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1、学业水平测试 作者: 日期:10 个人收集整理 勿做商业用途2021年学业水平测试 语 文 试 题 (时间:120分钟 总分值:120分)一、积累与运用(25 分、以下加点字注音完全正确的一项为哪一项 )2分)A.解剖(po 气氛(f 茅塞顿开s) 满意如意hnB巢穴u 记载zi)斤斤计较(io 安然无恙(ngC酝酿(nng 字帖) 扣人心弦in) 随声附和(h)D.脑髓(u 颠簸b 牵强附会q) 引吭高歌hng2、以下词语中没有错别字的一项为哪一项( 2分) A.瑰宝 泰然处置 买单 无精打采B繁植 流连忘返 蹦迪 奋不顾身C.落款 形影不离 拍砖 再接再力D晶莹 笔耕不辍 狂顶 专心致志3

2、、以下句子中加点成语使用不当的一项为哪一项 )2分) A.李东真是别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。C.这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D 家中的相册里,总有一些年代长远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。4、以下词语的语法构造都一样的一项为哪一项( 分 A思想解放 风和日丽 斗志昂扬 意志坚决B. 撰写文章 庆祝回归 安排工作 修缮房屋 C. 报刊杂志 庄严肃穆 万紫千红 可贵的精神D. 恭敬地鞠躬 民主法治 一个顾客 完全相信 、以下说法不正确的选

3、项是 分A象形、指事、形声、会意四种造字法和转注、假借两种用字法总称为“六书。“腋、趾、和、星、莫都属于形声字。B“四书是儒家的四种经典?论语?、?中庸?、?大学?、?孟子?。“唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的“三苏(苏轼、苏洵、苏辙)、欧阳修、王安石、曾巩。D.?陋室铭?望岳?行路难?均为同一朝代的作品。6、下面这段文字中画线句子各有一处语病,请在原句上用修改符号加以改正。(2分)学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,也危害了视力安康。另外,挑食、偏食,形成了一局部学生营养摄入缺乏。有关部门

4、已专门对这一现状进展研究和调查,并寻找相应对策。7、名著阅读(3分)门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们说这叫声不吉利,吵的人心烦,便欲搬梯子拆掉鸟巢。 A (填写“人物乘着酒兴,先用手推了推,便脱下外套,右手向下,将腰跨一掀,左手拔住上截,竟然将碗口大的杨柳连根拔起了。 在潘家酒楼吃酒时,听了金家父女对郑屠的控诉后,毫不犹豫地要去“打死了那厮,被史进、李忠劝住后,马上从身上掏出五两多银子,又向史进借了十两银子一并交给金家父女作盘缠。回到住处后,仍不释怀,气得连“晚饭也不吃。第二天还亲到客店中,将店小二痛打一顿,以使金家父女能够脱身。(1以上故事出自?水浒传?,故事中所写的这个人是 。分)(2)?

5、水浒传?塑造了众多极为饱满的人物形象,第二个故事中人物表现出的突出的性格特点是 、 两大方面。(2分)、填空5分 ,小桥流水人家。(马致远?天净沙 秋思?2 ,长河落日圆。 (王维?使至塞上?)( ,江春入旧年。 (王湾?次北固山下?)4),思而不学那么殆。?论语为政?(5)写出古诗词中写“友谊的句子:“_ _,_。9、综合性学习:5分)为更好地传承中华文化,我市某某中学开展了“中华文化探宝的游戏活动,不同班级可以选择不同的活动内容。作为校园小记者,你在不同班级拍摄了不同的游戏内容,在编辑整理这些材料的同时,你也参与一下吧!1) 九1班搞的是“成语接龙游戏,游戏规那么是先说出成语的近义词或“解

6、释这个成语的意思),然后按最后一字的读音续接一个成语。你采访时,成语正好接到“相濡以沫。请你说出“相濡以沫的近义词( 并接龙说出成语 。2分)九2)班搞的是“中华戏曲大家唱,王小萱同学正模仿梅兰芳的扮相唱着?穆桂英挂帅?。请问王小萱装扮的是“京剧四大行当里的什么角色?( 1分)3) 九(3班的活动内容是“二十四节气我知道,全班同学分四组分别将四个季节中有关节气的诗句、谚语、习俗搜集后编成问题,以“小组对抗赛的形式展开活动。其中一个问题是:今年的清明节是4月5日,请问我们中考的日子正处于 )节气之后?(1分与之相关的诗句是哪一项? )(1分)A.麦收秧稻插,秋囤再攀巅 B.春城无处不飞花,寒食东

