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讲有关分析与回归分析.doc

1、 第二讲 相关分析与回归分析 第一节 相关分析 1.1 变量的相关性 1.变量的相关性分两种,一种是研究两个变量X与Y的相关性。本节只研究前者,即两个变量之间的相关性;。 2.两个变量X与Y的相关性研究,是探讨这两个变量之间的关系密切到什么程度,能否给出一个定量的指标。这个问题的难处在于“关系”二字,从数学角度看,两个变量X、Y之间的关系具有无限的可能性,一个比较现实的想法是:确立一种“样板”关系,然后把X、Y的实际关系与“样板”关系比较,看它们“像”到了什么程度,给出一个定量指标。 3.取什么关系做“样板”关系?线性关系。这是一种单调递增或递减的关系,在

2、现实生活中广为应用;另外,现实世界中大量的变量服从正态分布,对这些变量而言,可以用线性关系或准线性关系构建它们之间的联系。 1.2 相关性度量 1.概率论中用相关系数(correlation coefficient)度量两个变量的相关程度。 为区别以下出现的样本相关系数,有时也把这里定义的相关系数称为总体相关系数。可见相关系数是判断变量间线性关系的重要指标。 2.样本相关系数 我们也只能根据这个容量为n的样本来判断变量X和Y的相关性达到怎样的程度。 这个估计称为样本相关系数,或Pearson相关系数。它能够根据样本观察值计算出两个变量相关系数的估计值。

3、和总体相关系数一样,如果,称X和Y不相关。这时它们没有线性关系。 多数情况下,样本相关系数取区间(-1, 1)中的一个值。相关系数的绝对值越大,表明X和Y之间存在的关系越接近线性关系。 1.3 相关性检验 两个变量X和Y之间的相关性检验是对原假设 H0:Corr(X,Y) = 0 的显著性进行检验。检验类型为t。如果H0显著,则X和Y之间没有线性关系。 1.4 计算样本相关系数Correlate\Bivariate 例1 数据data02,计算变量当前薪金、起始薪金、受教育年限和工作经验之间的样本相关系数。 打开Correlate\Bivariate对话框,

4、将变量salary、salbegin、educ和prevexp输入Variables,点击OK,即得表格: 表格中的Pearson Correlation指样本相关系数,例如起始薪金与受教育年限的相关系数为0.633;Sig.为相关性检验结果,起始薪金与受教育年限的相关性检验结果为Sig.=0.000,在0.05和0.01的水平下,都能否定它们不相关的假设。N为观察值个数。 1.5 偏相关系数 1.控制变量 以上在计算变量X和Y的相关系数时,并没有考虑有其他变量的影响。例如:计算当前薪金(salary)与起始薪金(salbegin)的相关系数得0.890,但是当前薪金显然

5、还受到受教育年限(educ)的影响,这个影响在计算相关系数时没有被扣除,因此0.890这个数字不完全真实。如扣除educ的影响,在计算salary和salbegin的相关系数,就更接近真实了。这个被扣除的变量就叫控制变量,这里educ便是控制变量。控制变量可以不止一个。 2.偏相关系数 扣除控制变量影响后得到的相关系数称为偏相关系数(partial correlation),计算命令为:Correlate\Partial. 例2 数据data02,计算当前薪金与起始薪金在扣除受教育年限影响后的偏相关系数。 在Partial Correlations对话框中,将变量salary

6、salbegin输入Variables,将变量educ输入Controlling for,然后OK,得: 其中Corrlation指偏相关系数,df自由度,Significance是对原假设H0:pCorr(X,Y)=0检验结果得到的水平值。可见:偏相关系数值等于0.795;不能接受不相关的假设。 第二节 线性回归方程 2.1 一元线性回归方程 1.相关分析是以线性关系为“样板”,讨论变量X和Y的相关程度,这一程度用相关系数表示。我们不禁要问:这个“样板”是什么?也就是把这个做“样板”的线性表达式: 给出来,这也就相当于把系数b0和b1估计出来。这样,变量X

7、和Y的关系就可以表示成为: 其中e为误差,是一个随机变量。显然,相关系数绝对值越大,误差e在表达式中占的比重就越小,也就是线性部分占的比重越大,这就有可能用线性表达式(1)近似表达变量X和Y的关系。称线性表达式(1)为变量Y对于X的(一元线性)回归方程。 回归分析的主要任务是回答: 1)回归方程(1)能否近似代表变量X和Y的关系。这实际是对线性部分与误差部分各占比重的估量; 2)怎样估计回归方程(1),也就是怎样估计参数b0和b1。 显然,在任务2)完成前,任务1)无从开始。 2.回归的基本假设 解决回归分析的主要任务还是要从样本: 入手。套用(2)

