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杠杆滑轮测试题.doc

1、杠杆滑轮测试题 一、填空题(每空2分,共42分) 1.下图是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品,O是它的支点。作者把他艺术天赋与物理学中的____平衡原理结合起来,创造了一种全新的艺术形式,给人以美感。你在生活中也会见到利用这一原理的例子,请举一例。 2.某人分别用上图所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体赶路,甲图中肩受到的压力 乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力 乙图中手施加的动力(填“大于”、“小于”或“等于”)。 3.如上图所示,AOB为一轻质杠

2、杆(杠杆自重忽略不计),O为支点,OA=OB,在杠杆的B端挂一重20N的重物,要使杠杆平衡,则在A端施加的力F至少为 N。 4.如上图所示,重力不计的杠杆OA,O为支点,在拉力 F和重力为 30N的重物P的作用下,恰在水平位置平衡。已知OA=80cm,AB=20cm,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。那么拉力F的力臂 L=________cm,拉力的大小F=_________N。 5.如下图所示,AB为一根质量不计的细棒,用绳在O处吊起,当A、B两端分别挂两个重物甲、乙时恰好平衡.若OA=0.8m,OB=0.4m,甲的质量为10kg,则乙的质量为 kg. 6、

3、如下图所示,若拉力F=900牛顿,物体A重1500牛顿,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3米,则沿水平方向匀速拉动物体A前进时,物体A与地面间摩擦力是______牛顿,物体A移动______米。 7、如下图所示,在水平面桌面上放一个200N重的物体,物体与桌面的摩擦力为40N,匀速拉动物体时,水平拉力F应为 。 8.如上图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,A点处挂上一重物,B点用弹簧秤竖直向上拉着,杠杆正好在水平位置上平衡,若弹簧秤示数为9牛,则物体重力为_________牛。 9、 一位体重为500牛的同学在做俯卧撑,如下图所示,A点为

4、重心,则地面对他双手的作用力大小是____________。 10、如下图一根轻质杠杆,它的一端可以绕固定点O转动,另一端A用线竖直向上拉着。在杠杆的B点悬挂一个质量为200克的钩码,当杠杆在水平位置上平衡时,线的拉力为_______。 11、如上右图一根轻质杠杆,它的一端可以绕固定点O转动,另一端A用线竖直向上拉着。在杠杆的B点悬挂一个质量为200克的钩码,当杠杆在水平位置上平衡时,线的拉力为_______。 12.如图所示,有四个滑轮组,若分别用来把60 N的重物提起。在动滑轮、绳重和摩擦不计的情况下,则F1=___ __N,F2=__ ___N,F3=__ ___N,F4=_

5、 ___N。 F 图6 13、在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图6所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力 F为______N 。若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为 。 二、选择题(每题2分,共20分) 1.用如图所示的滑轮组提升物体,以及已知物体重200牛,物体匀速上升1米,不计滑轮组重及摩擦,则:(      ) A.拉力为80牛            B.拉力为40牛; C.绳的自由端拉出4米        D. 绳的自由端拉出1米。 2.如图所示,用三种不同的方

6、式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2和F3,则它们的大小关系正确的是( ) A.F3<F1<F2 B.F1<F2<F3 C.F2<F1<F3 D.F3<F2<F1 3.如图4所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是 ( ) 4.人的前臂可视为杠杆,当曲肘将茶杯向上举起时,下列说法中正确的是(   ) A.前臂是省力杠杆 B.前臂是费力杠杆 C.前臂不是杠杆 D.无法确定 5.图7所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是(  ) 图7 A.三个杠杆都

7、是省力杠杆; B.三个杠杆都是费力杠杆; C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆; D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆。 6.密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂5N的重物户时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图8-26所示,则此直尺受到的重力是( ) A.2.5N B.5N C.10N D.无法确定 7.如图8-13所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是( )( 8.如图8-24所示的两种情况,OB=A

8、B,物重均为G,两轻质杠杆均平衡.比较F、F'的大小,满足关系式( ) A.F=F’ B.F=2F’ C.F=1/2F' D.F=1/4F' 9、用定滑轮匀速提升重物,所用拉力的方向如下左图所示,不计摩擦,比较拉力F1、F2、F3的大小( ) A、F1>F2>F3 B、F1=F2=F3 C、F1<F2<F3 D、F2>F3>F1 10、如上中图所示,人对绳的自由端拉力F都相等,且物

9、体处于静止状态,不计滑轮重和摩擦,比较四个物体重力,最大的是 ( ) A、G1 B、G2 C、G3 D、G4 三.作图题:(每图2分,共22分) 2、按要求给滑轮组绕线.(G为物体重,不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力) 3、如图,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来,请用笔画线代替绳索,将它们连接起来。 4、请在下图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。 5.如图9所示,每个滑轮(不分大小)重为5N,要提升的重物重为120N,用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N。画出能安全提升

10、重物的滑轮组的绕法。 四、实验题(每空2分,共10分) 1.在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据: 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 于是,他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题? 。 2.在“研究杠杆平衡条件”的实验中 (1)把杠杆挂在支架上,实验

11、前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向_____边旋转,使杠杆在水平位置平衡(填“左”或“右”)。那么,是杠杆在水平位置平衡的目的是 。 图8-32 (2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图8-32所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法).你的方法是_________。 (3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是________。 五.计算题:( 6分) 由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组,站在地面的人用力向下拉绳,提起重为1000N的物体.问: (1)若不计摩擦和滑轮的重,所用拉力F是多大? (2)若实际所用拉力F为300N,则动滑轮总重是多少? (3)物体升高0.1m时,绳子的自由端所移动的距离是多少?

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