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诱导公式及基本公式基础练习题.doc

1、完整word)诱导公式及基本公式基础练习题 诱导公式及基本公式 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(题型注释) 1.已知角的终边过点,且,则的值为( ) A. B. C. D. 2.的值为( ) A. B. C. D. 3.若角的终边上有一点,则的值是( ) A. B. C. D.0 4.等于( )

2、 A. B. C. D. 5.已知角的终边过点,则的值是( ) A.1 B. C. D.-1 6.已知为角的终边上的一点,且,则的值为( ) A. B. C. D. 7.已知,且,则( ) A. B. C. D. 8.已知一个扇形的周长是,该扇形的中心角是1弧度,则该扇形的面积为( )。 A.2 B.4 C.6 D.7 9

3、.在单位圆中,面积为1的扇形所对的圆心角的弧度数为( ) A。1 B。2 C。3 D.4 二、填空题(题型注释) 10.已知扇形的圆心角为,其弧长为,则此扇形的面积为 . 三、解答题(题型注释) 11.已知,为第二象限角. (1)求的值; (2)求的值. 12.已知为第三象限角,. (1)化简; (2)若,求的值. 13.。 (1)化简; (2)若,求的值. 14.已知,其中. (1)求,的值; (2)求的值. 15.根据条件计算

4、 (Ⅰ)已知第二象限角满足,求的值; (Ⅱ)已知,求的值。 试卷第2页,总2页 参考答案 1.A 【解析】 试题分析:由题设可得,经检验成立,应选A. 考点:三角函数的定义。 2.C 【解析】 试题分析:因,故应选C。 考点:诱导公式及运用. 3.B 【解析】 试题分析:由题意得,选B. 考点:三角函数定义 【方法点睛】利用三角函数的定义,求一个角的三角函数值,需确定三个量:角的终边上任意一个异于原点的点的横坐标x,纵坐标y,该点到原点的距离r。若题目中已知角的终边在一条直线上,此时注意在终边上任取一点有两种情况(点所在象限不同). 4.B 【解析】

5、试题分析:,选B。 考点:特殊角三角函数值 5.C 【解析】 试题分析:因,故,所以,故选C. 考点:三角函数的定义. 6.B 【解析】 试题分析:,解得,故选B。 考点:三角函数的定义 7.D 【解析】 试题分析:因为,所以;又,所以,。 故选D. 考点:三角函数的基本关系式. 8.A 【解析】 试题分析:由题意,解得,所以扇形的面积.故选A. 考点:扇形的面积公式。 9.B 【解析】 试题分析:根据扇形面积公式,,可得,选B. 考点:扇形的面积. 【思路点晴】本题主要考查的是弧度制下扇形的面积公式的应用,属于容易题,本题利用弧度制下扇形的面积公

6、式确定已知中包含的条件有:,将两者代入面积公式即可解出.在本题中要熟悉两个点:第一,单位圆中的半径为;第二,弧度制下的扇形的面积公式:,做题过程中注意应用那个公式. 10. 【解析】 试题分析:由题设可知扇形的半径,故其面积。故应填。 考点:扇形的弧长公式与面积公式的运用. 11.(1);(2)。 【解析】 试题分析:(1)借助题设条件运用诱导公式求解;(2)借助题设条件运用同角三角函数的关系求解. 试题解析: 由,为第二象限角,解得 ……………………2分 (1)原式=, 故原式== …………………7分 (2)原式=

7、 ……………………12分 考点:同角三角函数的关系和诱导公式. 12.(1);(2). 【解析】 试题分析:(1)借助题设直接运用诱导公式化简求解;(2)借助题设条件和诱导公式及同角关系求解. 试题解析: (1); (2)∵, ∴即,又为第三象限角 ∴, ∴=. 考点:诱导公式同角三角函数的关系. 13.(1);(2)。 【解析】 试题分析:(1)根据诱导公式化简,,,,,,(2)直接带入(1)的结果,再用诱导公式化简。 试题解析:(1); (2)。 考点:诱导公式 【易错点睛】本题主要考察了诱导公式,属于基础题型,诱导公式题型容易出错,诱导公式的原则是

8、奇变偶不变,符号看象限”,这类型的诱导公式等号两侧的三角函数名称不变,的诱导公式的左右两侧的三角函数名称改变,假设为锐角,左边的三角函数的符号是什么右边三角函数前面就是什么符号,如果所给的形式不是标准的诱导公式,需要用两次变为标准形式,比如,或是. 14.(1) (2) 【解析】 试题分析:(1)由题为三角函数的求值问题,已知,及,可运用同角三角函数的平方关系及商数关系求值;注意:(角所在的象限与取值的正负). (2)由(1)题已知三角函数的值,可对所求的式子利用诱导公式进行化简,然后代入可得. 试题解析:(1)∵sinx=,0≤x≤, ∴cosx==, (2)∵sinx=,cosx=, ∴原式=== 考点:(1)同角三角函数的求值. (2)诱导公式化简求值。 15.(1) (2)—6 【解析】 试题分析:(1)由题为三角函数的求值问题,已知,及角所在的象限,可运用同角三角函数的平方关系求值;注意:(角所在的象限与取值的正负)。 (2)由题已知,可对所求的分式进行变形,即运用分式的性质,化弦为切代入可求出. 试题解析:(Ⅰ) 第二象限角 (Ⅱ) 考点:(1)同角三角函数的求值. (2)三角函数的化简求值. 答案第4页,总4页

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