幼儿园可行性专项研究报告.doc

苍溪高新幼稚园建设可行性汇报法人代表：奉琼华二0一二年三月目 录第一章 总论11.1 项目名称11.2 项目背景及由来11.3 项目概要21.3.1项目建设性质21.3.2项目主管单位21.3.3项目建设单位21.3.4 项目建设地点21.3.5 项目建设内容和规模21.3.6 项目投资估算及资金起源21.3.7项目实施进度计划31.4项目可行性研究31.4.1目建设必需性31.4.2 项目建设可行性41.5 存在问题和提议51.6 可行性研究汇报编制依据5第二章 项目建设背景和必需性72.1 项目建设背景72.1.1中国幼稚园发展历程72.1.2 “5.12”特大地震情况介绍72.1.3广元市在“5.12”特大地震中严重受损82.1.4 广元市苍溪县在“5.12”特大地震中严重受损82.1.5此次项目申报单位在“5.12”特大地震中受损严重82.1.6国务院要求优先恢复重建公共服务设施92.2 项目建设必需性92.2.1项目建设是确保学生回到永久性建筑内学习和生活需要92.2.2项目建设是提升基础教育水平需要92.2.3项目重建是立即恢复灾区人民生活，维护社会稳定需要92.2.4 项目建设是苍溪县苍溪高新幼稚园建设关键组成部分102.2.5是落实“以人为本,优先恢复重建公共服务设施”具体表现102.2.6 项目建设是改善苍溪县苍溪高新幼稚园教育环境需要10第三章 项目业主单位介绍113.1 项目所在县苍溪县基础情况113.2项目建设单位基础情况113.2.1 苍溪高新幼稚园介绍113.2.2项目建设单位教学理念和服务宗旨113.3.3项目建设单位师资队伍113.3.4项目建设单位发展蓝图123.3 该项目关键管理团体组员介绍12第四章项目建设地址及建设条件134.1建设地址134.2建设条件134.2.1区位条件134.2.2自然条件134.2.3社会经济条件144.2.4教育基础条件144.2.5交通运输条件144.2.6建筑施工条件14第五章 建设方案及建设规模155.1建筑方案155.1.1建筑设计155.1.2结构设计175.1.3电气设计185.1.4给排水设计185.1.5环境保护节能设计195.2建设规模19第六章 项目实施进度计划206.1进度计划编制依据206.2项目进度计划206.3项目实施进度计划图20第七章 投资估算和资金筹措227.1投资估算227.1.1投资估算项目227.1.2投资估算标准227.1.3投资估算237.2资金筹措25第八章 项目标组织和管理268.1项目组织268.1.1组织机构268.1.2项目工程管理机构工作职责268.2项目管理278.2.1工程建设管理278.2.2资金管理28第九章 工程招标方案299.1招标范围299.2招标组织形式299.3招标方法299.4投标人资格确定299.5招投标程序299.6中标和招标立案309.7招投标监督30第十章 工程建设环境影响分析3110.1 项目区域环境现实状况3110.2 工程环境影响3110.3 减缓工程环境影响对策3110.4 环境影响评价32第十一章 社会效益分析3311.1将恢复和改善苍溪县幼稚园教育基础设施条件3311.2 促进灾区经济和大家生活恢复和深入发展3311.3 保障灾后社会稳定33第十二章 可行性研究结论3512.1 该项目建设必需性3512.2 该项目建设可行性3512.3 结论及提议36附 录1、组织机构代码证2、机关法人证书3、建设项目选址意见书4、苍溪高新幼稚园园地形图5、苍溪高新幼稚园拟建用地红线图6、承诺书7、学校荣誉第一章 总论1.1 项目名称广元市苍溪县苍溪高新幼稚园建设项目1.2 项目背景及由来依据汶川地震灾后恢复重建条例及国务院办公厅相关印发国家汶川地震苍溪高新幼稚园建设计划工作方案通知要求，民政部、发展改革委、财政部、国土资源部、地震局、统计局、国家汶川地震教授委员会会同四川、甘肃、陕西三省人民政府，对汶川地震灾难范围进行了全方面客观评定，四川省广元市苍溪县被评定为重灾区。