7、风御柳斜 .夏至熟黄瓜,秋来酿白酒 D.春分雨脚落声微,柳岸斜风带客归二、阅读45分(一)阅读下面的唐诗,然后答复以下问题。7分)浣溪沙山下兰芽短浸溪苏 轼 (游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。【注释】:子规:布谷鸟。唱黄鸡:黄鸡每晨能报晓,故用以喻指时光流逝,更催人老。10、请描述一下词的上片所呈现的画面。3分11、词的下片蕴含怎样的人生哲理?2分)表达了作者怎样的人生态度?分)二)课内文言文阅读分)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗

8、。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“缺乏为外人道也。 (选自?桃花源记? 2解释以下加点词1分(1) 率妻子邑人来此绝境 ) (2) 便要还家( )1以下每组加点词语意义一样的是( )2分 . 属:有良田美池桑竹之属 属予作文以记之B. 为:缺乏为外人道

9、也 自既望以至十八日为盛C. 舍:便舍船 屋舍俨然.具:具答之 此人一一为具言所闻14.翻译句子(分)黄发垂髫,并怡然自乐。 作者在?桃花源记?中追求的理想境界是没有战乱,安定和平;没有阶级,没有剥削;自食其力,自给自足。结合当今社会实际,简要说出你对当今和谐社会的认识。(2分) 三课外文言文阅读(8分)桑中生李南顿张助于田中种禾,见李核,欲持去,顾见空桑中有土,因植种,以余浆灌溉,后人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者息阴下,言:“李君令我目愈,谢之以豚。目痛小疾,亦行自愈。闻者传语:“盲者得视。远近翕赫,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳

10、。因就斫之。 【注释】南顿:古县名,在今河南项城市。余浆:多余的水。李君:指空桑里长出的李树。翕赫:此指轰动、惊动。就斫zh):跑去砍了。就,接近。斫,砍。16.解释以下句中的加点词语2分)(欲持去( 因植种 ) (间一岁余 4)乃我所种耳 )17.翻译以下句子。(2分)其下车骑常数千百,酒肉滂沱。1写出教材中与“谢之以豚句式一样的一个句子。2分19.文章告诉我们什么道理?2分四科学文阅读(7分)汉字的优越性 汉字是最古老而最具有生命力的文字,中国仰韶文化时期就有了图形文字,到殷商时代转化成甲骨文,以后一直伴随着中华文化的开展,强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化、维护国家统一以及引

11、进外来文明、促进国际交流都做出了不朽的历史奉献。 汉字在世界文字丛林中独树一帜,具有特殊的地位和优越性:汉字是最节省的词构文字。汉字像魔块,有神奇般的组词能力,往往一个字能构建出许多个意义单位词)。如一个“白字就组成了“白天、“白痴、“白兰地、“白木耳、“白马过隙、“白璧无瑕共10多个词条。这样,汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可,就能拼写出绚丽多姿、气象万千、海洋般深邃、天宇般广阔的文章来,而人们识字的任务却很有限。 汉字是最富有联想的智慧的文字。汉字表义能力特别强,它像一幅图画,(象形文字,形意文字,意音文字和大量的偏旁表义),看惯了这些字,目击的瞬间就能萌发联想,甚至产生情感,

12、使人的认识迅速发生变化。例如看“风、“疯、“峰、“丰、“封等字,一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境,而拼音文字的“eng,目击它时人毫无感觉,只有读了前后文以后才懂得它的意义,思维就慢了一拍。 汉字是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑,而形象情感生活开发右脑功能,汉字组成的视觉语言,具备了双重功能,既促进概念逻辑思维的开展,而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症的病人,不能听和说,却仍能看懂汉字写成的文章,可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。 汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画,当然书写时容易美化,所以世界上的文字唯有汉字的书

13、写能开展为一门“书法艺术。看书法大师们的墨宝,有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的娟秀美丽,表现出种种神韵气质,这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。此外,汉字还特具简短明确的优点。它的音节少,最适合未来声控计算机使用。又随着中国经济飞速开展,国际地位蒸蒸日上,加之我国进入TO以后,随着国际交流的日益频繁,四海宾朋纷至沓来,汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起,有力地证明了这一大趋势已经到来。汉字真是中华民族的瑰宝,它是完全可与中国古代其它四大创造相媲美的中国“第五大创造,所不同的是这“第五大创造不仅古代功勋显赫,而且今日和未来的中国与世界,将是它更加发挥

