学校作文之校园景观毕业设计方案.docx

校园景观毕业设计【篇一：浅谈现代高校校园景观设计】 浅谈现代高校校园景观设计 作 者 指导老师 摘要：高校校园景观设计及是校园环境关键组成部分，对于塑造大学生良好形象，促进大学生身心健康、友好发展等方面全部有着关键作用。伴随大家物质需求和精神追求增加，大家对高校校园景观也提出了更高要求。本文除了总结现代高校景观设计演变、特点、组成要素、设计标准等等，还对未来高校景观计划发展趋势做了归纳和总结，而且和国外高校景观设计比较，高校景观研究能够促进校园文脉传承，研究同时对西方高校研究能够吸收精华，有利于建设中国校园景观。 关键词：景观设计 校园 景观 introduction to the contemporary university campus landscape design abstract: as one of the indipensable components in developing campuses comprehensively,campus landscape design played a vital role on favorable images of universities,exerted a profound infuence on undergraduates invigoration and harmonious progress.as the development of substances and spirit requirement,people put foward a higher demand on campus landscape design. this paper not only summarizes the evolution of the campus landscape design , characteristics, elements, design principle and so on ,but also made the induction and the summary for the future development trend of the landscape planning of colleges and compared with foreign universities landscape design,research on chinas campus can promote the inheritance of campus contexts while research onthat of western countries can absorb the essence and construct the campus landscape of china. key words: landscape design campus landscape 伴随中国高等教育快速发展，高校校园景观设计受到了越来越多关注。高校作为一个教书育人场所，良好校园环境会对校园使用者产生潜移默化主动影响，近些年来中国高校校园景观计划设计取得了不少令人瞩目标成就，除了满足使用者生活需求之外，也愈加重视人和环境、自然和环境之间关系，重视同时满足使用者物质和精神追求。 一、 高校校园景观基础形式和要素 高校校园景观计划设计是指怎样合理有效安排高校校园内空间，为高校发明一个健康舒适、环境优美科学和艺术1。校园景观包含自然景观和人文景观，其中自然景观包含校园阳光、气候、动植物、土壤、天然山水等，人文景观包含校园中建筑、道路、文化、广场、绿化、人工水景等2。伴随社会发展进步，文化需求，大家审美理念改变，对高校景观设计提出了更高要求，过去景观计划设计已经不再能满足现代高校校园要求。现在高校校园景观计划设计，不仅要依据美学规律，从人视觉感受出发，发明一个赏心悦目标校园环境，更要从人生理感受出发，从人心理精神感受出发，发明一个舒适校园环境。 