幼儿教育是基础教育关键组成部分，是基础教育基础，是未来人才奠基工程。经过几年发展，广元市苍溪县现在初步形成了以县级、镇街中心幼稚园为骨干、民营幼稚园为主体、学前班为补充幼儿教育体系。全县仅有公办幼稚园7所，秋季招生人数约1835人，其它均为民办幼稚园，布局遍布各个镇街村、社及县城中心城区。全县幼稚园发展推进了全县幼儿教育普及率，提升了幼儿入园率，不过也存在部分不容忽略问题。一是部分幼稚园办园条件达不到标准。不少幼稚园（包含在中心城区部门幼稚园）办学条件达不到标准，规模偏小，多是租用1-2个临街门面就开设幼稚园，既没有幼儿教育必备活动场地、设施设备、保育条件，同时门面搭成简易教室也没有窗子，通风、采光条件很差，噪音和车辆尾气等污染也不可避免，极不利于幼儿身心健康成长。二是部分幼稚园办学宗旨不明确。有办园人对幼儿教育性质、保教目标、教育标准、教育内容、保育知识和经营和管理幼稚园知识、经验、措施不足，造成办学盲目、随意和管理无序，保教质量低。三、幼儿老师队伍素质参差不齐，稳定性差。幼稚园幼儿老师和保育员均是办园人自行聘用，部分聘用人员没有经过正规培训，没有取得相关部门认可任职资格，而且因为经济利益原因，聘用人员流动大，造成幼儿老师队伍稳定性差。四是幼儿校车管理存在安全隐患。县内部分幼稚园为了方便幼儿入园，同时也为争取更多入园人数，采取校车接送幼儿上下学。而使用幼儿校车多是微型面包车，而且往往出现严重超载现象，存在极大安全隐患。根据民办教育发展“主动激励、大力支持、正确引导、依法管理”十六字方针要求，本着先发展后规范标准，目前民办幼儿教育已发展到一定程度，应该从规模数量扩张阶段转向质量提升阶段。在这种背景下，苍溪高新幼稚园提出了本项目标建设。1.3 项目概要1.3.1项目建设性质新建1.3.2项目主管单位 苍溪县教育局1.3.3项目建设单位单位名称：苍溪高新幼稚园单位性质：民办机关单位地址：苍溪县江南半岛1.3.4 项目建设地点苍溪县江南半岛1.3.5 项目建设内容和规模1、新建教学楼5400平方米2、新建学生食堂1000平方米3、新征土地50亩1.3.6 项目投资估算及资金起源 项目投资估算及资金起源表序号指标名称单位数量金额(万元)占总投资百分比1新建工程平方米5400756.0093.36%1.1新建教学楼平方米4400616.0076.07%1.2新建学生食堂平方米1000140.0017.29%1.3预备费53.746.64%2建设工期月103总投资万元809.74100%4资金筹措万元809.74100%5股份制资金万元809.74100%注: 项目征地及“三通一平”费用5000万元，购置幼儿图书等200万元1.3.7项目实施进度计划项目建设期 10 个月，即7月-4月1.4项目可行性研究1.4.1目建设必需性1、入托难已尖锐摆在政府面前,不管怎样也要想措施处理。今年政府工作汇报提出:加强学前教育统筹计划和投入，以新建、改建和扩班等方法满足适龄儿童入园需求。这些全部指是政府办园，依据目前形势只靠政府力量处理入园难是绝对不行。应考虑大量发展民办学前教育，出台扶植政策，使社会力量办园成为政府投入不足有力补充。2、国务院要求优先恢复重建教育公共服务设施灾后立即开展恢复性建设，坚持以人为本，统筹计划、精心组织，明确政策、加强保障，突出关键、分类指导，努努力争取取灾后恢复重建最大效益和最好效果，让灾区人民满意。将对口支援和社会捐赠资金优先用于教育、卫生等公共服务设施建设将对大家生产生活产生最为直接正面影响。苍溪县苍溪高新幼稚园又好又快开展苍溪高新幼稚园建设工作是关系到当地社会稳定和发展大局关键举措。3、项目建设是改善苍溪县幼稚园教育环境需要经过该项目标建设，有利于改善苍溪县幼稚园硬件条件，为全体师生提供一个优美学习、生活、工作环境。5、该项目建设是当地苍溪高新幼稚园建设关键组成部份“5.12”汶川特大地震和5.25青川6.4级强烈余震，和60余次四级以上余震，使苍溪县遭受了历史罕见损失。苍溪高新幼稚园建设刻不容缓，项目建设全方面包含到各个方面。