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1、2011－2012学年度第一学期小学各年级各学科教学进度 语文 (苏教版) 年 级 教材 期中授完 期末授完 一年级 苏教版一年级上册 培养良好的习惯至练习4 识字5——练习8 二年级 苏教版二年级上册 培养良好的习惯至练习4 识字5——练习8 三年级 苏教版三年级上册 培养良好的习惯至练习4 14课至练习8 四年级 苏教版四年级上册 培养良好的习惯至练习4 15课至练习7 五年级 苏教版五年级上册 培养良好的习惯至14课 15课至练习7 六年级 苏教版六年级上册 培养良好的习惯至13课 14课至练习7 数学 年级 教材
2、期中授完 期末授完 一年级 青岛版 一年级上册 实践活动 找周围的数 全册 二年级 青岛版 二年级上册 第四单元 表内乘法（二） 全册 三年级 青岛版 三年级上册 实践活动 变化的影子 全册 四年级 青岛版 四年级上册 第三单元 三位数乘两位数 全册 五年级 苏教版 五年级上册 第五单元 找规律 全册 六年级 苏教版 六年级上册 第四单元 分数除法 全册 英语 年 级 教 材 期中授完 期末授完 三年级 人教版 三年级上册 Recycle 1 Recycle 2 四年级 人教版 四年级上册 Re
3、cycle 1 Recycle 2 五年级 人教版 五年级上册 Recycle 1 Recycle 2 六年级 人教版 六年级上册 Recycle 1 Recycle 2 品德与生活、品德与社会 年级 教材 期中授完 期末授完 一年级 鲁美版 一年级上册 第三单元《秋天的果实》 全册 二年级 鲁美版 二年级上册 第三单元《我的小相册》 全册 三年级 鲁美版 三年级上册 第二单元《远方的伙伴你好吗》 全册（完成我的实践活动） 四年级 鲁美版 四年级上册 第二单元《我的老师多》 全册（完成我的实践活动） 五年级 鲁美版
4、五年级上册 第三单元《我们的母亲河》 全册（完成我的研究课题） 六年级 鲁美版 六年级上册 第二单元《丰富多彩谈饮食》 全册（完成我的研究课题） 科学 年 级 教 材 期 中 授 完 期 末 授 完 三年级 青岛版 三年级上册 第三单元 全册（包括研究与实践） 四年级 青岛版 四年级上册 第三单元 全册（包括研究与实践） 五年级 青岛版 五年级上册 第三单元 全册（包括研究与实践） 六年级 青岛版 六年级上册 第三单元 全册（包括研究与实践） 综合实践活动 年 级 进 度 活动主题选择与要求 三年
5、级 每学年研究主题6－8个，课题宜小不宜大，每个研究主题周期以不超过3周为宜。 综合实践活动的开展要兼顾四大领域，但不同年级可以有所侧重。建议中年级的主题研究可侧重于研究性学习、社区服务与社会实践领域，高年级的主题研究可侧重于劳动与技术教育、信息技术教育领域。课时可以集中使用也可根据实际分散与集中相结合，但课时总量要保证。 四年级 每学年研究主题4－6个，每个研究主题周期以不超过3周为宜。 五年级 每学年研究主题4－6个，每个研究主题周期以不超过4周为宜。 六年级 每学年研究主题2－4个，每个研究主题周期以不超过6周为宜。 心理健康教育 年级 重点内容 课程与教材
6、 课程实施 课时（全员课程） 低 年 级 学校适应 性别意识 生活辅导 身心呵护 1．全员课程，由学校自主研制学校课程，应整合多种教材与素材。教材的选择要以地方课程（青岛和山东省）教材为主，其它要选择正规出版社的版本。 2．小团体活动课程，一般在咨询室进行，或合用其它活动室。由专兼职心理教师选用或研制辅导方案，归属学校课程。 3．个别辅导，把过程记录按密号整理成册，深入研究，科学辅导，并严格保密。 1．专职心理教师至少1名，与兼职心理教师3-5名组成教研组，适当分工。 2．研制、开设全员课程。 3．设立心理咨询室，开展小团体活动、个别辅导及家庭面谈。 每生每学期
7、不少于6课时。 中 年 级 学习指导 自我意识 人际交往 情绪辅导 高 年 级 积极心态 生命教育 青春期 生涯教育 地校课程 年 级 周课时 活动主题选择与要求 一年级 4 小学阶段地方课程分为必修课程和选修课程，统一开设必修地方课程《蓝色的家园—海洋教育篇》《安全教育》《环境教育》和《传统文化》。其中，《蓝色的家园――海洋教育篇》，各年级均按间周1课时（每周0.5课时）开设。 学校课程则由学校选用、改编或编写，提交有关管理部门(基教科)审查备案，应区别于国家与地方课程，并保证课程的多样性和选择性。 地方与学校课程课时按教育部和省厅新
8、课程计划执行,各学校应开足课时，不得挤占。 二年级 4 三年级 3 四年级 3 五年级 2 六年级 2 音乐 年级 教材版别 周课时 期中讲授至 期末授完 一年级 人民音乐出版社 2 第六课《咯咯哒》 全册 二年级 人民音乐出版社 2 第六课《愉快的劳动》 全册 三年级 人民音乐出版社 2 第五课《童趣》 全册 四年级 人民音乐出版社 2 第五课《童年的回忆》 全册 五年级 人民教育出版社 2 第四课《学戏曲》 全册 六年级 人民教育出版社 2 第三课《古曲新韵》 全册 体育 年 级 教材
9、 周课时 期中讲授 期末授完 一年级 人教版 一至二年级 4 基本体操（队列队形）走、跑 走、跑、跳游戏 二年级 人教版 一至二年级 4 基本体操（队列队形）跳、投游戏 技巧、角力游戏 三年级 人教版 三至四年级 3 基本体操、走跑游戏韵律活动与舞蹈、球类游戏 走跑、跳远、投掷、球类游戏 四年级 人教版 三至四年级 3 基础知识、对抗、角力、球类游戏 武术、技巧与器械体操、球类 五年级 人教版 五至六年级 3 田径（跑跳投）球类（篮排足） 基础知识、基本体操、球类、武术、韵律操 六年级 人教版 五至六年级 3 基础知识、田径（跑跳投）、技巧与器械体操 球类（篮排足）、武术、田径 美术 年 级 教材 周课时 期中讲授 期末授完 一年级 人美版 2 10.介绍我喜欢的玩具 19.花的世界 二年级 人美版 2 第10课 艺术作品中的动物 第19课 我喜欢的鸟 三年级 人美版 2 中国龙 变垃圾为宝 四年级 人美版 2 9、用彩墨画鱼 20、精彩的戏曲 五年级 人美版 2 便笺盒的设计 昨天、今天和明天 科学创造新生活 六年级 人美版 2 奇思妙想 我国古代建筑艺术 5 / 5
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