8、样本(3)可以写成: 以下所有分析推导都从(4)出发。显然,需要用到一些数学方法。为此提出以下基本假设: 假设1 E(ei) = 0,i=1,2,…,n; 假设2 Var(ei) = s2 = const,i=1,2,…,n; 假设3 Cov(ei, ej) = 0,i¹j; 假设4 ei~N(0, s2),i=1,2,…,n。 3.回归系数b0、b1的最小二乘估计 这一部分内容实际是估计回归方程。作为变量X和Y实际关系的近似,自然要求回归方程(1)计算出的Y值与样本观察值具有最小误差。即把X代入(1)计算出的Y值: 与实际观察到的Yi误差

9、最小。回归系数的估计式。通过它,可以完全确定回归方程。 4.回归方程的评价 确定了回归方程后,一个重要问题浮出水面:这个回归方程有多大的代表性?能否投入使用? 1)平方和分解公式公式中的三个平方和分别叫做: 总平方和(total) 残差平方和(Residual) 回归平方和(Regression) 于是(9)式也可以写成: ST = SE + SR。设就是平方和分解公式。 平方和分解公式指出一个事实:残差平方和SE与回归平方和SR之和是一个常量,而残差平方和SE越大,表明回归方程跟样本观察值拟合得越差,反之则越好。

10、但从回归平方和SR看,则正好相反,即:SR越大,回归方程跟样本观察值拟合得越好。 2)判决系数与复相关系数 定义 回归平方和SR与平方总和ST的比值称为回归方程的判决系数,用R2表示判决系数,则有: 判决系数的算术平方根称为回归方程的复相关系数。 显然:。判决系数或复相关系数接近1则表示回归方程与样本观察值拟合得比较好。 判决系数也回答了(2)中线性部分所占比重的问题。 3)回归方程的显著性检验 原假设 H0:b1 = 0 (回归方程不显著) 检验统计量: 在给定检验的显著性水平a0(例如0.05)后,如果计算得统计量F对应得水平值Sig.

11、受H0,这时称原假设H0不显著,也就是回归方程显著,这就意味着:接受回归方程近似代表变量Y和X的关系。 5.回归分析命令Regression\Linear 例3 数据data04,计算身高(high)与体重(weight)的相关系数,并以身高为自变量,体重为因变量求线性回归方程,同时计算判决系数、检验回归方程的显著性(取检验水平a0=0.05)。 打开Linear Rgression对话框,将因变量体重(weight)输入Dependent,将变量身高(high)输入Independent,点击OK,得输出文件表格系列: 该表格是变量进入或移出回归方程的记录,它指出:

12、进入方程的变量是high,没有变量移出方程,使用的方法为Enter(在回归方程的优化一节中会讨论)。两个注是:a.所有提供的自变量都进入方程。b.因变量是weight。 模型概况表格。其中R Square是判决系数,R是复相关系数,Adjusted R Square是校正的判决系数(容以后介绍)。注a.预测元素为:(常数),high。即回归方程等号右端是这两部分组成。 方差分析表。这部分做回归方程的显著性检验,原假设H0:回归方程不显著。表中Sum of Square一列:Regression是回归平方和,Residual是残差平方和,Total是总平方和。df是相应的自由

13、度,Mean Square为对应均方和,它的定义是: Mean Sqare = Sum of Square ¸ df F是统计量的值, F = Regression Mean Square ¸ Residual Mean Square 最后的Sig.是F值对应的显著性。由于Sig.=0.000<0.05,故原假设H0为不显著,即回归方程显著。 最后一个表格是系数表: 其中Unstandard Coefficients(非标准化系数)给出回归方程的常数项(Constant)与变量high的系数,它们在B列中显示。因此,回归方程是: 2.2 多元线性回归方程 1.

