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手机文化对市民精神生活影响情况的调查社会调研研究报告.doc

1、重庆交大思想政治理论课综合实践--“社会调研”汇报 相关手机文化对市民精神生活影响调查 学 院:国际学院 专 业: 学 号: 姓 名: 指导老师: “团体分工说明及自评成绩表” 分工 姓名 社会调查分工 调研汇报分工 成绩 注:(由团体填写,个人调研不填;由团体组员据分工情况自主将30绩效分在3名组员之间分配!) “社会调研”成绩评定表 申请书 (思绪、可行、格式) 活动表现 (态度、反馈、守时) 活动结果 (见解、论证、格式) 成绩 20% 20% 6

2、0% 注:(此表由指导老师填写;若为团体调研,“成绩”一栏为:基础分70分+该组员分得绩效分!) 2月26 日 手机文化对市民精神生活影响调查 (注:本文是重庆交通大学学生社会实践教学结果) 一、引言 (一)研究背景: 伴随二十一世纪发展步伐不停加紧,人民生活水平不停改善和提升,伴伴随通信技术不停升级换代和中国市场经济不停深化和发展,手机已越来越成为大家必不可少通信工具之一。手机功效日趋丰富,除了通话、短信传统功效外,手机增加了上网、游戏、音乐等功效。尤其是多年来伴随全新Android多点触屏操作系统手机上市,手机正逐步向智能化方向发展。 手机现在已经成为我们不可

3、缺乏一部分,它引领这一个新潮,新时尚,新时代生活方法。不管在哪里全部能够看见大家拿着多种不一样式手机打电话或发信息。然而手机频繁使用首先极大方便了沟通和交流,其次也所以引发了一系列问题,大家对手机已经产生严重依靠,在无法使用手机或忘记携带手机时,常会出现烦燥不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等不良情绪,而这种现象实际上已经是手机依靠症表现。手机依靠这个现象伴随手机普及越来越受到关注,针对这么情况我选着了一部分人对此进行了题为“手机文化对市民精神生活影响”调查,经过对问卷分析研究,找出手机给大家带来影响,依靠手机对大家产生主动作用和负面影响,为大家更合理使用手机提出提议。 (二)研究内容

4、 1、问卷设计 问卷第一题就是年纪段划分,这么能愈加好反应出手机对各年纪段市民影响,问卷关键包含了市民使用手机年限,对手机使用方法及用途,还有就是手机上带来部分问题尤其实际了若干问题来表现市民在这些方面选择情况。 2、研究对象和方法。 (1)研究对象及问卷发放回收过程。 调研对象为重庆市涪陵区百胜镇丛林乡部分人员。问卷共100张,问卷当日发放当日收取,共发放100张,收回94张,有效率94%。问卷在回收途中掉了3张,不过本身做好了防备方法,所以对结果无影响。 其调查样本各个年纪阶段分布及回收百分比见表1 年纪 15-30 31-45 46-60 人数 3

5、5 33 32 回收张数 35 32 30 (2)研究方法 此次调研以调查问卷为主,为了更反应出手机对大家带来不一样影响,问卷被平均分为三份,有意识走访分别发放给15-30岁,目标是了解手机对学生和刚工作很快年轻人带来影响,31-45岁,目标了解手机对上班一族影响,46-60岁目标是了解手机对老年人影响,在综合比较三年纪阶段受影响程度。最终分别取30分用excel进行处理分析。 二、手机文化对市民精神生活影响概述 (一)手机文化关键表现 手机文化关键包含电话通讯、短信、彩信、彩铃、手机文学、手机电视、手机报、手机广告等多个形式。 (二)手机文化对市民精神生活影响

6、组成原因 相关手机文化对市民精神生活影响,有以下两点: 一、年纪,立即代背景影响。年纪时代差距大家对手机性能作用及是对手机网络认识、对手机上信息处理和认识产生不相同见解。比如:有人只知道用手机打电话接电话等。而有人却知道用来打游戏,上网,看小说,电影等。 二、文化程度影响。文化程度不一样,造成她们极少用手机。比如有人不会打字就会降低她和手机接触时间等。 总而言之因为不一样年纪阶段使用手机方法、对手机网络认识、对手机上信息处理和认识各不相同,不一样年纪段对手机使用不相同和认识不一样,从而她们对手机文化对市民精神情况产生不好或好影响。这汇报关键是比较分析不一样年纪阶段市民受手机影响程度。比

7、如:有人喜爱用手机来打游戏,上网,看小说,电影等,这么可能受手机影响程度较重。而对手机网络认识不一样和对手机上信息处理不一样也会不一样程度受到影响。 (三) 手机文化对市民精神生活影响特点 手机文化是伴随手机产生而形成,现在它已经根深蒂固扎在人民群众心中了。手机文化对市民精神生活影响特点关键有: 1、关键性 手机文化使大家接触知识面更宽了,在还没有手机年代里,想知道远在她乡亲人过怎样全部很不方便也了解其它地方人和事,不过从手机进入乡村以后,能够随时关心问候亲人健康,能够听到外面世界多种多样新鲜事情,也能够经过网络接触多种多样知识和文化。这是对市民精神生活影响比较深远。 2、广泛性