高校校园景观建设多选择远离尘嚣，依山傍水自然环境，充足利用自然景观到校园景观中，在建设和发展过程中，使得校园景观和生态环境全部得到了改善，也对自然山河环境起到了保护作用。高校中还有部分保留完好古老建筑，使得校园充满了历史感，代表了学校悠久历史和深厚文化底蕴。 二、高校校园景观设计基础标准 1、 功效性标准 校园景观功效性包含物质方面和精神方面。尤其是精神方面，这是景观校园区分于其它类型景观本质特点。因为校园景观不仅要满足现在现实功效要求，还要能够适应未来改变需求。基于高校校园是一个用来培养人才场所，校园景观也被给予了特殊文化性，校园景观潜移默化影响着学生人生态度，价值观等精神方面东西。所以成功校园景观不仅仅要展现功效性，还要展现人文和艺术性，要有文脉传承，更要考虑校园景观可连续发展，只有同时满足上述很多条件，校园景观才是一个完整含有些人性化景观设计。校园景观也不仅要保持物质方面实用性，美学性，也负担着陶冶精神作用，含有教育功效3。 2、 安全性标准 安全性也是校园景观设计关键标准之一。校园景观设计要针对不一样环境空间，对校园景观设计方案进行评定和改善。绿植方面，植物数量、密度、位置、种类等，要结合环境进行安排；照明方面，照明数量和位置要能够照亮可能藏匿人昏暗区域，还要设计地标照明，有利于大家寻求道路；校园环境中公共空间物品摆放不能够影响视野开阔性等。总而言之，校园安全问题是复杂多变，而且受到多个原因影响。所以这需要景观设计师，校园工程师和城市设计师共同商讨配合4。 3、 经济性标准 在校园景观设计中，具体设计要立足于国情，不仅要重视节省，节能，还要重视保护生态环境。要建设符合中国现代环境和科技水平校园环境景观，提升环境景观建设利用率和维护效率性。日本属于发达国家，我们却是发展中国家，不过她们却十分重视节省问题。不仅充足利用自然能源，而且充足发挥土地和环境设施综合效益5。 4、 教育性标准 越来越多教育家认为，高校在培养人才方面除了要重视课堂教育之外更要重视育人环境构建，育人环境在学生成长过程中作用是课堂上无法达成，而营造学校景观文化在构建育人环境中起了关键作用6。高校校园景观浓郁文化气氛，让学生无时无刻不受到文化熏陶，这是校园景观关键作用。学校历史雕塑、纪念林地、建筑、碑刻等全部能够让学生体会到校园文化精神和校园文化内涵。在皖西学院就有一个这么景观设计，那里有荷花池塘、假山拱桥、亭台楼阁，“仙子晨韵”雕塑，还有大片桃林，反应了现代大学生朝气和活力，也代表了学院悠久历史历程。每一个经过人，全部会受到感染，愈加努力拼搏。 5、 人性化标准 现代高校校园景观设计除了有传统功效分区，还增加了开放性休闲娱乐空间供校园中人工作、学习和生活。交通方面多采取人车分流式道路系统，能够确保师生出行安全；校园中洗手间也开始考虑使用无障碍设计，能够满足老人、小孩和行动不便人；校园空地合理利用，能够供师生交流和休息；兴建很多多功效建筑，如宿舍楼下有健身房、电影室、舞蹈室、比赛训练厅、活动中心等等，满足了学生日常课外活动需求。人性化标准表现了以人为本，为人发明环境，让每个人全部感觉受到了尊重、了解和关心。 6、 可连续性标准 高校校园景观设计越来越重视建设绿色校园，重视生态环境保护和节省资源。因为工业革命以来，人类赖以生存生态环境日益恶化，工业产生废气，废渣污染了环境。景观生态学，全球生态学等多个学科深入发展和引入，让大家除了欣赏植物带来美感以外，愈加重视植物产生生态效应7。校园景观设计中关键要素之一植物景观，不仅仅是利用植物营造简单视觉艺术效果，它还要适合时代发展需求，设计可连续发展植物景观。 除此之外，在建设校园景观时还要充足发挥和利用校园科技优势，利用新技术新材料。在设计中要考虑到节水、节能、中水利用、风能和太阳能利用等等。总而言之，可连续发展标准要一直贯穿到整个校园景观设计中来。 三、中西方高校校园景观设计比较 因为中西方地形、气候、风俗习惯、传统文化、社会原因和校园规模性质相差很大，所以中国高校校园和西方高校校园展现出来不一样校园景观。西方欧美等发达国家和地域在高校发展中处于领先地位，所以，她们对于校园景观设计研究也相对比较透彻和深入。