14、模型 在变量Y和变量X1,X2,…,Xp,(p≥2)之间建立关系: 其中e为随机变量,表示误差。线性部分 对于(X1, X2,…,Xp,Y)的一个容量为n的观察值 应有 对(14)中的随机误差ei有与一元线性回归相同的假设。称(12)为变量Y对于变量X1,X2,…,Xp的p元线性回归方程。它的基本问题和一元线性回归方程相同,也是:回归方程如何估计;回归方程能否近似代表原变量的实际关系。 2.回归系数的估计 引入以下向量: ,, 则(14)可以表示为矩阵形式: 残差平方和: 将其对求导数: 如果矩阵可逆,解得: 这

15、就是参数的最小二乘估计。 3.回归方程的显著性检验 原假设:H0:b1 = b2 =¼ = bp = 0(回归方程不显著) 检验统计量: 其中SR、SE定义同一元回归。 4.回归系数的显著性检验 多元线性回归分析也有有别于一元线性回归的特殊问题,回归系数的显著性即是其一。 1)偏回归平方和 2)回归系数的显著性检验 原假设 H0:bj=0 (自变量Xj不显著) 备选假设 H0:bj¹0 (自变量Xj显著) 检验统计量 它等价于统计量 其中:。 5.关于校正的判决系数(Adjusted R Square)

16、由于判决系数R2的值会随自变量个数增加而变大,因此它不能正确反映方程的拟合效果。校正判决系数旨在消除这种影响。它定义为: 2.3 利用回归方程做预测 回归方程用途的主要部分是可以用它来做预测。 1.所谓回归方程的预测,就是在给定点利用回归方程对变量Y作出估计。这是一个典型的点估计问题,估计量就是回归方程。 2.从估计的角度出发,回归方程的预测除点估计外,还有区间估计,即估计变量Y的置信区间。 例4 数据data05,求变量Y对于变量X1, X2, X3, X4的4元非标准化线性回归方程,并做显著性检验(水平取0.05),同时利用所得回归方程预测no=14的Y值

17、 在Linear Regression对话框中:将因变量Y输入Dependent,将自变量X1, X2, X3, X4输入Independent(s),将no输入Selection Variable并点击Rule ,在菜单中选择not equal to并填入14。返回,点击Save ,在Save对话框中选择Predicted Values中的Unstandardized和Prediction Intervals中的Individual,填入需要的置信度。返回,OK 。 从表中可知,回归方程是: 在0.05的显著性水平下,自变量都不显著。 此表显示,在0.05的显著性水平下

18、回归方程显著。 进一步还能得到判决系数为0.982,校正判决系数为0.974,复相关系数为0.991。 关于no=14观察值的Y预测值在原始数据文件中生成的新变量PRE_1中,为94.19281,95%置信区间的左、右端点分别由新变量LICI_1和UICI_1给出,由是知为(69.87367, 118.51195)。 例5 数据data05,求变量X1的偏回归平方和。 在例4中,ANOVA表给出回归平方和是2667.899,按照偏回归平方和的定义,求Y对于X2,X3,X4的回归方程,此时ANOVA表格 显示回归平方和为2641.949,故变量X1的偏回归平方和等于 D

19、SR(X1) = 2667.899 - 2641.949 = 25.95 也就是方程中少了自变量X1,回归平方和就要损失25.95。 2.4 回归方程的优化 本节讨论在给定的显著性水平下,建立一个所有自变量都显著的回归方程的不同方法。为区别以下的方法,称上一节讨论的建立回归方程的方法为强制进入法(Enter方法)。 1.前进法(Forward) 第一步 建立p个一元线性回归方程: 在通过显著性检验的回归方程中,选择F值最大者留下,不妨设这个方程就是: 第二步 用入选的自变量X1与其余p-1个自变量生成p-1个搭配:X1, Xj, j=2,…,p,求出p

20、1个回归方程: 再从显著的方程中,选择X2最显著的方程留下。 以下的步骤与以上相同,直到剩下的自变量中没有一个显著为止,最后的方程即所求。 例6 数据data05,用前进法求回归方程。 做法同例2,只是在Linear Regression对话框的Mathod一栏将Enter改变为Forward。 此表显示:进入变量检验的临界概率为0.05,即显著水平大于此值的变量都要出局。在此标准下,X4首选入方程,X1次选入方程,其他变量落选。 此表显示:第一个方程(自变量只有X4)的判决系数为0.645,而第二个方程(自变量为X4和X1)的判决系数为0.967,有了