项目建设单位-苍溪县苍溪高新幼稚园关键招收是当地及周围受灾乡镇生源为关键培养对象，每一名幼儿背后就是灾区一个家庭，所以该园苍溪高新幼稚园建设项目对于提升当地居民战胜地震灾难信心，恢复大家日常生产生活状态均将起到显著作用。同时，也为当地培养可连续发展竞争能力打下了坚实基础。该项目建设是苍溪县苍溪高新幼稚园建设工作关键组成部分。1.4.2 项目建设可行性1、项目建设含有良好宏观建设环境，政策分析可行该项目符合国家相关苍溪高新幼稚园建设要求，符合四川省及广元市相关计划，含有良好宏观建设环境，政策分析可行。2、项目建设项目社会效益分析可行建设方案计划合理、科学，符合国家相关规范要求；投资估算正确，能够控制项目投资；项目融资方案合理、可行，能确保项目所需资金要求；建成以后，该园办学条件将得到极大改善，社会效益分析可行。3、项目承建能力分析可行项目建设单位苍溪高新幼稚园前身含有二十年优异办园经验；是“十五”国家科研课题新世纪中国素质教育研究现代幼儿英语示范园；国家教育部“科学教育”子课题相同性原理在幼儿潜能开发中利用试验基地。幼稚园交通便利，设施齐备，环境优美，是家长孩子首选理想园所，是孩子们理想生活、学习乐园。该园管理团体年纪结构合理，拥有较高政治素质和管理才能，能够协同相关方面完成好该项目标建设和运行。项目承建能力分析可行。4、项目建设组织管理合理可行为切实加强苍溪高新幼稚园建设项目标领导，该园成立了项目建设领导小组，落实专员专抓此项工作，为项目实施管理提供了强有力组织保障。该项目将选择有资质等级单位设计施工，工程技术和质量有保障；该项目拟实施公开招标，阳光操作，聘用质监，确保工程质量和工程进度。5、项目建设环境评价可行该项目是苍溪县苍溪高新幼稚园建设关键内容，在施工阶段建设单位能够有效控制环境污染，将该项目建设对周围环境影响控制在许可范围之内。该项目建设环境评价可行。1.5 存在问题和提议该项目在建设过程中，为了避免建筑材料价格上涨，应做好材料采购计划及资金使用计划。该项目应严格按公共建筑节能设计标准（GB50189-）设计、施工，屋面、外墙、门窗等应采取对应节能方法。该项目建设迫在眉睫，工期较短，要求极高。提议项目单位立即申报该项目，加强和上级主管部门沟通，争取更多政策支持，快速落实项目建设资金。同时，在具体建设过程中，应加强成本控制和建设管理，杜绝浪费和挪用现象发生，主动争取政府援建资金，自觉主动接收各审批部门及援建部门过程监督，共同将苍溪县幼稚园苍溪高新幼稚园建设项目建成让援建方放心、让当地百姓满意、经得起历史检验安全、实用、环境保护、漂亮惠民工程，愈加好地服务于并惠及于当地人民。1.6 可行性研究汇报编制依据1. 汶川地震灾后恢复重建条例2. 国务院相关支持汶川地震灾后恢复重建政策方法意见3. 四川省人民政府相关印发四川省 “5.12”汶川地震灾后农房重建工作方案通知（川府发电96号）4. 四川省人民政府相关支持汶川地震灾后恢复重建政策方法5、农村一般中小学校建设标准（建标159号）6. 项目委托单位提供项目相关资料7. 项目编制单位搜集相关资料第二章 项目建设背景和必需性2.1 项目建设背景2.1.1中国幼稚园发展历程199月，中国历史上第一所幼儿教育机构湖北幼稚园在武昌诞生。开启了中国幼儿公共教育先河，标志着中国现代意义上幼儿教育开端。改革开放以来，党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合幼儿教育发展方针，幼儿教育普及工作迅猛发展。城市已经基础处理了幼儿入园难问题，入园率已达90以上；农村学前教育，尤其是学前十二个月教育有了极大发展，在经济较发达地域农村学前十二个月教育基础普及，而且向普及学前三年教育前进。20世纪80年代初，高师学前教育专业硕士教育也开始发展，现在学前专业已经有8个硕士学位授予点。1994年，经国务院学位委员会同意，诞生了中国第一个幼儿教育学博士学位授予点。1999年，中国西部11个省（自治区）平均学前三年受教育率已达37.3，学前十二个月受教育率达67.9，提前实现了全国幼教事业“九五”计划确定指标。