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个人职业素养提升计划.doc

1、个人职业素养提升计划小时候我们都有很多的梦想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前,对未来展开无限幻想。虽然我们还在象牙塔中,但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标大学四年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况

2、进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。我希望通过这篇职业规划能够更好的认识自己,找到自己的职业发展方向,然后有针对性地加强自己的职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让自己一开始就赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。“人生没有设计,你离挨饿只有三天。”如今,有多少人一生忙忙碌碌,却因盲目上路,随遇而安,到头来“四顾两茫茫”?有多少人直到退休或者被炒鱿鱼的那一天才惊觉岁月无情、不知所措?又有多少人在现在的岗位上百般不如意,苦苦挣扎?其实不然,每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。在国外,人

3、们从青少年时代就开始接受职业生涯教育,还是以个中小学生的时候,他们就开始郑重地规划自己的未来,认真地设计自己的事业之路。如今公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,应该清楚地了解到自身的情况若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地? 这就要求我们更早地,更好地,一个头。所谓天生我才必有用,现在就由我们开始发掘自我,设计自我成功就在脚下!我自认为自己的学习能力较强。我从不把学习看作是记忆死的知识,而是透过现

4、象看本质的过程。我在学习方面能够举一反三,善于对表面的事实进行归纳和总结,追求通过纷繁复杂的表象中看到本质。与此相对的,我还乐于把抽象的理论具体化,看看能不能说得通,哲学中称这个叫“演绎”,不过我离达到这个境界还有一段路要走。另外,如果说“归纳”是我的强项的话,那么我的“类比”能力“排名”第二,不论是相同的事物还是有不同点的事物,我愿意从比较中找到联系和获取知识,相信这能让我的视野更开阔。我认为,学习不仅仅是一种纯粹知识的学习,社会同样是学习的大平台。所以,我同样重视个人在实际生活中的学习。我是个擅长从生活中学习的人,所谓“吃一堑,长一智”。工作中,我喜欢向身边的同伴学习,所谓“三人行,必有我

5、师焉”,通过学习他们身上优秀的能力品质,使我在工作中不断取长补短。此外,我还认为把“理论运用到实际中去”也是学习能力的一部分,“尽信书,不如无书”,要“通过实践来检验真理”。当然,由于社会经验的不足,这个能力正是我最欠缺的。因此,日后我还应多参加各种社会实践工作,以提升自己这方面的“学习能力”。古罗马的政治家西塞罗说:“学习对于头脑,如同食物对于身体一样不可缺少。”因此,不管学习的现状如何,我总能够用刻苦认真的态度去面对学习。我相信,一个人为有拥有了正确的学习态度,才能在此基础上提高自己的学习能力。我同样相信,我的那颗独一无二的“好奇心”会永远给予我学习的热情和动力,成为我学习能力提升的“助推

6、器”。不过,话虽说得好,但做起来,我还有很长的一段路要走。相信在“学习能力”上有较大的进步空间,是对于我的挑战,更是我前进的动力。我对自己的职业分析:1、职业兴趣:有创造力,渴望表现自己的个性,做事追求完美。具有一定的艺术才能和个性。不善于事务性工作。适合需要艺术修养、创造力、表达能力的职业。2、职业能力愿意投入很大的动力和精力来完成任务、创造成果;与别人共事的方法很有效,并且感觉友好和睦;善于记住并利用各种事实来处理细节问题;看问题的角度很现实,组织活动灵活、有效,还不会抛弃该有的职业道德,很强的目标和使命感,执着,能够独立工作敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战。3、职业性格氛围要友好

7、,能与他人合作,还能够感受到他人的赞赏和支持,最好可以把同事当作朋友,我看重的是工作制度要完善,工作内容也得明确和易于理解,评价标准要清晰,能够运用我的细致和计划性,且工作成果能够给人们带来实际的帮助。适合做常规的项目或工作,并且有一定的控制权,太强的压力和应变要求会让你不适应。4、职业价值观一旦全身心地投入一项工作时,你往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。你对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。但是,对于意义不大的日常工作,你做起来可能有些困难。工商管理专业培养目标1、培养目标:本专业主要培养德,智,体,美全面发展,具备创新精神和实践能力,具有较高的英语和计算机应用能力

8、,掌握现代管理基本理论和基本技能,具备专业基本素质,适应新经济,知识经济,经济全球化和国际化要求,从事企业管理,策划,咨询,教学和培训,面向国际,国内人才市场需求的高级管理人才。2、专业特色:本专业设计具有特色的现代营销高级人才培养方向。除按照教学计划开设一般课程外,还将介绍战略营销,一对一营销,网络营销,无线营销,消费心理学,广告学,市场调研,客户关系管理,整合营销,国际营销,公共关系,项目管理等先进的营销管理内容。通过案例教学和互动教学等教学手段,培养和提高学生的创新能力和实践能力。职业岗位能力要求:1、掌握技术,经营,服务综合能力。主要胜任市场营销,人力资源。2、有胜任本岗位工作的身体素

9、质,高尚的职业道德,敬业爱岗精神。3、适应管理工作现代化的要求,熟练地操作计算机,掌握一门外语。职业岗位知识要求:1、掌握工商管理专业,特别是市场营销,人力资源管理必须的管理方面的基础理论知识。了解工商管理方面的政策法规。2、掌握本专业所必须的先进实用的专业知识,具有一定的生产经营领域的知识和商业流通领域的业务知识。3、掌握工商管理会计和财务方面的知识,流量计。4、具备一门外语听,说,读,写,译的一般能力。我对职业目标的确定:1、短期目标从基层做起。每一个工管专业的人 都应该知道:刚进企业就从事管理工作、做个或大或小的领导 是不可能的! 因为对这个企业的所有具体工作 我们还不熟悉甚至不知道!

10、所以我们必须用一段时间来下基层。当然了,如果一开始下车间的时候,被公司的领导发现你这个人不太稳健、太浮躁,是不会让你做到管理岗位的。2、中期目标:从小事做起,不断地锻炼自己的社交,英语能力。在平时工作中努力表现自己,不怕苦,多做事,在实践中提升自己。心理素质方面、人际关系方面、普通话方面处理的能力有待提高。3、长期目标在升迁过程中不断努力地学习管理知识并应用到实际当中,可以的话争取修读一个 MBA 硕士学位,一方面对自己的实际工作有益,另一方面也对会自身的竞争力有所提高。最后争取成为一个银行高层管理人员。由于我并没有打算要考研,所以大学四年将是我最后的学生生涯,没有研究生的学习阶段也就客观上要

11、求我要好好利用大学本科的学习机会,认真学习各方面的知识,培养各方面的能力。为了提升自己的能力水平,也为了缩小与职业选项的差距,最终得以实现自己的职业理想,未来的一年我是这样规划的:1、积极融入社会,参加实习工作,在实习的实践中成长。2、在各方面好好努力。3、更加关注社会时事,关注国家总体的发展,因为个人的发展与国家的发展紧密相连。4、在专业知识方面继续发展,多看书。5、好好准备毕业论文。计划赶不上变化,我不知道未来社会会如何,在实施职业目标的过程中,可能会遇到这样与那样的风险,这就需要我不断地自我反馈信息并作出相应的修正,以达到职业生涯的最优状态。在完成以上计划时,我也会做一些调整 。如果在大学生活中,希望不断充实自我,提高自身各方面的素质,我会努力学习。将来在厦门找到一份好的工作,那么我将留在厦门发展,但如果受到家庭、父母等因素影响的话,我将会进行调整。如果无法找到专业对口的工作,我将继续我的学业,不断充实自己,来更好的适应这个社会。

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