美国教育者是较早意识到良好校园环境对学生健康成长关键性，建设了很多有名大学，而中国很晚才开始研究中国和西方高校校园景观8。 中国高校校园通常全部选在大城市建造，尤其是部分著名高校全部选在大城市，直辖市和省会城市是高校集中地。不过西方高校选址不一定全部在大城市，很多小城镇也有实力较强高校。因为中国高校选址在大城市中心，所以伴随学校发展扩招，学校空间拓展就出现了问题，除了有多个校区分散问题，还轻易拆了建，建了拆，毫无计划可言。但西方高校尤其重视计划审批，不能随意调整校区建筑。除此之外，西方高校相比中国高校，更急重视把教学功效分散到一批楼群中，老师试验室分散于学院各楼内，师生轻易得到分流，不会发生拥堵。 西方高校校园各具特色，建筑特色鲜明，在保有传统特色建筑基础上，新建建筑也和校园周围建筑友好统一，使适当地传统文化得到了很好传承和发展。不过中国有些高校校园景观在设计之时，各学校之间相互借鉴，很多建筑物毫无特色，地域特色和传统文化没有很好展现出来，校园特色不够鲜明。还有很多设计和周围环境不融合，突兀感觉让人很不舒适。近十年中国高校校园景观建设快速发展，不过建设期太短，建筑质量和水平全部极难达成西方高校水平。西方高校受到社会体制和社会文化影响，校园建设期较长，百年老建筑和现代新建筑全部能得到很好保护和使用，所以中国建筑是极难短时期内追赶上。在环境保护方面，西方高校也开始比较早，再加上科学技术比中国发达，所以校园景观利用率也比中国高很多。 即使中国高校景观设计和西方还有很大距离，不过这也意味着我们还有更大进步空间。中国近代高校景观基础全部是沿袭中国古典园林布局，采取自然环境或古典园林为基础，在山水之间分布着古典主义风格建筑。不过中国现代高校校园景观设计已经有了很大改变，受到西方政治、经济、文化影响，高校校园景观不仅表现了中国古典园林之美，也渗透着西方优异建筑和计划思想。也逐步摒弃了建国早期校园内僵化枯燥，缺乏人性美和意境美景观设计，开始重视校园环境和景观结合，而且形成了含有本身特色高校校园景观。 四、高校景观设计存在问题和发展趋势 1、存在问题 伴随“科教兴国”战略决议实施，中国高校建设进入了一个快速发展阶段。高校扩展战略，骤增师生规模，也给高校办学带来了巨大困难。全国各大高校纷纷新建、扩建、改建校园，不过因为建设规模大周期短，所以在建设过程中出现了许很多多问题。 相同施工设计方法使得校园建筑特色不显著，校园个性和特色在发展中逐步减弱。大规模高投资高校建设并不一定会带来高质量校园景观，计划空间大了会造成资源浪费，相反，计划空间小了，又会造成校园拥堵，绿地降低等问题。校园原来是传授知识，交流学习地方，大家在校园中能够陶冶情操取得平静，而且安心舒适留下来讨论研究学术，不过过于追求概念设计，只会给人带来不适，使得校园环境失去了它本质意义。很多设计方案缺乏灵活性和针对性，陷入了一些类似模式，校园景观成了拷贝品，让人感觉校园景观设计只重视景观而缺乏人性化化关心9。还有很多高校一直全部是比较传统设计，在改建和扩建过程中，不能够紧密结合本校文脉传统，全部是依据西方大学体系建立起来，所以，校园景观设计上不经意间就流露出西方印记，只顾着突出自我个性，却忽略了自己布局和形象特色，破坏校园传统文脉和校园景观整体。所以，我们要立足于自己民族文化，在学习中创新。 其实高校景观设计方方面面存在问题还有很多，伴随高校扩招战略还在继续，目前建设还要考虑到未来发展问题。假如对这些问题轻蔑或忽略，那么对未来中国高等教育发展将会产生很严重影响10。 2、发展趋势 高校校园景观设计愈加重视多功效综合利用，德智体美劳多方面全方面发展是高校对现代大学生基础要求，在计划设计中，除了行政管理、教学科研、生活服务等，很多学校还新建了很多研究所和实习场所，达成教学和实践有机结合，有利于老师教学和增强学生实践能力；重视整体景观计划布局集中化，有利于各个学科之间教学设施相互使用，也有利于各个学科学生相互交流，降低资源浪费。