(完整word)机电一体化专业课程设置及培养方向机电一体化专业课程设置及培养方向1、专业的社会需求及社会地位调研数据表明，机电一体化技术人才中专科及以下学历占89，大专学历占15。7%，本科学历占9%，本科以上学历仅占2%.可以看出，中等和高等职业技术教育在机电一体化技术人才培养方面大有可为.机电设备操作、安装与维修技术技能人才已被各制造业部门引起足够的重视. 2、培养人才目标 本专业培养面向为机电行业生产、管理、服务一线需要，具有良好的职业素质，掌握机电一体化知识和技能，具有较强的机电设备操作运行、安装调试、维护维修、售后等实践技能，适应现代生产需要的德、智、体、美全面发展的高素质、高技能专门人才。3、相关课程设置A、基本技能实训零件测绘 手工零件制作实训 电工实训B、专业技能实训机械零部件组装 液压组装与调试 电气控制实训 机加工实训C、综合技能实训机电设备维修 生产线运行与控制4、对学生的基础要求A、能遵纪守法，B、具有吃苦耐劳的精神。C、勤劳、好学、5、学科要求A、喜欢理科：具有一定的初中数学、物理知识。B、有一定的动手能力。C、热爱机械维修与加工。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
