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第一课隋朝的统一与灭亡.doc

1、第一课 隋朝的统一与灭亡 一 基础知识: (一)隋朝的统一与建立 1、 人物:隋文帝 隋炀帝 2、 隋朝建立: 时间:581年 都城:长安 人物:隋文帝,年号开皇,在他统治期间史称“开皇之治” 3、 隋的统一: 4、 时间:589年 5、 历史意义:结束了长期的分裂割据局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 6、措施:发展经济,编订户口,统一币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。 7、作用:促进社会经济迅速恢复和发展 (二)开通大运河 1、目的:为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 2、概况; 一:一条南北交通大动脉; 二:隋朝第二代皇

2、帝隋炀帝开凿; 三:跨越三大城市,即以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭; 四:全长分四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河; 五:连接五大河流:海河、黄河、淮河、长江和钱塘江; 六:流经六省:冀、鲁、豫、皖、苏、浙. 3、 地位:是古代世界上,最长的运河。 4、 作用:加强了南北地区政治经济文化交流 5评价:大于河的开通加强了南北地区政治经济文化交流;但当时征发徭役过重过急,加速了隋的灭亡。 评价二:是人类利用自然造福人类的杰作,是人类共同的财富 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。(胡曾:《汴水》) 隋炀帝开凿京杭大运河,耗费了大量人力物力财力,惹得

3、民不聊生,起义军掀起推翻隋朝统治的浪潮。隋炀帝为炫耀自己开凿大运河便利交通的丰功伟绩,带上百官妃嫔乘船出游,结果奢华的旅程还没有结束,自己就死在途中。此诗应该是在批评隋炀帝开凿大运河。 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。(皮日休:《汴河怀古》) 诗句理解:一直以来人们都认为隋朝就是让大运河给弄的灭亡的但是从大运河开通至今,南北沟通还都要靠它。如果没有当年隋炀帝三下江都南巡最终导致灭国的事情,那隋炀帝开通大运河的功劳和大禹治水的相比也不差。这首诗对大运河的评价是客观公允的。 古人对大运河的评价:“天下转漕,仰此一渠”.赞颂大运河的历史功效说:北通涿郡之渔商,南

4、运江郡之转输,其为利也博哉 (三) 科举制的创立: 1、 创立:隋文帝初步建立通过考试选拔人才的制度 2、 隋炀帝时,进士科的创立,标志着进士科的正式确立。 意义:是中国选管制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏的选拔范围,使有才能的人能够由此参政,同时也促进了教育的发展。 3、 怎样评价科举制 4、 利: 1.扩大了统治基础,加强了中央集权。 2.破除了世家大族垄断官场的情形。 3.保证了专制政府行政人员的来源,有相当文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件。 4.也促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成。 5.以严格考试

5、作为选官方式,从最求公正公平的角度看,也有一定的合理性。 弊: 但是它的科目及内容,大都不出乎儒学经义的范围,特别是明清八股取士,被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。作为具有鲜明中国特色的选官方式,其实是一种将“天下英雄”诱入最高权力者能够控制的范围之中的制度。 “天下英雄入吾彀中矣。”近代西方人则把科举称为古代中国的第五大发明。 太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头 (四) 隋朝的灭亡: 1、原因:隋的暴政 2、表现:营建东都,开凿大运河,修长城驰道,,多次巡游,三征辽东。 3、灭亡:618年,隋炀帝在江都被部下杀死。 4、对后世的启示: 隋之亡也,民困苦而国未贫 思考:有人说隋炀帝是历史上有名的暴君,应予以否定对吗?为什么?

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