1、(完整word)浮力液面升降问题的类型及解题技巧液面升降问题的分析冰浮于液面的问题是生活中的常见问题,在各类试卷中经常出现,但由于这类问题的现象不太明显,观察需要的时间较长,不为一般的学生所重视。即使一部分学生有意识地去进行观察,出会现因为问题类型比较多,而结论只有“升和“降”两种,常常出现而把现象和条件的对应关系混淆的现象,导致认识的偏差.为了更深刻地理解引起液面“升、“降的原因,准确把握条件和现象之间的关系。可以将各类问题进行分类处理,从最基本的漂浮在液面上的冰熔化成水后液面的升降问题为基点,逐步展开思考形成系统的认识。更重要的是可以通过这些问题的讨论和思考,把许多有关物体浮沉及液面变化问
2、题连成一个整体。对于液体中的物体由于某种变化而引起的液面升降问题的形式出现,本文介绍一种简便快捷的判断方法“状态法”(一)、什么叫状态法所谓“状态法”,就是对变化前后液体中的物体所处的状态进行比较来判断液面的升降(二)、如何用“状态法”速断液面升降若变化前后液体中的物体都处于漂浮、悬浮状态,而无沉体出现,则液面不变;若液体中的物体,在变化前无沉体,而变化后有沉体出现,则液面下降;若液体中的物体,在变化前有沉体,而变化后无沉体出现,则液面升高说明:变化前后液体中物体的总质量保持不变;容器中液体的密度不变(三)、证明设液体中的物体的总重为G,变化前后在液体中所受的总浮力分别为浮、浮若变化前后均无沉
3、体出现,由浮沉条件知浮浮,液排液排,则排排, 液面不变若变化前无沉体,变化后有沉体,由浮沉条件知浮,浮,则浮浮,即排排,故液面下降若变化前有沉体,变化后无沉体,由浮沉条件知浮,浮,则浮浮,即排排,故液面上升一、液面升降的主要类型有:类型一:纯冰浸于液体,熔化后判断液面升降1、纯冰在纯水中熔化;2、纯冰在盐水(或其它密度比水大的液体)中熔化;3、纯冰在密度比水小的液体中熔化;类型二:冰块中含有其它杂质,冰块熔化后判断水面升降。1、含有木块(或其它密度比水小的固体)的冰块在纯水中熔化;2、含有石块(或其它密度比水大的固体)的冰块在纯水中熔化;3、含有煤油(或其它密度比水小的液体)的冰块在纯水中熔化
4、;类型三:冰块中含有一定质量的气体,冰块熔化后判断水面升降。类型四:容器中的固态物质投入水中后判断液面升降1、固态物质的密度小于水的密度2、固态物质的密度等于水的密度3、固态物质的密度大于水的密度二、解题关键:液面上升也好、下降也好,关键在于我们比较的问题是什么,确立好问题就知道如何下手.实际上我们要比较的是冰熔化前(或物体投放前)在液体中排开液体的体积和冰熔化成水后的体积(或物体投放后液体体积)的大小关系:若前体积大于后体积,液面下降;若前体积等于后体积,液面不变;若前体积小于后体积,液面上升。三、判断方法1、比较体积变化法:比较的是冰熔化前(或物体投放前)在液体中排开液体的体积和冰熔化成水
5、后的体积(或物体投放后液体体积)的大小关系:若前体积大于后体积,液面下降;若前体积等于后体积,液面不变;若前体积小于后体积,液面上升。2、比较压力变化法:比较前后容器底部受到压力的变化。F前=P前S底=液gh前S底F后=P后S底=液gh后S底 根据前后压力的大小关系得出液体前后深度的关系,再判断液面的升降情况。3、比较浮力变化法:比较前后浮力的变化判断液面的升降。若F前浮F后浮,则液面下降;若F前浮F后浮,则液面上升;若F前浮F后浮,则液面不变。四、各类型问题的分析解答类型一:1、纯冰在纯水中熔化液面高度不变例1:有一块冰浮在容器的水面上,当冰块完全熔化后,水面高度将怎样变化?解析:这是一道最