高水平幼儿老师教育体系正在形成。高等幼儿老师教育取得较快发展，部分综合大学也设置学前教育专业，学前教育专业展现出多样化培养目标和课程设置。，中国第一位进博士后流动站研究学前教育学者出站。伴随中国幼儿教育事业发展和幼教改革深入，幼儿老师教育逐步实现了正规培养和非正规培训、职前培养和职后培训结合，并朝着多元化、高层次、高质量方向发展，一个高水平、完善幼儿老师终生教育体系正在逐步形成。幼儿教育在基础教育中地位和作用愈来愈大。2.1.2 “5.12”特大地震情况介绍5月12日发生汶川里氏八级特大地震（本汇报简称“5.12”特大地震）是一场巨大灾难，它震惊了中国，也震惊了世界。权威地震教授钱洪认为：此次地震是千年不遇特大地震。此次地震显著特点是震源浅，大约是十公里左右；震级高，达八级；烈度最高达成十一度。这一次地震震中在汶川县映秀镇，而破裂带长度达成300公里，一直抵达广元市青川县。地震对阿坝、成全部、德阳、绵阳、广元等市（州）造成巨大破坏，而且还在四川省和邻近省市造成大范围破坏，其影响甚至波及到全国绝大部分地域乃至境外。“5.12”特大地震给四川等灾区造成了巨大人员伤亡和财产损失，使中国13亿人全部为之悲痛欲绝，全世界全部为之动容。对于广大灾区，立即开展苍溪高新幼稚园建设，恢复大家生活和经济发展，是现在最为紧迫任务。2.1.3广元市在“5.12”特大地震中严重受损广元市在四川省北部，北和甘肃省武全部县、文县、陕西省宁强县、南郑县交界；南和南充市南部县、阆中市为邻；西和绵阳市平武县、江油市、梓潼县相连；东和巴中市南江县、巴州区接壤。广元市在此次汶川地震破裂带边缘，是“5.12”特大地震四川省重灾区之一，损失极为严重。据广元市人民政府第15次抗震救灾新闻公布会报道：截至现在广元市因地震灾难死亡人数达4819人，受伤28241人(重伤2660人)，失踪125人，临时安置人员110.5万人。据不完全统计，该市直接经济损失1218.18亿元。2.1.4 广元市苍溪县在“5.12”特大地震中严重受损该项目所在地广元市苍溪县，受此次地震灾难影响，当地人民群众生命财产造成惨重损失。5月25日6.4级强余震使苍溪县灾情深入加剧。地震除了夺去当地群众生命和健康，使她们财产遭受到巨大损失，对全县各类基础设施破坏严重之外，还对当地公共服务和社会事业设施造成了毁灭性打击。2.1.5此次项目申报单位在“5.12”特大地震中受损严重此次项目主管单位-苍溪县教育局整个系统在5.12特大地震灾难中损失巨大，113所学校全方面受灾，受伤43人，校园外死亡2人。全县原有校舍建筑面积68万多平方米，受损校舍面积55万多平方米，受损面达80%以上（其中坍毁校舍面积9032平方米，经判定可维修加固面积为23万多平方米，属D级危房必需拆除校舍面积为30多万平方米），毁坏教学设备仪器7万多台件套，毁坏图书53万多册，毁坏隶属设施119处。“5.12”汶川特大地震造成全县教育系统直接经济损失11.6亿元。2.1.6国务院要求优先恢复重建公共服务设施国务院国家汶川地震苍溪高新幼稚园建设计划工作方案中明确指出一样，“坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基础生活和公共服务设施”，这是每一个受灾地域苍溪高新幼稚园建设工作优先选择，也是各项建设重中之重。苍溪县苍溪高新幼稚园在当地拥有较大影响力，其又好又快开展苍溪高新幼稚园建设，能够提升当地居民战胜地震灾难信心，帮助恢复大家日常生产生活状态。2.2 项目建设必需性2.2.1项目建设是确保学生回到永久性建筑内学习和生活需要根据国务院“大部分学校要在永久性建筑恢复正常教学”重建目标，努力争取到春季开学前，全方面完成幼稚园建设工作，全部幼儿学生回到符合国家标准园舍中上课。2.2.2项目建设是提升基础教育水平需要改革开放以来，党和政府确立了“国家办园”和“社会力量办园”相结合幼儿教育发展方针，幼儿教育普及工作迅猛发展。