中学共青团改革专业方案.docx

中学共青团改革方案
　　为深入落实落实习近平总书记系列关键讲话和《中共中央相关加强和改善党群团工作意见》、团中央《中学共青团改革实施方案》，为大力推进我校中学共青团改革创新,切实加强和改善学校共青团工作,结合我校实际情况，特制订本方案。
　　一、指导思想
　　深入落实党十九大和习近平总书记相关青少年和共青团工作关键指示精神,主动适应共青团深化改革新形势、教育领域综合改革新发展和现代中学生新特点,依据共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局,坚持立德树人,坚持以服务学生成长成才为出发点和落脚点,坚持以保持和增强中学共青团政治性、优异性、群众性,尤其是全方面提升优异性为关键目标,着力推进中学共青团组织创新和工作创新,努力为党培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
　　二、基础标准　　
　　．牢牢把准政治方向。自觉接收、紧紧依靠党对共青团领导,自觉将党理论和路线方针政策尤其是实现立德树人根本任务落实落实到我校共青团改革各方面、全过程。　　
　　2．主动融入教育大局。围绕我校教育事业改革和人才培养大局彰显共青团组织特征和特色优势,找准我校共青团工作职能定位和工作路径,提升育人价值。
　　3．尊重学生主体地位。深化以学生为中心改革,把准学生脉搏,了解学生心声,坚持服务学生工作生命线,让学生当团学工作和活动主角,问需问策问效于学生。　　
　　4．聚焦关键突出问题。紧紧围绕着重提升我校共青团优异性和提升组织吸引力凝聚力,着力处理脱离青年学生突出问题,着力破解制约中学共青团发展思维定势、关键难点和体制机制问题。　　
　　5．着力扎实基层基础。充足发挥我校团委基础主导作用,突出强基固本,扎实基层组织建设,规范基础团务,活跃基础活动。　　
　　三、关键目标　　
　　经过改革创新,使我校共青团愈加坚强有力、愈加充满活力,政治性、优异性、群众性尤其是优异性得到切实增强,直接联络服务引领青年学生取得关键成效,工作有效覆盖面不停扩大,组织吸引力凝聚力不停提升。用1-2年时间,使发展团员和团员管理实现有序规范,团学百分比逐步下降;逐步实现团员优异性团组织优异性和团工作优异性显著提升。
　　四、具体方法　　
　　改革优化组织制度和运行机制　　
　　.改革加强团教协作
　　）聘用各班主任为本班团支部或少先队教导员，班级团支部会议，团员会议，班级团课及其它活动要求教导员参与指导。期末将评出优异教导员。
　　2）实施班委会、团支部一套班子制度。团支书能够是班长，或班长担任团支部副书记职务。团支部还需要设组织委员，宣传委员，志愿者部部长。团支部要求每个月最少召开两次支部会议，一次团小组会议。开展批评和自我批评，学习优异，督促后进。
　　3）团工作要和学校中心工作相结合。和学校各部门、各年级、各教研组现有分工又有合作，既服务教学、又彰显团工作特色。
　　2.完善团学组织制度
　　在校团委章程中明确团代会、学代会和团学组织地位作用、职责权限,充足发挥团学组织参与学校治理主体作用。建立健全党组织领导下“一心双环”中学团学组织格局,即以团组织为关键和枢纽,以学生团委、学生会为学生“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”主体组织,以学生社团及相关学生组织为外围手臂延伸。学生会、学生团委由校团委直接领导开展各项工作。
　　）校团委设书记一人、副书记两人（老师、学生各一人）、少先队教导员、办公室主任、组织委员、宣传委员、志愿者协会会长、社团部部长各一人。
　　2）七年级设少先队大队部，设大队长、副大队长、组织部、志愿者部、社团部、设正、副部长及委员。（由学生担任），大队部设大队教导员一人；各班级需成立中队，中队长由班长担任，各中队设中队教导员一人，由班主任兼任。七年级在北校区单独设置学生会，设主席一人、副主席两人、学习部、文体部、卫生部、宣传部、礼仪部设正、副部长及委员。
　　3）八、九年级设置年级团总支部，设团总支书记一人，副书记一人，组织委员、宣传委员、志愿者协会会长、社团部部长（由学生担任）。八、九年级在南校区设置学生会，设主席一人、副主席两人、学习部、文体部、卫生部、宣传部、礼仪部设正、副部长及委员（由学生担任）。
　　4)学校教工团支部由校团委书记兼任书记职务，深入加强青年教职员思想政治引领深入提升服务青年教职员凝聚力，战斗力。每十二个月最少开展两次以上座谈会、集体活动等，和各项志愿服务活动。　　
　　5）学校学生社团依靠xx市六中城市学校少年宫为关键活动阵地以第二课堂形式开展活动，社团组员以七年级学生为主。每一个社团全部有社长（老师担任）和副社长（学生担任）。社团副社长需要参与团委会议，社团组员需要参与团委组织活动，如志愿者活动和含有社团特色活动。指导老师为社团教导员，指导社团开展各项学习活动。
　　3.健全团体衔接机制
　　明确并加强学校团委对少先队工作领导职责。团组织工作以团前教育、发展团员、团员意识教育为关键,少先队工作以团前教育、推优入团为关键。做好共青团、少先队组织衔接改善团前教育和推优入团工作,推优入团应表现班级中队全体队员意见。对于经少先队组织培养推荐和团组织考察已达成入团标准尤其优异少先队员,能够在其年满13周岁不满14周岁时发展入团,在年满14周岁以前仍保留队籍。