8、手机现在使用率很高,也是被大力推广交流工具之一。正是因为它这一特征,才使得手机文化影响愈加宽广和深远。 三、手机文化对市民精神生活影响调查结果及其分析 1.您年纪段属于:a 15-30 b 31-45 c 46-60 2. 你使用手机多长时间了:A 十二个月以上 B 二到三年 C四到五年 D 六年以上 3. 您平时接触较多媒体有:(多选)A 手机媒体 B 广播 C 报纸 D 电视 4. 是否平时上班或学习会玩手机:A 是 B 否 5.你是否认为

9、手机占用你时间较多: A 是 B 有点 C 没有 6. 您使用手机关键用途是:(多选) A 打电话 B 收发短信 C看小说 D 上网聊天 E 听歌 F 看电视电影 G 拍照 H 玩游戏 I 其它 7.您认为手机提供哪方面信息最关键?A 时事新闻 B 教育文化 C 便民信息 (天气、交通、日常生活) D 娱乐通讯 8. 节假日或尤其日子,您会给亲友发送短信吗?A会自己写优美短信发送B直截了当地发送祝福话C转发她人优美短信D难得发送 9. 假如

10、出门忘记带手机,以下描述最符合您情况是A感觉不安,想方设法回去拿手机B 有点儿担心,但认为问题不大 C无所谓,反而认为更轻松 10. 您认为手机和您关系是:A恋人(一日不见,愈加想念) B主人(手机操控了我生活)C影子(随身携带)D路人(可有可无,对我没有什么影响) 11. 您认为使用手机对您影响是:(多选)A使交流愈加快捷方便B丰富了日常生活C获取实时资讯,更了解社会信息D迷恋手机娱乐而无心工作学习 四、相关成因讨论或方法 (一)大家对网络文化认识 现在大家全部手机网络认识还是

11、很不完善,很大原因可能还是因为手机对部分未成年人伤害,在这此调查当中15-18岁以下人大多数全部喜爱用手机打游戏,而且沉迷于游戏,严重影响孩子学习成绩,就是因为这一点,大家对手机网络多半全部是否定态度,在这么人群中几乎完全否定了手机网络,愈加不会对所谓网络文化产生爱好。在这么一个环境下,我们要对不能合理利用手机孩子要加以引导,只是正确使用手机是奠定网络文化一块基石,慢慢去了解网络文化,才会对网络文化更深认识。 (二)手机网络所存在问题 二十一世纪伴随社会不停发展,新科技也是越来越发达,手机用途也愈加强大了。同时从网络中带来多种问题也越来越多了。同时不良信息遍布整个网络,大家全部不能抵制

12、对这些不良信息诱惑,比如:色情、暴力、欺骗等等,这些全部是对心智不太成熟,社会经验少人最大骗局和诱惑。面对这么问题我们应该为我们下一代和这一代着想,应该尽可能降低网络上不良信息,上全部使用有机网络人有一个舒适环境。这么对手机文化传输会更有优势,我们必需吧这种优势扩大化。 不过我深信伴随科技发展和大家文化水平提升手机中所存在问题也会伴随科技教育发展而不停得已处理。 参考文件: 1. 熊澄宇:《中国手机媒体发展现实状况及问题》,《传媒》,(1)。 2. 周廷勇:《手机电视发展现实状况、存在问题及对策提议》,《中国传媒科技》,(1)。 3.石长顺、方雪琴:《手机电视:新收视时代媒介格局重

13、构》,《河南社会科学》,(3)。 附件2 手机文化对市民精神生活影响情况调查问卷 你好,我们是重庆交通大学国际学院学生。为了了解手机文化对市民精神生活影响情况,分析手机文化带来弊和利,我们组织了此次调查,麻烦你在忙碌之余给我们提供宝贵信息。谢谢! 你只需在你要选择选项上打“√”就能够了。 1.您年纪段属于a15-30 b 31-45 Cc46-60 2. 你使用手机多长时间了:A 十二个月以上 B 二到三年 C四到五年 D 六年以上 3. 您平时接触较多媒体有:(多选)A 手机媒体 B 广播 C 报纸 D 电视 4. 是否平时上班或学习会玩手机:A 是

14、 B 否 5.你是否认为手机占用你时间较多: A 是 B 有点 C 没有 6. 您使用手机关键用途是:(多选) A 打电话 B 收发短信 C看小说 D 上网聊天 E 听歌 F 看电视电影 G 拍照 H 玩游戏 I 其它 7.您认为手机提供哪方面信息最关键?A 时事新闻B 教育文化 C 便民信息 (天气、交通、日常生活) D 娱乐通讯 8. 节假日或尤其日子,您会给亲友发送短信吗?A会自己写优美短信发送B直截了当地发送祝福话C转发她人优美短信D难得发送 9. 假如出门忘记带手机,以下描述最符合您情况是A感觉不安,想方设法回去拿手机B 有点儿担心,但认为问题不大C无所谓,反而认为更轻松 10. 您认为手机和您关系是:A恋人(一日不见,愈加想念) B主人(手机操控了我生活)C影子(随身携带)D路人(可有可无,对我没有什么影响) 11. 您认为使用手机对您影响是:(多选)A使交流愈加快捷方便B丰富了日常生活C获取实时资讯,更了解社会信息D迷恋手机娱乐而无心工作学习

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