6、典型最基础的题型,我们理解后,可作为其它类型题解决的知识点直接分析。液面升降取决于冰融化后这部分水的体积与冰漂浮时排开水的体积变化,所以方法一 比较体积变化法当冰漂浮时,依漂浮条件可知,F浮=G冰 即水V排= G冰 = m冰g V排m冰/水冰化成水后,冰的质量与水的质量没有变化即m化水= m冰 V化水m冰/水所以V排=V化水 即冰块完全熔化后水面高度不变。方法二 变化前后总压力不变 冰熔化后仍在容器内,所以容器底部所受总压力不变。熔化前容器底部所受压力由液体水提供,熔化后容器底部所受压力依然由液体水提供.F前=F后 即前S器底=P后S器底 水h前S器底=水h后S器底 h前=h后 即液面不变。方
7、法三 比较浮力变化法 因为浮力F浮 = 液gV排,对于这种液体密度液不变情况,浮力大小只取决于物体排开液体的体积V排,而V排的大小就决定了液面的高度。这样,对这类问题只须比较前后两种情况下物体所受浮力的大小,如果浮力变小,即F前浮F后浮,则物体排开液体的体积变小,液面下降。同样,如果浮力不变则液面高度不变,浮力变大则液面上升。对这道题:熔化前冰漂浮 F前浮= G物熔化后,冰化为水属于悬浮状态,则:F后浮= G物 所以 F前浮= F后浮,液面高度不变。比较上述三种解法可见,第二、三种解法简单易懂,学生容易掌握,适应于课堂教学。我们在物理教学中还可以将这种方法推广到其它情况下液面升降问题的讨论中去
8、,培养学生思维能力,做到举一反三.结论:纯冰浮在水面上.当冰熔化后液面将不变。例2:若一冰块在水中,冰块与容器底部相接触并相互间有压力,则当冰块完全熔化后,容器内的水面将怎样变化?解析:冰块没有漂浮在水面上,冰块所受浮力小于冰块所受重力,熔化前F浮G冰 , 即水g V排G冰,故得V排m冰/水熔化为水的体积 V化水=m水/水= m冰/水 V排V化水,即熔化后水面要上升。结论:纯冰压在水底.当冰熔化后液面将上升。类型一:2、纯冰在盐水(或其它密度比水大的液体)中熔化-液面高度上升例3:有一块冰漂浮在一杯浓盐水中(冰的密度是09103千克米3;浓盐水的密度是11103千克米3)如果冰块全部熔化后,则
9、 ( )A液面不变 B液面上升 C液面下降 D无法判断解析:冰块熔化前,在盐水中处于漂浮状态则有F浮=G冰,即盐水 g V排=m冰g V排=m冰/盐水化成水后,冰的质量与水的质量没有变化即m化水= m冰 V化水m冰/水水水,V后V排 所以液面上升。类型三:冰块中含有一定质量的气体,冰块熔化后判断水面升降。例8:一块冰漂浮在容器的水面上,冰块中含有一定质量的气体(空气、氢气、二氧化碳),当冰完全熔化后,容器中的水面如何变化?冰块熔化前排开水的体积为:V排F浮/水gG总/水g(G冰G气体)/水g(m冰m气体)/水熔化后的体积为冰化成的水的体积等于冰排开水的体积,但气体挥发,总体积减少,排排,所以液
10、面下降.变化:若漂浮在水面上的冰块中有一气泡,当冰块融化后水面将怎么变化?冰块里的气泡的质量可以忽略不计,冰熔化后水面保持不变.类型四:1、固态物质的密度小于水的密度例9 :盆内水面上有一塑料碗,碗内有木块,若将木块投入水中,盆内水面将(填“上升、“下降”或“保持不变”)。解析:投入前,碗与木块漂浮在水面上,所以F浮G碗G木据阿基米德原理,得F浮G排水gV排所以水gV排G碗G球,故得V排G碗水gG木水g 木块投入水中后,盆漂浮在水面上,分析得V盆排G盆水g木块漂浮在水面上,则V木排G木水g因此,后来碗与木块排开水的总体积V总排V盆排V木排G盆水g G木水g 由得V总排V排,所以液面保持不变。类