集中布局给师生学习、工作和生活带来了便利，降低了烦恼；重视校园人文气息营造，对学生个性和品格起着潜移默化作用，良好人文环境，是使用者精神家园。高校校园景观人文环境是校园文化传承，是在【篇二：论校园景观设计】 论校园景观设计 摘要：现代教育理念下，校园景观，作为校园环境建设关键组成部分，同时也是现代校园精神文明建设关键表现。中国东北高校校园景观建设，因其特殊地域性气候环境条件，寒地高校校园景观设计存在一定特殊性。 关键词：寒地；高校；校园景观设计；审美 高校作为高等学府，文化和知识高度集中区域，应保持本身独特校园景观文化，彰显一所大学独到审美和品位。高校校园景观设计包含到生态、建筑、美学等很多领域，综合性比较强。 寒地高校校园景观设计，因为受地理位置，气候环境等客观原因制约，相对来说计划管理较为困难。所以，改善寒地高校景观环境，提升寒地高校校园景观设计实用性能，是现代东北地域寒地高校校园环境建设趋向。本文针对高校校园景观设计及审美取向进行了分析，并结合东北寒地高校环境特点，叙述了寒地高校景观设计开发方法。 一、高校校园景观设计内涵和特征 景观设计，是现代建筑设计开发过程中，对周围自然或人工环境要素整体计划和合理布局，方便于建筑主体和自然生态环境产生友好互应关系，为大家生活提供舒适，优美生活环境空间，提升整体艺术性能景物计划活动行为。校园景观是现代校园环境建设及精神文化建设关键组成部分，高校校园景观设计是现代办学理念发展肯定趋势。高校校园景观设计含有以下多个特点： 1、地域性、功效性 高校校园景观设计是高校整体布局全方面计划环境设计，来自于对校园自然环境条件、地理位置、历史文化等原因综合性发掘。校园景观设计是依据学校教学、工作、学习、生活各项功效需求，含有促进师生学识交流、激发灵感智慧、陶冶情操修养功效。 2、生态性、人文性 校园景观是应用生态学原理开发局域性景观生态系统。它是针对老师和学生等校园活动主体，把握其群体性活动行为规律，满足师生共通环境心理需求，而进行自然或人工环境计划建设。校园景观设计坚持了以人为本标准。 3、文化性、多元性 高校校园景观设计以突出校园文化特色为标准，充足挖掘校园环境和文化内涵，利用雕塑、植物等环境点缀，强化校园文化气息。校园景观设计多样化【篇三：校园景观设计】 龙源期刊网 .cn 校园景观设计 作者：郭日情 摘 要 景观设计发展在设计界是有目共睹，现在已经细化到很具体，本论文从景观设计中校园景观展开讨论，关键对其道路设计、区域划分、植物、私密性景观进行讲述，校园作为人员相当密集场所，在设计中，从“以人为本“为初衷，拓展到每一个步骤是很关键。 关键词 景观设计 校园 以人为本 区域划分 植物 私密性 中图分类号：g647 文件标识码：a 景观设计从中国古代发展至今，已相当成熟，尤其是园林景观，比如在江南一带园林，其景观设计是中国一个里程碑，在道路、植物、公共建筑等多个系统中全部有很严密讲究。中国景观设计是一个很有前景行业，室内设计在中国差不多已经达成一个几近饱和状态，而且室内设计从业人员比较多，即使景观设计临时不像室内设计那么成熟，不过伴随经济发展、政策对用地硬性要求，景观设计会越来越具体化。本文以校园景观为例，对校园景观计划展开探讨。 校园景观首先应该考虑“以人为本”。校园是学生所居住环境，对于学生来说是第二个家，学生时代，她们在学校停留时间可能比在家里要多，所以校园环境对于学生来说很关键。校园景观设计不一样于通常大型区域景观设计，设计理念应该愈加倾向于居住型，所以采取轴线式和围合式设计比较合理。轴线设计考虑到学生在校园穿行中避免走过多迂回道路，给学生学习提升效率，这是“以人为本”表现。另外，道路设计更应该考虑到以人为本，校园是安全第一，在道路设计上要划分好车辆道路和人行道路，人行道路不能过于窄小，因为学校人员较多，而且上下课集中，所以道路应该宽大部分。还有一点是学校排水系统，这也是景观设计中需要注意问题，地面设计从一定程度上限制了地下设计排水系统，比如广州地势较为平坦，一些高校又处于一个地势较低地方，假如排水系统设计不够合理，会在雨水天气造成积水，对校园交通造成很大影响，直接影响到师生出行。