1、(完整word)梁上的燕子梁上的燕子阅读下面的文字，完成1-4题柳叶吐绿的时候，一对燕子在我家厅堂梁上住了下来。这两只燕子体型小巧，翅膀细长，尾巴开叉，全身黑色，连嘴巴也是黑的，只有肚子下面有点灰色的毛。它们在梁上飞来飞去,“唧唧唧地叫着.暴风雨要来了，麻雀早躲进了窝，燕子却迎着大风展开两翅,扇动尾巴，自由翱翔.好像很少发现燕子在我家里休息，只有在倾盆大雨的时候，它们才无可奈何地站在屋檐下.雨一停止，它们又忙着去捉害虫。小燕子学飞的时候最热闹。厅堂里满是燕子“唧唧唧”的叫声,小燕子一个个站在梁山，等燕妈妈带它们飞。有时，燕妈妈在前面慢慢飞，小燕子拍动翅膀，十分吃力，只敢向近处梁上飞。有时,小燕
2、子没有飞稳往下掉，燕妈妈就冲下来，把小燕子托回窝里。不到半个月时间，小燕子也能像它的爸爸妈妈一样，一会儿飞出去，一会儿飞回来。可是过不了几天，小燕子再也不会来了，只留下那两只孤单单的老燕子。几阵秋风，树叶沙沙落下来，母亲说：“燕子该回南方去了。”真想不到，中秋节后，果然就听不到那熟悉的“唧唧唧”的叫声了。燕子虽然回去了，但它们的品质却留在了我的心中。1。联系上下文，理解下面的词语。（1）倾盆大雨: （2）无可奈何: 2.短文依次写了燕子 、 、 的特点，让我们看到了它们 的品质.3。鸣叫是燕子的交谈,短文分别出现了燕子的两次叫声,试着猜想一下,它们其中一次的交谈内容会是什么? 4。“只留下那两只孤单单的老燕子。”句中“孤单单的”给人怎样的感受，这样写有什么好处？
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