城市已经基础处理了幼儿入园难问题，入园率已达90以上；农村学前教育，尤其是学前十二个月教育有了极大发展，在经济较发达地域农村学前十二个月教育基础普及，而且向普及学前三年教育前进。幼儿教育在基础教育中地位和作用愈来愈大。2.2.3项目重建是立即恢复灾区人民生活，维护社会稳定需要以人为本，以最快速度开展苍溪高新幼稚园建设，立即恢复灾区人民生活，是中央政府和四川省政府现在最为紧迫和关键任务，是对整个抗震救灾取得全方面胜利关键，也是维护社会稳定需要。2.2.4 项目建设是苍溪县苍溪高新幼稚园建设关键组成部分“5.12”汶川8.0级特大地震和5.25青川6.4级强烈余震，和60余次四级以上余震，使苍溪县遭受了历史罕见损失。苍溪高新幼稚园建设刻不容缓，项目建设是苍溪县苍溪高新幼稚园建设工作关键组成部分。2.2.5项目建设是落实国务院“以人为本,优先恢复重建公共服务设施”具体表现国务院国家汶川地震苍溪高新幼稚园建设计划工作方案中明确指出，“坚持以人为本，优先恢复重建受灾群众基础生活和公共服务设施”。苍溪县苍溪高新幼稚园，以全新设施和幼儿教育理念，将会在当地拥有较大影响力，其又好又快开展苍溪高新幼稚园建设对于提升当地居民战胜地震灾难信心，恢复大家日常生产生活状态均将起到显著作用，将为整个苍溪县苍溪高新幼稚园建设工作提供一个范本和标杆。2.2.6 项目建设是改善苍溪县苍溪高新幼稚园教育环境需要该园在全县教育系统占将占有一定地位。经过该项目标建设，将新建教学楼4400平方米、新建学生食堂1000平方米。有利于改善苍溪县苍溪高新幼稚园硬件条件，为全体师生提供一个优美学习和工作环境。该项目标建设使苍溪县苍溪高新幼稚园布局将愈加合理，校舍、教学设备设施水平将大大提升，对培养体、智、德、美全方面发展建设者将发挥关键作用，并为苍溪县基础教育质量提升奠定坚实基础。第三章 项目业主单位介绍3.1 项目所在县苍溪县基础情况苍溪县在四川盆地北部边缘，是连接四川和陕西、甘肃通道，战略地位十分关键。它四面，东邻苍溪县，西界梓潼县、江油市，南连阆中、南部县，北接广元市利州区，108国道、宝成铁路纵贯境内，嘉陵江依县东而流，交通快捷方便。全县辖12区（开发区）57乡（镇），人口57万。1949年12月18日解放，初属川北行政公署剑阁专员公署，1953年后改隶四川省绵阳专员公署，1985年5月再改属广元市管辖。3.2项目建设单位基础情况3.2.1 苍溪高新幼稚园介绍该项目建设单位苍溪县苍溪高新幼稚园前身新科幼稚园在苍溪县江南半岛，是一所含有五十年优异办园经验省级示范园；是“十五”国家科研课题新世纪中国素质教育研究现代幼儿英语示范园；国家教育部“科学教育”子课题相同性原理在幼儿潜能开发中利用试验基地。是省级卫生优异单位，省、市巾帼文明示范岗，市级最好文明单位、市一级一类园，县级名园。迎着改革春风，苍溪高新幼稚园已扩办三所分园（桥东特色园、河西街幼稚园和机关分园），共拥有28个教学班，1000多名幼儿。四所幼稚园交通便利，设施齐备，环境优美，是家长孩子首选理想园所，是孩子们理想生活、学习乐园。3.2.2项目建设单位教学理念和服务宗旨教育理念：关爱幼儿，启迪心智，面向全体，友好发展。服务宗旨：孩子快乐，家长放心，社会满意。3.3.3项目建设单位师资队伍以省内幼老师资培训中心为依靠，有上海、北京、省内幼教教授定时指导，纳成全部幼师、内江幼师、隆昌幼师之精英，形成“骨干奠基，名师中坚，教授引领”教育机构，现有正式在编教职员66人（不含生活老师）。老师师德高尚，教艺精湛，一专多能，敬业乐业，在教育科研、文化艺术、环创等方面成绩斐然，有100余人次在国家、省、市、县 各项比赛中获奖。被社会各界人士称为“活跃在市县舞台上一支业余文工团”。教育服务：建立二十四小时教养结合全程服务，让孩子学会自理、学会生活、享受关爱、幸福成长。创办小、中、大、学前班、白托班（两餐一点）、周托班（三餐两点、周一送周五接）。3.3.4项目建设单位发展蓝图新世纪里，苍溪高新幼稚园把“亮点、特色、品牌”作为发展战略，内强管理，外塑形象，形成了幼儿艺术教育、幼儿早期阅读识字等特色教育。春，在接收省级示范园复查验收中，以优异成绩名列广元市第一名。