福建省中等职业学校毕业生综合素质评价研究报告.doc

福建省中档职业学校毕业生综合素质评价报告地（市）、县_毕 业 学 校_班 级_姓 名_专 业_学 号_1.基本信息表学校（盖章）：学生照片 （与毕业证书同底，2寸、蓝底、正面免冠照。）姓名性别出生年月籍贯民族政治面貌身体健康状况家庭住址学籍号身份证号邮 编联系电话最想从事职业（13项）123最想报考专业（13项）123自我评价学校评价阐明：1.报告中，除斜体字标示个人隐私信息等外均需公示后录入；2.学生每个学期需记录典型事例，由学校公示后统一录入信息管理系统，毕业前学生结合每学期录入典型事例撰写“自我评价”；3.“自我简介”（简介学生个性特点、个人兴趣、专业才干和发展潜能等方面突出体现，结合典型事例阐明学生专业志向、职业兴趣和社会责任感等，500字以内）4.“自我评价”重要记录市、县和校级奖励或证书，背面表格中“先进个人荣誉称号”、“省级及以上奖励或证书”、“运动、艺术实践经历与水平”、“参加科技活动、获得创造创造、专利状况”等内容可不记录。5.学校评价（审核确认学生自我评价真实性；综合学生三年成长经历，对学生作出简要评价；200字以内）2.思想品德信息表志愿服务（公益劳动、社团活动）次数合计时间（小时）获得表扬次数国家级_次；省级_次；市级_次；县级_次；学校级_次军事训练（国防教诲）等次：先进 良好 合格 不合格党团活动起讫时间级别角 色组织机构国家省市 县级学校参加者 主持者 策划者个人荣誉称号获奖年份级别评比单位国家省市县级学校寻常行为规范等次：先进 良好 合格 不合格违纪违规违纪违规类别违纪违规时间与否有犯罪记录是 否阐明：1.依照福建省中档职业学校学生学籍管理和成绩考核办法（修订）规定，对受学校处分，仍未解除，或在最后一种学期受到学校处分，记录在“违纪违规”栏目；2.对在校期间因违法犯罪被司法机关判处刑罚(含未收监执行)而学籍仍保存违法犯罪学生，其违法犯罪记录应填“是”。3.身心健康信息表体育课程考试成绩等次（三年总评）：先进良好合格不合格一年级二年级三年级运动经历与水平参加体育比赛项目级别主办单位时间名次或等第国家 省体育特长项目级别获奖时间颁证单位艺术实践与水平参加艺术活动项目级别主办单位时间名次或等次国家 省参加省级学生艺术团队名称组织单位起迄时间（年/月）考核状况先进良好合格不合格 阐明：市级如下运动比赛和艺术实践名次或等第可在“自我评价”中记录。4.学业成绩信息表类型科目修习课程成绩学业水平考试成绩一年级二年级三年级上学期下学期上学期下学期上学期下学期公共基本课程职业生涯规划-职业道德与法律-经济政治与社会-哲学与人生-心理健康-德育语文数学英语计算机应用基本体育与健康-艺术（美育）-其他-其他-专业基本课程-专业基本知识专业技能课程-专业技能考试选修课程-实习（实训）实习实训报告指引教师评语阐明：1.公共基本课程、专业基本课程、专业技能课程、选修课程等成绩为每学期期末考试成绩或总评成绩，详细由学校拟定，记录应与学校成长记录手册中内容相符；2.学业水平考试成绩中，标“-”表格不填写；3.实习实训报告（请学生结合自己校内实训、顶岗实习和参加校内外技能大赛等专业技能学习经历，谈谈自己专业技能学习体会（500字以内）；4.“指引教师评语”由指引学生专业技能实习公司带教师傅、公司有关负责人、学校专业课 教师或班主任填写（针对学生在专业技能学习过程中态度和体现作出总体评价（300字以内）；5.依照授课筹划，学校可增添相应系列表格。5.