新“三五”教学法二战全面爆发讲课.doc

华东师大版世界历史九年级下册第三单元
第13课 第二次世界大战全面爆发
(导学案)
一:前节回顾:
1､第一次世界大战后,形成了什么样的世界政治格局?是通过哪两次国际会议确定的?
2､世界经济大危机是从何地开始的?它有何特点?影响如何?
3､为了应对世界经济大危机不同的国家做出了什么不同的应对措施?
二､中考提示:
1.简述德国进攻波兰和苏联､日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件｡
2.了解第二次世界大战爆发的原因｡
三､初读教材 自主学习:
1.慕尼黑会议
背景: 时间: 地点: 与会国: 内容: 影响:
2.第二次世界大战全面爆发的标志性事件是什么?结合地图了解德国的进攻路线和战略意图
3.第二次世界大战进一步扩大､空前扩大的事件各是什么?什么历史事件粉碎了德军不可战胜的神话?
四､合作学习 深度探究:
1.根据前面学习的慕尼黑会议相关内容,说说其实质?
2.谈一谈,第二次世界大战是怎样一步步发展成为世界规模的战争?其性质如何?
3.结合第一次世界大战,试分析第二次世界大战爆发的原因?
4. 比较波､法､苏､美遭受侵略损失的异同原因｡
国家
共同原因
不国原因
波兰
1､德､日法西斯采取是大规模的袭击战术,有备而来｡
2､被侵略国思想上估计不足战略战术上准备不足｡
军力对比悬殊是英法推行绥靖政策的牺牲品｡
法国
推行绥靖政策自食其果
苏联
临战准备不足｡
美国
日本不宣而战,采取偷袭方式
五､课堂小结 构建知识:
第二次世界大战全面爆发重要知识点
一:慕尼黑会议
背景: 时间: 地点: 与会国: 内容: 影响::
实质:
二､第二次世界大战是怎样一步步发展成为世界规模的战争?其性质如何?:
1､全面爆发:
进一步扩大:
空前扩大:
2､性质:世界人民反法西斯战争｡
三､第二次世界大战爆发的原因:
1､根本原因:
2､直接原因:
3､加剧原因:
四､巩固记忆 夯实基础:
1､各小组在组长组织下互相抽查记忆历史基础知识｡
2､要求人人过关｡
五､当堂检测 直击中考:
1､【2014江苏无锡】20.每年九月末到十月初举行的慕尼黑啤酒节是世界最具盛名的啤酒节之一｡然而1938年的9月,欧洲各国的目光聚焦在此则是因为德意英法四国签订的《慕尼黑协定》,该协定要求捷克必须把苏台德区无偿交给德国｡此事件相关的是( )
A.绥靖政策达到顶峰 B.欧洲战争策源地形成 C.二战爆发 D.二战规模进一步扩大
2､【2014江苏南京】20.1939年8月31日,希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令｡其中写道:“进攻日期:1939年9月1日｡”签署该命令是为了
A.突袭波兰 B.进攻苏联 C.偷袭珍珠港 D.包围斯大林格勒
3､【2014江苏徐州】24.第二次世界大战中,同时满足 “闪击战”､“海战”､“日本发动”这三个条件的著名战役是 A.法西斯进攻苏联 B.珍珠港战役 C.法西斯进攻波兰 D.台儿庄战役
4､【2014四川内江】16.下列事件发生于1941年12月7日的是( )
A. 珍珠港事件 B.德国进攻波兰 C.苏德战争爆发 D.斯大林格勒保卫战
5､【2014雅安】14.在人类历史上,曾出现了反人类的罪恶｡下列不属于德国法西斯制造的罪恶是
A.迫害进步人士 B.屠杀犹太人 C.焚毁进步书籍 D.偷袭珍珠港
6､【2014雅安】15.1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”｡但事实上协定加快了世界大战的步伐,这是因为
A.协定实现了祸水东引 B.协定削弱了反法西斯力量
C.协定使奥地利被吞并 D.协定避免了弱小国家被侵略
7､【2014广安】31.“这一战,不但是苏德的转折点,甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点,而且是整个人类历史的转折点｡……像希特勒这样法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生的一天起,就 建立在进攻上面的,进攻一完结,他的生命也就完结了｡”毛泽东所说的“这一战”是指

A.凡尔登战役 B.莫斯科保卫战 C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆战役
8､【2014江西】14. 下列事关日本历史的选项中,因果关系不正确的是
A.大改新促进了日木社会的发展 B.明治维新使曰本走上资本主义道路
C.偷袭珍珠港引发第二次世界大战 D.重视科教促使二战后日本经济腾飞
9､【2014达州】39.反对战争､维护和平,是全世界人民的共同心愿｡
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题(共6分)
材料一:19世纪末,帝国主义矛盾激化,德国外长皮洛夫宣称:“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了｡我们也要为自己要求日光下的地盘｡”
-------川教版《世界历史》九年级下册
材料二:1938年,一个叫张伯伦的得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我们赢得了一代人的和平”｡但事实上……协定加快了世界大战的步伐｡ -------川教版《世界历史》九年级下册
材料三:第二次世界大战中,有大约5500万士兵和平民死亡,参战国物资总损失价值达4亿万美元｡其中,中国军民死亡达2100多万,中国经济损失达6千亿美元｡ ---------中新《香港文汇报》
(1)根据材料一概括第一次世界大战的性质是什么?(1分)
(2)材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的?为什么说“协定加快了世界大战的步伐”?(3分)
(3)根据材料三回答,你认为中国在第二次世界大战中的重要作用是什么?(2分)
六､教学反思:
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