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1、整理、总结及质疑 之我常读错的100个字音 一、 整理 格式：常读错的字（写出词并在常错字下加点）、正确读音、出处 示例： 攒动 cuán 2008年5月四市联考卷 序号 常错字 正确读音 出处 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
2、 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
3、 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
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5、5 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 二、 总结 总结分为3点：1。对自己常错的100个字音特点进行分类汇总（可以从形声字错读、形近字错读、多音字错读、难读字错读等角度进行分类，只要分类汇总出相应数据即可）；2。对错误原
6、因进行总结；3。下阶段字音复习设计。 三、 质疑 针对字音复习提出几个问题。 整理、总结及质疑 之我常错的100个成语 一、 整理 格式：常错成语、正确解释、出处、造句（另用纸写好附后） 示例： 不以为然 不认为是对的（多含轻视意） 2008年5月四市联考卷 造句-他嘴上虽然没有说不对，但心里却不以为然。 序号 常错成语 正确解释 出处 1 2 3 4 5 6 7
7、 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
8、 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53
9、 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76
10、 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
11、 100 二、 总结 总结分为3点：1。对自己常错的100个成语特点进行分类汇总（可以从因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用、因成语有双重语义误用等角度进行分类，只要分类汇总出相应数据即可）；2。对错误原因进行总结；3。下阶段成语复习设计。 三、 质疑 针对成语复习提出几个问题。 整理、总结及质疑 之我作文中常写错的100个字 一、 整理 格式：作文中常写错的字（写出词并在常错字下加点）、造句、出处 示例： 既然 既然你已明白，我就不多说了。
12、 2008年5月四市联考卷 序号 常错字 造句 出处 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
13、 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
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15、 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91
16、 92 93 94 95 96 97 98 99 100 二、 总结 总结分为3点：1。对自己作文中常错的100个字的特点进行分类汇总（可以从因不知如何写而错、因笔画不清而错、笔误等角度进行分类，只要分类汇总出相应数据即可）；2。对错误原因进行总结；3。下阶段作文中如何少出现错别字。 三、 质疑 针对消灭作文中错别字提出几个问题。
17、整理、总结及质疑 之我常错的100个文言文实词 一、 整理 格式：常错文言实词、正确解释、例句、出处 示例：恨 恨：遗憾。 恨子不识范文正公（2008年5月四市联考卷） 序号 常错文言实词 正确解释 例句及出处 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
18、 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
19、 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
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21、 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 二、 总结 总结分为3点：1。对自己常错的100个文言实词特点进行分类汇总（可以从因不知道文言实词词义误用、因不辨一词多义而误用、因不明实词活用而误用等角度进行分类，只要
22、分类汇总出相应数据即可）；2。对错误原因进行总结；3。下阶段文言实词复习设计。 三、 质疑 针对文言文实词复习提出几个问题。 整理、总结及质疑 之我常错的100例文言文虚词义项 一、 整理 格式：常错文言虚词、正确意义与用法、例句及出处 示例：之 之：他，代词。 故天下信其诚，争师尊之。（2008年5月四市联考卷） 序号 常错文言虚词 正确意义与用法 例句及出处 1 2 3 4 5 6
23、 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
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27、99 100 二、 总结 总结分为3点：1。对自己常错的100例文言虚词义项特点进行分类汇总（可以从因不知道文言虚词词义误用、因不辨一词多义而误用、因不明虚词使用语境而误用等角度进行分类，只要分类汇总出相应数据即可）；2。对错误原因进行总结；3。下阶段文言虚词复习设计。 三、 质疑 针对文言文虚词复习提出几个问题。 整理、总结及质疑 之我常错的100句名句 一、 整理 格式：常错名句、篇目名、出处 示例：背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 庄子《逍遥游》 200
28、8年5月四市联考卷 序号 常错名句 篇目名 出处 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
29、 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
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32、 92 93 94 95 96 97 98 99 100 二、 总结 总结分为3点：1。对自己常错的100句名句特点进行分类汇总（可以从因不知道该名句而错、因错别字而错、因复习方法不对而错等角度进行分类，只要分类汇总出相应数据即可）；2。对错误原因进行总结；3。下阶段名句名篇复习设计。 三、 质疑 针对名句名篇复习提出几个问题。 18 / 18
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