现在，在新县城创办第三所分园，计划在五年内，将建成一所托幼一体化托幼中心，成为川北片区幼教战线上一颗明珠。3.3 该项目关键管理团体组员介绍为确保该建设项目顺利实施，项目建设单位成立了以园长为组长项目管理小组：组 长：刘 晏（职务-园长）副组长：贾月普（职务-支部书记）组 员：杨玉生（职务-总务主任） 邢晓萍（职务-副园长） 罗玉莲（职务-工会主席） 孙红云（职务-教科室主任） 李春霞（职务-教导主任）该项目管理小组全方面负责该项目标各项工作。第四章项目建设地址及建设条件4.1建设地址苍溪县苍溪高新幼稚园苍溪高新幼稚园建设项目建设地点在苍溪县苍溪县江南半岛幼稚园计划用地内。4.2建设条件4.2.1区位条件苍溪县在四川盆地北部边缘，属长江上游嘉陵江水系，在东经105度09分至105度49分和北纬31度31分32度17分之间，总面积3204平方公里。苍溪县东邻苍溪县、元坝区，西界梓潼县、江油市，南连阆中、南部县，北接广元市中区。全县辖1个开发区管委会，1个景区管委会，23个镇，34个乡，人口57.5万。4.2.2自然条件苍溪县地势西北高，东南低，低山地貌特点显著。地貌形态差异悬殊，海拔500米至700米宽谷低山区占总面积50.34%；海拔700米至1000米窄谷低山区占40.23%。地貌类型以低山区为主。苍溪县属亚热带湿润季风气候，气候温和，光照比较适宜，四季分明，大陆性季风显著。剑门山境内各季气候特征表现是：春季气温回升快，多春旱，寒潮，风沙；夏季天气较炎热，常有夏旱、洪涝；秋季气温下降快，常有秋绵雨，雨雾日多；冬季冷冻显著，高山多雪，气候干燥。因为地理位置和多变地貌影响，垂直气候显著，小区域气候差异大，出现海拔高程不一样，气候各异，高山顶和漕谷地气温相差大。气候随海拔升高而降低。苍溪县年平均气温约15.4，年均降水量1039.4毫米，境内风向随季节改变显著，夏六个月盛行偏南风，冬六个月盛行偏北风。整年无霜期约270天。秋冬两季多雾，多年平均日照时数为1328.3小时。4.2.3社会经济条件，苍溪县县内生产总值实现32.64亿元，增加14.5%，其中第一、二、三产业分别增加5.0%、40.5%、11.3%，经济运行总特点中三产业均保持良好增加态势，分别比去年同期增加6.3%、38.3%和9.3%，二产业对经济高速增加作用凸显，GDP增加13.4%中有6.6%来自于二产业。有效供给能力提升和消费需求增加共同推进经济高速增加。4.2.4教育基础条件苍溪县基础形成了集学前教育、特殊教育、基础教育、职业教育为一体教育体系。该县有各级各类学校114所，其中一般小学50所，一般中学45所，职中2所，村小17所，幼稚园16所。县在校学生总人数104540人，为101256人。4.2.5交通运输条件苍溪县守剑门关险，是连接四川和陕西、甘肃通道，108国道、绵广高速、宝成铁路纵贯境内，嘉陵江依县东而流，交通快捷方便，战略地位十分关键，这为项目建设提供了便捷交通条件。4.2.6建筑施工条件1电力伴随国家级电站宝珠寺电站等一系列电力项目标建成，使广元电力事业得到了显著发展。项目地用电有保障，能满足项目建设用电需要。2给排水项目所在地给水连接城镇给水管网。排水采取雨污分流制，经处理达标后排入城镇排水管网。3.交通条件苍溪县苍溪高新幼稚园在苍溪县苍溪县江南半岛，该地曾是苍溪县政治、经济、文化中心，县城迁址后仍是该县经济、文化、商贸中心。学校所在地和江油、梓潼、广元、青川等市县交界，距新县城40公里，交通便捷，能保障建材物资立即运输。4.地质条件项目所在地地质结构良好，不存在滑坡等原因，适于原址重建。5.材料采购条件苍溪县江南半岛为该县最大物资集散地，采购各类建材方便快捷。第五章 建设方案及建设规模苍溪县苍溪高新幼稚园建设项目是在该学校内新建教学楼、学生食堂。该园计划学生人数1200人。