21、很大的提升。 此表显示:第一、第二两个回归方程都显著。 此表显示:第一个方程是,方程中没有不显著变量;第二个方程是,方程中也没有不显著变量。 此表显示每次筛选中未进入方程的变量。注意未进入第二个方程的变量X2和X3,它们的Sig.值分别是0.052和0.070,均大于临界概率0.05,这就是它们被淘汰的原因。 2.退后法(Backward) 做法与前进法相反。即第一步将所有的p个自变量都进入方程,从第二步开始,每一步都将方程中最不显著的自变量剔除,直到方程中没有不显著的自变量为止。 例7 数据data05,用后退法求回归方程。 打开Linear Regres

22、sion对话框,Method一栏改为Backward,其他一切做法照旧。点击OK ,得输出: 此表显示:剔除变量的临界概率为0.100,第一个方程按照后退法应该把所有自变量都进入方程,所以Model 1显示X4,X3,X1,X2全都进入方程,注意这时Method显示的是Enter而非Backward,想一想这是为什么。第二个方程也就是Model 2把X3剔除出去,这时Method显示Backward。第三个方程即Model 3又把X4剔除出去,以后没有剔除动作,这Model 3就是最终结果。 这张表格无需多做解释。提醒读者,从中可以看到随自变量个数增加,判决系数确有增大的趋势。

23、 这张表也无需多做解释,它指出三个模型都显著。 这是被剔除变量的清单。Model 2中变量X3被剔除理由是它的Sig.值为0.896,远大于临界值0.100,并且是所有Sig.值大于临界值的变量中最大的一个。类似解释Model 2。 这是三个回归方程的清单:模型1方程为 按系统给的0.100的检验水平,除X1显著外,其余自变量均不显著,而且Sig.最大者为X3达到0.896,故剔除X3,重新回归,得模型2,方程为 自变量X4不显著,剔除之,重新回归,得模型3,方程为 此方程中已经没有不显著自变量。 3.逐步回归法(Stepwise) 前进法中,每一步向方

24、程内引入一个最显著的自变量。由于新变量的引入,回归方程中原有的自变量的显著水平会发生相应的变化,有的变量原来是显著的,现在成为不显著。对于每一步可能产生的新的不显著变量,前进法没有提出如何处理,而是让它们继续留在回归方程内。换句话说,变量一旦进入方程,就不会被剔除出方程。逐步回归法就是针对这一缺点,在每一步,不仅引入一个最显著的变量,还把已经存在于方程内的变得不显著的自变量,剔除掉最不显著的那个。如此直到方程中没有不显著的自变量为止。 2.5 回归方程的诊断 1.共线性(Collinearity)诊断 1)共线性的含义 p(³2)元线性回归方程 中,如果自变量X1,X2,…

25、Xp也构成一个显著的线性模型。换言之:存在一个自变量,不妨设它是X1,如果用X1作因变量,对于剩下的自变量X2,…,Xp构成一个显著的p-1元线性回归方程: (2)变量Xj的容限(Tolerance) 设是以自变量Xj为因变量,与其他 p-1个自变量构成的p-1元线性回归方程的判决系数,称 为变量Xj的容限。它是判断回归方程共线性的重要指标。显然有:,并且:Tol(Xj) 的值越小,自变量Xj的共线性越显著。 2.残差独立性判断 1)残差 残差(Residual)指实际观察值与预测值之差: 残差向量: (1)残差的均值为零,即有:

26、 (2)残差的协方差矩阵 2)Durbin-Watson统计量 当n充分大时,,其中的是残差序列的一阶自相关系数的估计。可见此时的d值约在区间[0, 4]之内,而当d=2时,可判定残差序列独立。 附录:二阶段最小二乘法(Two-stage Least-squares) 一.自变量与因变量互为影响 最小二乘估计适用于自变量单向影响因变量。但在许多经济学问题中,出现自变量和因变量双向影响的现象。例如: 价格与需求; 工资水平与工作表现; 收入水平与受教育程度。 以下是一个实例:研究收入(LW)与受教育水平(Educ)、种族(Black,是否黑人)、年龄

27、Age)的线性回归方程。有: 此外,一个不争的事实是:受教育水平(Educ)也受收入(LW)的影响。解决的办法是另外寻找一些与受教育水平(Educ)和收入(LW)只有单向影响的自变量,用以预测受教育水平,这个预测模型是: 用Educ的预测值代入原回归模型,进行估计。 二.二阶段最小二乘法 Regression\2-Stage Least Squares Dependent因变量:LW Explanatory解释变量(原回归方程的自变量): Educ, Black, Age Instrument工具变量(预测方程的自变量): Fed, Med, Black, Age 21 / 21

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