14、威力的时代!20、本文介绍的汉字的几大特点是_、_、_、_、_,从而进一步说明了汉字的优越性。 (3分)21、指出文中划线句子各采用的说明方法: (2分)22、文中画“ 的句子是个排比句,写出你读了这个句子后的感受。2分)(五)现代文阅读(16分打春打春,就是立春。打春,是春回大地的节气。在24节气中,再没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水,融入了千家万户。风变柔了,柔得像婴儿那绵绵的嫩手,拍打到哪儿,哪儿的禾苗就可了劲地生长; 雨 , , ;天变暖了,暖得屋外也像是农民冬日里烧热的大坑,娃儿们吆三喝四地翻跟斗,蹦高高。不光娃儿们乐,苏醒了的青蛙也乐,乐得亮开

15、嗓子唱上了,青蛙一唱,燕子就上场了,在天地间上下起舞春天真好!真好的春天,是从立春开的头,起的步。可为啥咱那父老乡亲要把立春喊成打春!乍一听,弄得人心里怪别扭的。打,打架,打闹,打杖为啥要把一个慈眉善眼的春天和这么个打字撮合在一块,这不是乔太守乱点鸳鸯谱了吗?仔细一想,满不是这么回事。这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多!和“打字结伴的词不光是打架,打闹,打杖,还有很多很多,多得辞典上密密麻麻弄出了好几页子。别的咱不多说了,捡出几个熟悉的品品味道吧!先想起一个打草稿。草稿不是正式稿子,可是没有草稿,也就没有定论的文稿。草稿所以草,是那繁杂的思绪就像春风抚过,春雨润过的土地,

16、刚刚还是“草色遥看近却无,转眼间就“万紫千红春满园了。而这“草色遥看近却无,到“万紫千红春满园的过程,用的那个“打字,实际是说“孕育哩!孕育不是出生,却比出生更重要。草稿不是定稿,却比定稿更重要。定稿不过是强化一个角落,要的是“一枝红杏出墙来;不过是删繁就简,要的是“万绿丛中红一点。定稿要比草稿好得多,美得多,可要是没有那起先的草稿,哪会有后来的定稿?说透了,这打草稿就是谋划,就是构思,就是初创。如此理解,那么这“打春不就是谋划春天,构思春天,初创春天吗?在这么好的时令到来时,多思思,多想想“清明前后,种瓜点豆,“春种一粒粟,秋收万颗籽,不是“一年之计在于春吗?把握了春天,就把握了一年的好收成

17、,好日子!这春“打得应该。又想起一个打鼓。想起打鼓,就想起家乡的威风锣鼓。那锣鼓要是响起来呀,听得人血液在脉管里使颈地奔跑,灵魂在思想里快乐地舞蹈。那个声响,像是天崩,像是地裂,像是排山,像是倒海,像是不说了,你就是把人间最有声威,最有气魄的词语都喊遍,也无法描画威风锣鼓的神韵。这人间的鼓打到这个份上,真把人类从小虫虫、猿猴猴到现在这个样子,这个主宰天下的胆识气魄都活画出来了。这鼓打得好!打得好的鼓不是天天打,时时打,是有了节日,有了喜事,值得美美庆贺一回了,才痛痛快快打一场鼓,打一场惊天动地的鼓。如果把“鼓字换成“春字,“打鼓就变成了“打春,没想到这“打春里有这么冲动人心的意思。“打春就是闹

18、春,闹腾个红红火火的春天,闹腾个威威风风的春天,闹腾个天遂人愿的春天。看来这春还是打着好!打春,就是比立春好!老辈人说打春,咱这辈人也说打春,下一辈子,下下辈子千万千万也别忘了打春!2联系上下文,在第段的横线上填上一个句子,使前后连贯。(分)24品味第段中画“ 的句子,说说它好在哪里。(3分)立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水,融入了千家万户。25.请说说第段“这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多一句在文中的作用。(2分2文中第段对“打春作了形象化的解释,请写出文中原话。4分结合全文,简要说说作者在最后一段表达的思想感情和深刻寓意 分)三、写作(0分)“善字的上部是羊,是美字的头,所以做善事的结果是美的,不善那么难真,不善那么不美,善是真和美的根底,也是做人的根底。有了善,才能包容,才能合作与奉献;有了善,才能有真,才能老实守信;有了善,才有美。最美好的人生是,乐观地生活,愉快地工作,不断地追求真善美。请以“小小的善为题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2言之有理,表达真情实感。(3字迹工整,卷面整洁到达此项要求,评分时可奖励2分)。4)不少于600字。(5)不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

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