脉注射葡萄糖溶液 B.脂肪等非糖物质的转化 C.肝糖元分解 D.食物中的糖类经消化和吸收 35.以下群落演替,属于初生演替的是 A.火灾过后的草原上的演替 B.过量砍伐的森林上的演替

12、 C.弃耕的农田上的演替 D.裸露岩石上的演替 第Ⅱ卷 非选择题(共30分) 二、非选择题(本大题包括5小题,共30分.除说明外每空1分) 36.(7分)如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图分析回答: (1)图中a、b、c、d表示液体,分别表示的结构是:b ;c ; d 。 (2)请用箭头表示出组织液血浆淋巴三者之间的关系 血浆 组织液

13、 淋巴 (3)a~d中不属于内环境组成的是 。 37.(5分)右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答: (1)促进芽生长的生长素最适浓度是________mol/L,生长素的这一浓度对根生长的效应是_________。 (2)若想培养出无根豆芽,配置的生长素溶液的最适浓度是___________。 (3)生长素的作用特点是具有 ;不同器官对生长素的敏感程度不同,根茎芽对生长素敏感度由低到高的顺序是 。 38. (6分)请观察下图,分析后回答下列问题: (1

14、图中A接受刺激后,最终引起细胞E收缩, 这一生理活动被称之为 ,完成这一生理活动的相关结构叫 。 (2)图中神经结构由 个神经元组成,细胞E和运动神经末端组成 。 (3)F结构叫 ,在F处出现的信号转变是 。 39. (6分)下图方框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2·a)。据图回答问题: (1)图中有____________条食物链,该生态系统中太阳鱼为 第__________或___

15、营养级。 (2)太阳鱼和双翅目幼虫之间的关系为__________。 (3)由于现代工业的迅速发展,生物圈中碳循环的平衡被打破,加剧了“温室效应”,对陆地生态系统和人类的生存构成威胁。请就如何改变现状,提出你的建议?(至少写2条) (2分) 40. (6分)下图表示某种鼠迁入新的环境后种群数量增长率随时间的变化曲线,请分析回答: (1)下图中能反映鼠种群数量变化的曲线是

16、 。 (2)对该鼠的种群密度的调查,在一定范围内,t1时进行第一次捕获并标志25只, 在t2时进行第二次捕捉,共捕获未标志的30只,标志的10只,该鼠的种群数量应为 。 A.大于100只 B.等于100只 C.小于100只 D.约为75只 (3)该鼠在t2时期后,种群数量不再增长的主要原因是 。 (4)在t1时该种群的年龄组成最可能为 ,判断的根据是

17、 _________________________。(2分) 必修3答案 一、选择题:本题含35小题,每小题2分,共70分。 1-5 CCCAB 6-10 CDDAC 11-15 CDCAB 16-20 DDABA 21-25 CDCBD 26-30 CADDD 31-35 ACDAD 二、非选择题:本题包括5小题,每空1分,共30分。 36.(7分)(1)组织液、淋巴、血浆 (2)血浆 组织液 淋巴 (3分) (3)a

18、 37. (5分) (1)10-8 mol/L 抑制 (2) 10-8 mol/L (3)两重性 茎芽根 38.(6分) (1)反射 反射弧。 (2) 3 效应器 (3)突触 电信号→化学信号→电信号。 39. (6分)(1)3; 3、4 (2) 捕食和竞争 (3)禁止砍伐森林(保护森林),人工造林,减少化石燃料的使用,使用清洁能源,使用可再生的能源等(其他合理答案也可得分)(2分) 40. (6分) (1)B (2)A (3)种内斗争加剧,捕食者数量增加 (4)增长型 种群幼年个体多,种群密度越来越大(2分) 5 / 5

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