　　）七、八年级由各中队、团支部推荐优异少先队员作为入团主动分子，参与团前教育（不少于8课时学习），加强自我学习（每个月最少一篇学习笔记或思想汇报），投身志愿者服务（入团主动分子在入团之前不少于10小时志愿服务）。
　　2）实施团、队交流共建。经过团体QQ群，优异团员、优异团干经验交流会或青年讲坛等形式开展团体共建交流活动。
　　3）增加团体衔接仪式感：少先队员要求佩戴红领巾或队徽团员要求佩戴团徽。每次入团宣誓全部必需有专题，离队入团邀请家长参与。
　　4）建立校团委书记、副书记联络一个中队，一个团支部，少先队大队教导员联络两个中队，其它五名老师团干联络一个团支部机制，指导中队和团支部建设。
　　加强团组织本身优异性建设　　
　　.严格落实团员发展
　　根据坚持标准、控制规模、提升质量、发挥作用要求提升发展团职员作科学化水平。一是制订团员发展计划,强化学校统筹。将团学百分比分别控制在30%以内。七年级标准上不发展团员，但能够确定入团主动分子，加强团前培养，八年级开展离队仪式，整年发展两次团员，九年级上期发展一批（少数后期成长尤其优异能够在九年级下期发展）。二是严格根据团章程序和相关要求发展团员,入团主动分子推荐确定、培养考察,新团员大会表决、审批、宣誓、教育等各个步骤全部要做到程序严格、手续完备。三是严格落实培养联络人制度、团支部考察制度,家长谈话制度，入团前要参与不少于8课时团课学习。　　
　　2.加强团员教育管理
　　大力加强团员意识教育,严格实施“举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日”要求,增强团员对组织归属感、作为团员光荣感。加强庄重神圣、贴近学生特点入团等仪式教育,充足利用学习培训、专题教育、实践活动、同伴分享等方法加强团员常常性教育,组织团员每十二个月参与集中培训时间通常累计不少于1天或8课时。
　　3.扎实基础团务工作
　　借助全团“智慧团建”系统,建设中学共青团信息数据库。
　　2）实现团员管理和团信息统计网络化。
　　3）完善和加强团员档案管理,建立团员成长档案,并定时进行检验。
　　4）严厉团纪律,尤其要把团员教育评议和团员年度团籍注册结合起来。对违反团章要求团员依章立即处理。　　
　　4.彰显先锋模范作用
　　引导团员以团章基础要求为准则,将思想端正、学习勤奋、勇于实践、向善崇德、自觉奉献作为亮明团员身份、彰显团员特质关键标准,在日常学习生活实践中表现优异意识、优异动力、优异要求和优异表现。大力选树优异学生团员、学生团干部和优异团支部等优异经典。广泛开展“最美中学生”“最美志愿者”“最美志愿团体”“魅力团员”“给力团干”“黄金搭档”等活动。充足发挥团工作在引导帮助学生健康成长、进步成才、提升综合素质等方面优异性作用。
　　改革创新工作内容和方法方法　　
　　.创新思想政治引领和价值引领
　　深入学习宣传落实习近平总书记系列关键讲话精神,以中国特色社会主义和中国梦宣传教育、培育和践行社会主义关键价值观为关键内容,弘扬中华优异传统文化,深化“和人生对话”“14岁集体生日”“写给未来自己”“十九大我来读”“十九大我来话”“优异团课展演”“优异青年论坛”等活动内涵,引导学生树立远大志向、增强成长动力;
　　2.建立中学生团校
　　大力创新团课教育,科学设置目标，由团员、团干、老师一起来设计团课。融合线上线下载体,不停丰富内容,利用微信、微博、QQ、贴吧、网站等新媒体,推广面向中学生群体思想政治引领优异内容产品。　　
　　3.建立健全以志愿服务及社团活动为关键实践育人机制
　　以深入开展学生综合素质评价为契机,将组织志愿服务活动作为我校共青团基础职责和关键工作牵引载体。全体中学生团员从入团主动分子开始就必需是注册志愿者强化相关保障机制　　
　　.完善党建带团建机制
　　将中学团建作为党建工作和年度考评关键组成部分,推进把团建纳入学校党建工作计划和年度考评内容,团建工作占比不低于10%，由团市委和市教育团工委打分。建立学校党政班子定时听取共青团工作专题汇报制度。学校团委书记应作为学校党委委员候选人选。严格落实学校团组织受同级党委员会领导,同时受团上级组织领导要求。落实中学团组织推荐优异青年老师团员作入党主动分子人选关键职责。
　　2.完善团干部选配使用机制
　　完善中学团干部队伍“专兼”配置机制,在内实现团委书记岗位专设,按学校中层正职干部配置和管理。校团委书记、副书记在绩效考评中计算6个课时。少先队大队教导员在绩效考评中计算3个课时。校团委另外再配置5名老师团干.团工作按一定百分比在绩效考评中给综合考虑。老师团干部考评要将共青团工作作为考评一项内容，要占其考评内容20%以上,考评结果和工作结果作为评聘职务关键依据。　　
　　3.优化资源保障机制
　　支持团委根据团章独立自主开展工作。建立学校团委和德育部门合理分工、有效协作机制。探索推行班主任兼任班级团支部指导员制度，建立学校共青团工作和学生综合素质评价有效衔接机制,充足考虑团组织对学生参与党团活动、社团活动、志愿服务、社会实践活动等相关内容评价任务职责。将团活动纳入综合实践活动课程之中,推进团活动和学校相关专题教育活动综合实施。中学所收缴团费除上缴上级团组织部分外,应全部用于学校团工作,并严格根据学校财务管理制度实施。将校级团委日常工作经费纳入学校年度经费预算安排,并在活动场所、设备、等方面对团工作给予保障。　　

　　xx市xx中学团委

　　/3/6