1、个人收集整理 勿做商业用途 实验1 文档的格式设置与版面设置 【实验目的】 1。 掌握Windows XP环境下启动和退出Word 2003的常用方法. 2. 熟悉Word窗口组成以及如何在屏幕上显示或隐藏某些元素。 3. 利用Word建立、打开、保存文档,并进行打开文件之间的切换。 4. 掌握文本内容的输入、插入、删除、修改、恢复、查找、替换、复制及移动。 5. 熟练掌握字体、字符间距、文字效果的设置方法。 6. 熟练掌握段落的缩进、对齐、段间距、边框底纹等的设置方法。 7。 掌握首字下沉、项目符号和编号的使用,分栏格式的设置。 8. 掌握各种视图的特点及用途。 【实
2、验内容】 设置文档的格式和版面,最终要实现的效果如图3-1所示。 (1)启动Microsoft Word 2003. (2)在Word的空文档中输入以下文本,并保存为W1.doc。 (3)在文档末尾插入文档“Word格式化操作。doc”。(提示:使用“插入"菜单中的“文件”命令) (4)设置页边距、纸张大小:页边距上2。8厘米,下3厘米,左2。2厘米,右2厘米;纸张大小为A4。(提示:使用“文件”菜单中的“页面设置”命令) (5)设置字体与字号:第1段标题行设置为宋体、三号字、加粗,字符缩放设置为120%,并添加蓝色双下划线;第2段设置为楷体、五号字;第3段小节标题设置为宋体、
3、四号字;五个小标题设置为黑体、小四号字;其他段落字体为宋体、五号字。 (6)设置对齐方式、段落缩进:第1段居中对齐、无首行缩进;其余各段首行缩进2字符,左右各缩进0.5厘米,两端对齐。 (7)设置行(段)间距:第2段为段前、段后各6磅;其余各段段前、段后各3磅. (8)设置分栏格式:将第2段文字设置为2栏,加分隔线。 (9)设置首字下沉:为第6段设置首字下沉,下沉行数为2。 (10)查找与替换:将文中所有的“Word"替换成加粗、倾斜、有着重号的“Word”。 (11)添加边框和底纹:将小节标题“§3。2.1 Word 2003的主要功能"添加黄色字符底纹,将其下面一段落添加红色
4、1。5磅实线方框. (12)项目符号与编号:将文档最后九行设置为项目符号。 (13)分别切换到普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图、阅读版式视图,注意观察显示方式的特点及不同之处。 图3-1 最终效果图 实验2 表格的创建与设置 【实验目的】 1. 掌握Word 2003表格的插入及编辑操作. 2. 掌握Word 2003表格的对齐、边框、底纹等格式操作。 3。 掌握Word 2003表格中单元格的拆分、合并及文本转换成表格等的操作。 4。 掌握表格中文字方向的设置。 5. 掌握斜线表头的绘制方法. 【实验内容】 按图3—2建立课程表,并保存到文档“W
5、2.doc"中,最终效果如图3-2所示。要求: (1)首先创建一个5×8的表格;表格第1行行高设为2。21厘米;表格第2至5行行高设为1厘米;表格第1列和第2列列宽均为1.41厘米;表格第3列至第8列列宽均为2.07厘米;整个表格居中。 (2)合并第1行中第1、2列两单元格,将该单元格设置成斜线表头,行标题为“星期”,列标题为“时间",小五号字;合并第2行和第3行左端两个单元格,合并第4行和第5行左端两个单元格。 (3)在各单元格中输入文字内容,所有单元格文字水平居中对齐、垂直居中对齐;第1列的“上午”、“下午"文字方向为竖排。 (4)表格外框为0。5磅双线;第1行的下框线和第2列的右
6、框线为1.5磅实线;其余表格线保留原来0.5磅单实线. (5)第一行底纹设置为浅绿色,第2至5行左边两列底纹设置为青绿色,其余单元格底纹设置为浅黄色. (6)表格中文字均为宋体、五号字,第一行文字设为粗体。 (7)将整个表格复制,粘贴到下面,形成两个表格,将第二个表格左边的两列删除,只剩右边的六列,然后将第二个表格转换成文本,文字分隔符用“制表符”. 图3—2 最终效果图 实验3 公式编辑器的使用 【实验目的】 熟悉公式编辑器的使用,会输入一般的数学公式。 【实验内容】 使用公式编辑器在文本中输入公式:(提示:使用“插入”菜单中的“对象”命令) 实验4 图片、
7、文本框的添加、设置及图文混排 【实验目的】 1. 熟练掌握在Word 2003文档中插入图片,并进行图片格式设置。 2. 掌握艺术字的绘制与编辑。 3。 熟悉文本框的使用方法,掌握图文混排的方法。 4. 掌握页面边框的添加方法。 【实验内容】 设置文档的格式和版面,所需文字从文档“氢气球升起素材。doc”中选取.最终要实现的效果如图3—3所示。 (1)新建一个Word 文档,并保存为w3。doc. (2)设置页面边框。(提示:使用“格式"菜单中的“边框和底纹"命令) (3)在文档起始处插入艺术字“氢气球升起”,并将艺术字的版式设置为嵌入型,居中对齐。 (4)将图片“气球.