5.1建筑方案5.1.1建筑设计1工程概况（1）建筑面积：5400m2（教学楼4400 m2、学生食堂1000 m2）（2）建筑层数 教学楼：四层；学生食堂：二层（3）建筑结构形式 教学楼：框架；学生食堂：框架 （4）建筑设计等级：三级（5）设计使用年限：50年（6）抗震设防烈度：7度（7）建筑耐火等级：二级（8）屋面防水等级：级2设计依据（1）建筑设计防火规范 （GBJ16-87）（2）民用建筑设计通则 （GB50352-）（3）宿舍建筑规范 （JGJ36-） （4）建筑抗震设计规范 （GB50011-）（5）托儿所、幼稚园建筑设计规范（JGJ39-87）（6）汶川地震灾后恢复重建条例（第536号国务院令）（7）国家相关建筑设计规范和定额指标3指导思想和设计标准：（1）学校应充足表现“防灾、抗灾、安全第一” 设计思想，在工程设计中合适提升建设标准，同时遵照“确保安全、适用、实用、方便学生”标准，建筑防火符合现行相关建筑防火标准要求。（2）新建后学校布局将根据学生宿舍区、运动区、生活区等不一样功效分区合理布局；功效设置既要满足现实教育学生需求，又要适度超前。重建既是恢复和修复，也是再生和新生，更是创新和发明，是在原有基础上升级、超越、创新，更是高水平发展，表现前瞻性。（3）场地设计上，充足利用现有基地，满足城市总体计划要求。依据城市计划相关要求，合理组织场地内外多种人流、物流，努力争取做到内外交通简捷便利，通畅顺达，安全，避免相互干扰。在建筑单体设计上，做到分区明确，流线清楚，布局合理，提升建筑利用效率。（4）建筑抗震能力方法关键包含：将教育建筑强度设计标准提升1度；提升结构整体刚度，如楼板和墙；提供多道抗震防线，纵向包含框架和墙，横向包含墙、构架柱和腰箍；走廊加柱；不采取预制板；加强结构柱拉结；不采取悬挑走廊；有条件，可采取隔震垫隔震。（5）在场地环境设计上，重视环境保护和设计，除了对场地环境进行整体设计外，还重视对环境有不利影响废水、废气、噪音处理。在减小外界原因对建筑影响同时也重视建筑对周围环境影响，努力争取做到建筑和周围环境共生。（6）重视消防安全设计，严格实施国家相关防火设计规范。4建筑构思及平立面设计（1）建筑平面依据场地现实状况及周围现有建筑情况，设计从整个场地入手，以人为本，强调人和自然亲近，处理好“人、建筑、环境”三者之间关系，并重视和高品质生态环境紧密结合，以自然生态环境为依靠，将教学楼南北朝向呈院落状部署，体形简练大方。（2）作为小学教育过分阶段，以培养婴幼儿学会和她人相处、交往、合作、关心她人现代校园教学理念，在内部功效设计上顺应学习生活观念发展。整个建筑由两部楼梯一主一次作垂直交通，由内廊作水平交通，从而满足消防要求。（3）建筑立面设计为仿古建筑，结合平面功效需要，立面经过虚实对比及凹凸对比改变手法，采取白色木纹肌理将立面有机划分，表现出建筑简练特点。5建筑装修（1）外墙立面为外墙漆，局部为仿古砖。（2）内墙面、顶棚一般抹灰，刷白涂料，卫生间墙面满贴白色面砖。（3）楼地面为水磨石地面，门厅为花岗石地面，卫生间地面贴防滑地砖。（4）屋面作刚性柔性防水。（5）门窗采取：塑钢推拉窗，实木门。5.1.2结构设计1.建筑场区地震基础烈度：7度。2.风荷载：0.3KN。3.结构安全等级：二级。4.结构形式：教学楼框架结构，学生食堂框架结构。5.现浇钢筋混凝土楼面板，屋面板。6.楼面及屋面均布荷载取值：（KN/M2）教室：2.0；卫生间、楼梯、走廊：2.5；上人屋面：2.0。5.1.3电气设计1.电气设计范围:室内强弱电及防雷。2.照明电线全部暗敷。3.负荷等级：按三级负荷设计4.低压供电采取放射-树干式5.关键场所照明度值 教室：300LX6.按三类防雷建筑实施防雷方法7.电话系统：第一值班室设两门电话，电话均由市政网引入。8.电缆电视系统：电视系统由城市有线电视网引入。5.1.4给排水设计1.设计范围：室内外给排水系统，室内外消防系统。2.给水系统：室外生活给水管网由学校管网引入。3.排水系统：排水采取室内污废合流，室外雨污分流，室内粪便污水排入化粪池经处理达标后排入城市下水管道。雨水系统采取外落水管，屋面、地面雨水经室外雨水井排入学校雨水管道。4.消防系统：室内设消防栓系统为临时高压系统，火灾时确保2支火枪同时抵达室内任何部位，并按规范要求设置灭火器材。