能力素质信息表专业技能考证状况证书名称级别颁证单位颁证日期证书编号参加各级各类技能大赛体现项目名称级别主办单位获奖等第获奖日期参加科技活动、获得创造创造、专利状况参加科技活动项目级别主办单位时间名次或等次国家 省参加创造创造项目专利类型获得时间专利号创造 实用新型外观设计 其他 阐明：市级如下科技活动和创造创造项目名次或等第可在“自我评价”中记录。6.信誉承诺表 本报告所提供材料、信息及有关内容均真实、有效。学校、学生以及有关负责教师乐意为此做出信誉承诺。如有虚假，将取消有关成绩，并愿接受福建省中档职业学校学生综合素质评价有关制度解决。学生本人（签字）： 年 月 日班主任（签字）： 年 月 日校长（签字）： 年 月 日学校（盖章）： 年 月 日7.毕业总评成绩表项目分值内 容总评得分备注思想品德（25分）基本分（12分）爱党爱国，树立实现中华人民共和国梦远大抱负，积极参加时事政治学习和党团组织活动。（2分）践行社会主义核心价值观，内化于心，外化于行。（2分）树立优良公民意识和文明习惯，具备良好道德素质和法律素质，依法办事，友善待人。（2分）树立对的职业观和职业抱负，热爱劳动，崇尚实践，奉献社会。（2分）养成自尊、自信、自强、乐群心理品质，心理健康，审美向上，人格健全，乐观积极。(2分)树立安全意识、环保意识、节俭意识、廉洁意识，爱惜生命，尊重自然。（2分）考核分（10分）德育课程分数=德育课程平均分0.10.6或按级别制折算：A=6分、B=4.8分、C=4.2分、D=3.6、E=3分；参加实训实习品德评估分数：A=4分、B=3.2分、C=2.8分、D=2.4分、E=2分加分项（3分）受校级以上综合表扬、奖励、授予荣誉称号（涉及先进团员、先进团干部、先进学生干部、志愿者、社区服务、社会实践等先进个人）等，同一事项获各级表扬取最高得分，不重复加分。 加分原则：国家级及以上3分、省级2分、市（县）级1.5分、校级1分。减分项凡因违背校规校纪受处处分或违背社会公德等受到关于单位通报批评，按扣分项所列扣相应分，各项在基本分内扣除，扣完为止。受记过处分2分、严重警告处分1.2分、警告处分0.8分、通报批评0.2分。身心健康（20分）基本分 (6分）身体健康、心理健康状况良好。6分考核分（10分）体育成绩=在校期间体育课成绩平均分0.1。因身体因素，经学校批准免修体育课学生，其体育成绩按6分计。加分项 （4分）参加学校各类体育运动队和艺术团队，并发挥积极作用加1.5分；参加班级各类体育运动兴趣小组，并持之以恒加1分；参加各类体育、艺术比赛获得名次加分：校级1分、县级1.5分、市级2分、省级3分、国家级4分。学业成绩（40分）学业成绩（40分）以学业水平考试成绩和实习成绩为基本折算得到。学业成绩积分=学业水平考试成绩（公共基本知识成绩/5+专业基本知识成绩+专业技能考试成绩）/30.3+顶岗实习成绩（实习总评先进计10分、良好计8分、合格计6分、合格如下计4分，未参加不计分）。能力素质（15分）基本分（10分）积极参加学校、班级组织志愿者服务、社区服务、社会实践等各项校内外活动记基本分10分。加分项 （5分）参加职业技能比赛获得三等奖及以上奖项加分。校级1分、县级2分、市级3分、省级4分、国家级5分。参加“文明风彩”、科技创造、创新创业等活动获得三等奖及以上奖项加分。校级1分、县级2分、市级3分、省级4分、国家级5分。策划和组织实行学校各类社会实践活动，并获得良好效果。加分原则：校级1分/次、班级0.5分/次综合评价总分综合素质评价总分=思想品德积分身心健康积分学业成绩积分能力素质积分。综合评价级别综合素质评价分为A、B、C、D、E等5级。按综合素质得分高低评估相应级别。学生： 班主任： 校长：