8、jpg”插入到文档中,并将图片的文字环绕设置为“四周型环绕",调整图片的大小,将图片放置在第一段的右边,第1段的文字设置为楷体、五号、加粗。 (5)在文档中插入一个“建筑"类的剪贴画,使用“图片”工具栏将图片的颜色设置为“冲蚀”,并将图片的文字环绕设置为“衬于文字下方”。(提示:使用“图片"工具栏) (6)分别将图片“花环.gif"、“鼠。jpg”、“花边.jpg”、“尊重.gif”插入到文档中,并将文字环绕设置为“浮于文字上方”,调整图片的大小及位置。 (7)添加四个文本框,分别将其余四部分文字内容放到四个文本框中,“尊重”部分的内容为宋体、五号、加粗;其余三部分内容为楷体、五号;“朋
9、友”标题为宋体、小四、加粗;“健康在于运动"标题为华文行楷、小四。 (8)将“朋友”部分的九行内容添加项目符号。 (9)将四个文本框的格式设置为无线条颜色、透明度为100%。(提示:使用“设置文本框格式"对话框) (10)在文档中插入艺术字“尊重”,将艺术字的文字环绕设为“四周型环绕”,并调整大小,将其放置在页面右下方。 图3-3 最终效果图 实验5 自选图形的绘制 【实验目的】 1. 熟练掌握在Word 2003文档中绘制自选图形。 2. 掌握在图形中添加文字。 3。 熟悉掌握浮动式对象的组合、取消组合与重新组合。 【实验内容】 用自选图形绘制流程图并组合,最终
10、要实现的效果如图3—4所示。 图3—4 流程图 实验6 长文档排版 【实验目的】 1. 熟练掌握在Word 2003文档中创建及应用样式。 2。 熟悉掌握分节符及页码的插入。 3. 熟悉掌握页眉和页脚的添加和编辑、设置奇偶页不同的页眉和页脚。 4。 熟悉掌握在大纲视图中设置段落的大纲级别. 5. 掌握长文档目录的插入及编辑。 【实验内容】 (1)打开文档“长文档排版素材。doc”。 (2)进行页面设置:页边距上1。8厘米、下1.72厘米、左1。7厘米、右1。6厘米,页眉页脚距边界的距离分别设置为1.2厘米和1。3厘米。 (3)创建样式:新建样式“样式2”,“样式
11、基于"和“后续段落样式”均选择“正文”;中文字体使用宋体、小三号、粗体,西文字体使用“Times New Roman”;段前、段后间距均设置为6磅,对齐方式为“居中”.(提示:使用“格式"菜单中的“样式和格式"命令) (4)应用样式:将第1章的三个节标题、习题、第3章的三个节标题和习题均应用“样式2"格式。 (5)插入分节符:在第1章和第3章之间位置插入一个分节符,“分节符类型”为“下一页”。(提示:使用“插入"菜单中的“分隔符”命令) (6)添加页眉:给第1章添加页眉:首页无页眉,奇数页页眉为“第1章 信息技术与计算机文化”,楷体、五号、加粗,右对齐;偶数页页眉为“计算机文化基础”,
12、楷体、五号、加粗,左对齐。(提示:使用“视图”菜单中的“页眉和页脚”命令。) (7)插入页码:给第1章插入页码,位置为页面底端、外侧,起始页码为1。 (8)添加页眉:给第3章添加页眉:进入页眉编辑状态,首先在“页面设置”对话框中选中“奇偶页不同”和“首页不同"复选框;用“页眉和页脚”工具栏给首页页眉和偶数页页眉选中“链接到前一个"选项,给奇数页页眉取消“链接到前一个"选项,然后设置奇数页页眉为“第3章 字处理软件Word 2003”,楷体、五号、加粗,右对齐。 (9)第3章的页码,系统自动设置为页面底端、外侧,“页码编排"为“续前节"。 (10)设置大纲级别:切换到大纲视图,并打开“
13、文档结构图”。用“大纲”工具栏,将章标题的大纲级别设置为“1级”,节标题和习题标题的大纲级别设置为“2级”,小节标题设置为“3级",其余均设置为“正文文本”。如图3—5所示。 图3—5 大纲级别效果图 (11)插入分节符:切换到“页面视图",在文档的起始位置插入一个分节符,分节符类型为“奇数页”。 (12)制作目录:将插入点定位到文件起始处,使用“插入”菜单中的“引用”命令制作目录,要求“目录1”为黑体、五号、加粗、蓝色;“目录2”为宋体、五号;“目录3”为楷体、五号;然后将目录分为两栏. (13)制作目录标题:在文档起始处输入“目 录”,设置为黑体、小初号字、加粗,居中对齐.效果如图3-6。 图3-6 目录效果图