5.管材：生活给水管采取PPR管，热熔连接；生活排水管采取UPVC塑料管，912#粘合剂粘接。5.1.5环境保护节能设计1.根据公共建筑节能设计标准要求设计，全部建筑材料必需采取节能、环境保护材料制作。2.生活污排入化粪池经处理后再排入城镇污水管网。3.设垃圾搜集点，定时清运，确保生活环境洁净。4.设值班室及贮藏间，定时清运卫生，确保生活环境洁净。5.给水管采取符合国家环境保护标准要求PPR管材。6.外门窗采取塑钢门窗，窗框和玻璃依据设计确定。7.屋面保温材料采取聚苯乙烯挤塑保温板，厚度依据设计确定。8.建筑图纸必需经环境保护部门审批后方能实施。5.2建设规模1.教学楼：44002.学生食堂：1000第六章 项目实施进度计划6.1进度计划编制依据1.设计方案及相关技术资料。2.项目工程量及施工条件、劳动力、材料、构件等供给条件所决定工程工期。3.其它相关要求及资料，如：项目业主意见、风险原因等。6.2项目进度计划该项目计划建设期10个月，即7月至4月。1 前期准备工作做好项现在期工作，完成项目初步设计、审批、施工图设计和施工招标和资金筹措到位工作。计划时间4个月：7月10月。2 新建工程施工阶段新建教学楼、学生食堂工程土建、装饰、安装工程施工。其中教学楼施工计划时间7个月：11月至4月；学生食堂施工计划时间4个月：1月至4月。3 项目完工验收计划时间：5月。6.3项目实施进度计划图项目建设实施进度计划见图6-1：图6-1 项目建设实施进度计划图 时间内容7891011121234前期准备工作教学楼施工阶段学生食堂施工阶段项目完工验收第七章 投资估算和资金筹措7.1投资估算依据国家发改委、建设部建设项目经济评价方法和参数第三版对可研究汇报编制要求，根据项目单位提供设计范围和资料相关要求，采取近似工程扩大指标和相关定额及相关价格进行编制。7.1.1投资估算项目1.教学楼：44002.学生食堂：10003.预备费（1）工程预备费工程前期管理费用工程勘察设计及图纸审查费工程招标费工程监理费（2）基础预备费（3）涨价预备费7.1.2投资估算标准按广元市苍溪县现在同类建筑实际决算价，参考广元市计划和建设局公布当地建材价格，按选定三级以上施工单位收费标准，综合测算投资指标进行估算。1.教学楼：按1400.00元/计（1）土建工程：按1100.00元/计（2）安装工程：按100.00元/计（3）装饰工程：按200.00元/计2.学生食堂：按1400.00元/计（1）土建工程：按1100.00元/计（2）安装工程：按100.00元/计（3）装饰工程：按200.00元/计3.预备费（1）工程预备费工程前期管理费用：按工程费用1.4%计工程勘察设计及图纸审查费：按20.00元/计工程招标费：按相关标准计取工程监理费：按工程费用1.5%计（2）基础预备费：按工程费用1.0%计（3）涨价预备费：按工程费用1.0%计7.1.3投资估算1.教学楼：616.00万元（1）土建工程：484.00万元（2）安装工程：44.00万元（3）装饰工程：88.00万元2.学生食堂：140.00万元（1）土建工程：110.00万元（2）安装工程：10.00万元（3）装饰工程：20.00万元3.预备费：53.74万元（1）工程预备费：38.62万元工程前期管理费用：10.58万元工程勘察设计及图纸审查费：10.80万元工程招标费：5.9万元工程监理费：11.34万元（2）基础预备费：7.65万元（3）涨价预备费：7.56万元苍溪高新幼稚园苍溪高新幼稚园建设项目估算总投资809.74万元，按投资组成类别分：工程费用756.00万元，占总投资93.36%，预备费：53.74万元，占总投资6.64%；按项目类别分，教学楼：616.00万元，占总投资76.07%，学生食堂：140.00万元，占总投资17.29%，预备费：53.74万元，占总投资6.64%。该项目投资估算费用明细见表7-1表71项目投资估算费用明细表序号投资项目名称投资规模及工程量单位指标投资额（万元）