11、型四:2、固态物质的密度等于水的密度当物=水时,物体悬浮。物体投入水中后物体排开水的体积为:V物排=m物/物 = m物/ 水=V排,即水面高度无变化。类型四:3、固态物质的密度大于水的密度例10:盆内水面上有一塑料碗,碗内是实心铁块,将铁块投入水中,盆内水面将 (填“上升”、“下降或“保持不变”)。解析:方法一、比较体积变化法投入前,碗与铁块漂浮在水面上,与上题分析相同,得V排G碗水gG铁水g 铁块投入水中后,盆仍漂浮在水面上V盆排G盆水g而铁块沉入水中, V铁排V铁G铁球g因此后来碗与铁块排开水的总体积 V总排V盆排V铁排G盆水g G铁铁g 因为铁水,所以V总排V排,液面下降.方法二、比较浮
12、力变化法投入前 F浮1 = G碗 + G铁 投入后 F浮2 = G碗 + F铁浮因为 G铁 F浮铁 所以 F浮 F浮2 液面会下降总结:一、纯冰浮于纯水上,熔化后液面无变化。二、冰中含有杂质,漂浮在纯水上时:1。若冰中所含杂质密度大于水的密度时,冰熔化后液面下降。2.若冰中所含杂质密度小于等于水的密度时,冰熔化后液面不变。三、 纯冰浮在不同密度的液体表面上时:1.若液体密度大于水的密度时,冰熔化后液面上升。2.若液体密度小于水的密度时,冰熔化后液面下降.四、容器中的固态物质投入水中后判断液面升降1、固态物质的密度小于水的密度时,物体投入水中后水面高度无变化2、固态物质的密度等于水的密度时,物体
13、投入水中后水面高度无变化。3、固态物质的密度大于水的密度时,物体投入水中后水面高度下降.【练习】1、如图1所示,一个小船中放有ABC三个小球,小船和球一起漂浮在水面上,其中A球密度小于水,B球密度等于水,C球密度大于水,小船可以自由的漂浮在水面上。图1(1)只将A球放入水中, 则A球 (填浮沉状况),液面 (填“上升或“下降”或“不变”)(2)只将B球放入水中, 则B球 (填浮沉状况),液面 (填“上升”或“下降或“不变”)(3)只将C球放入水中, 则C球 (填浮沉状况),液面 (填“上升或“下降”或“不变”)(4)若将ABC三球同时从船中取出放入水中,则液面 (填“上升”或“下降”或“不变)
14、。2、如果将沉在水底的石块放入船中使船漂浮,液面将 。图23、水槽中放一个小铁盒,铁盒中放少许细线和一个铝块,铁盒漂浮在水面.现用细线把铝块拴在铁盒下面,铁盒仍漂浮在水面,如图2所示。讨论此时水槽中的水位以及铁盒浸入水中的体积,说法正确的是( )A水槽中水位不变,铁盒浸入水中的体积变大B水槽中水位下降,铁盒浸入水中的体积不变C水槽中水位不变,铁盒浸入水中的体积变小D水槽中水位上升,铁盒浸入水中的体积不变4如右图所示(1)冰块放在水中,漂浮,熔化后,液面 ;(2)冰块放在盐水中,漂浮,熔化后,液面 ;(3)冰块放在煤油(或酒精)中,沉底,熔化后,液面 。5、冰块内包有一个石块(石块密度大于水的密
15、度)漂浮在水面上,冰块熔化后,石块 (填浮沉状况),则水面 (填“上升”或“下降或“不变”)。6、冰块内包有一个密度等于水的物体漂浮在水面上,冰块熔化后,水面 (填“上升”或“下降”或“不变”)。7、冰块内包有一个木块(木块密度小于水)漂浮在水面上,冰块熔化后,水面 (填“上升或“下降”或“不变”)。8、如图3,一块0的冰放在盛有0的水的容器中。已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力,则当冰完全融化为0的水后容器中水面的位置将( )A上升 B下降 C保持不变 D水面的升或降决定于冰和容器内水的体积总之,关于液面高度变化的问题在初中物理中经常会遇到,是一个难点问题,对于这类问题的解决,我们不能让学生生搬硬套,死记结论,或者仅限于比较繁琐的传统解法,而应该认真钻研,另辟溪径,寻求一种简单易懂,学生易于接受的方法,应掌握解题方法和解题过程,培养学生独立思考分析问题的能力。液面升降问题的分析 第 5 页 共 5 页
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