小石潭记比较阅读带答案.doc

(完整word)小石潭记比较阅读带答案小石潭记比较阅读一、阅读下面两个文段，完成1-4题:(一）小石潭记全文（二) 青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也，吾知之,独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚；比之含烟新柳则较浓,比之脱箨初篁则较淡；温于玉，滑于纨;至寒至腴，可拊可餐。 游青溪记翻译：青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特.大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的,然后我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿)这种颜色。它如秋季的天空,如早晨林间的雾气;比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡;比玉更温和、比白色的丝娟更滑润，达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。1、 解释下面加点词语在句子中的意思。（1）潭中鱼可百许头 大约 （2）斗折蛇行 像北斗星那样曲折 像长蛇爬行那样2、 用现代汉语写出下面句子在文中的意思.以其景过清，不可久居，乃记之而去.因为这里的环境太凄清了，不能够呆得太久，（我）就记下了这番景致就离开了。3、 在语段（一）中，作者的心情又怎样的变化，从哪些内容可以看出来？由乐到忧，从“心乐之“ 似与游者相乐”可以看出乐。从“凄神寒骨,悄怆幽邃可以看出忧。4、 两个语段分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。语段(一）：从谭中的石、鱼、日光、影等从侧面衬托。语段(二）：用秋天、晓岚、含烟新柳、脱箨初篁等比喻水色.二、阅读下面两个文段,回答问题：(一）小石潭记第二、三、四段（二）小石潭记道州城西百余步，有小溪，南流数十步,合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注.佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。右溪记译文：在道州城西边一百多步的地方,有一条小溪。它向南流几十步远，并入营溪。溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲,姿态奇特，无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流。岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士游览和居住的；如果在人烟聚集的地方，也可成为城市居民游览的胜地，和爱清静者休憩的园林.可是自从道州城成为州的治所以来，却至今没有人们来欣赏它和喜爱它;我在溪水旁徘徊，为此怅然惋惜！1、 解释下面加点词语在句子中的意思。（1)以其景过清 （因为 ) (2）不可名状 （ 说出 ）2、翻译下列句子.(1）斗折蛇行,明灭看见。(溪水）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲,时隐时现。（2）佳木异竹，垂阴相荫。美丽的树木和珍奇的青竹投下的阴影，相互掩映.3、两文各写出了水怎样的特点？分别运用了什么描写方法？(一)清澈(侧面描写）（二）湍急（正面描写）4、两文在写法上有什么共同点？试一例说明。寓情于景。如甲文通过描写小石潭幽美、凄寒的景色,表达了作者孤凄悲凉的心情。5、语段一二的作者带我们去小石潭和“右溪”游览了一番，请你概括出小石潭和“右溪”的相似之处。都地处荒郊，很少有人来。都是以石为底为岸，景色都很优美。三、阅读甲乙两文，回答问题:(甲)山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者. 答谢中书书译文：山河的美丽,是自古代以来一起谈论的话题。高耸的山峰插入云霄，清澈的河流看得见河底。河两岸边的石头峭壁，五颜六色交相辉映。青青的树林翠绿的竹子，四季常在。清晨雾气快要消散时，猿猴和鸟儿们杂乱地啼叫。落日将要西沉时，水底的鱼儿们竞相跳跃。这里确实（是）凡间的神仙的都市。自从康乐公而来,不再有能够欣赏山川的奇妙的人了。翻译下列句子。（乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈（ch）,影布石上，佁(y）然不动；俶（ch）尔远逝，往来翕(x）忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗（du)折（zh）蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差（c）互,不可知其源.坐潭上，四面竹树环合，寂寥(lio）无人,凄神寒骨,悄（qio）怆（chung)幽邃(su ）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1、下列句子中加点字的意思相同的一组是（C ）A. 未复有能与其奇者 不可知其源 B自康乐以来 以其境过清C夕日欲颓 日光下澈 D清流见底 以其境过清1、 (1）实是欲界之仙都。这实在是人间的仙境啊。（2）斗折蛇行，明灭看见。(溪水）像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,时隐时现.3、甲乙两文中划线句子都描写了水,都突出了水的共同特点: 清 但各采用的描写角度不同,甲文是 正面 描写,乙文是 侧面 描写4、仔细阅读甲乙两文,回答下面问题:（1)两文描写景物的空间顺序不同,甲文是由 高 到 低 乙文是由 近 到 远 （2）从人的感官来看，甲乙两文描写的景物给人的感受不同,甲文给人的感受是 美丽而愉悦 乙文给人的感受是 幽深冷寂 下面句子分别流露出作者怎样的思想感情？自康乐以来,未复有能与其奇者。自从谢灵运以来，没有人能够欣赏山川的妙处。而作者却能够从中发现其中的乐趣,流露出作者的自豪之情，希望与谢公比肩的感情。（2）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。流露出作者内心的孤凄悲凉的情感。四、阅读甲乙两文，回答问题：（甲）小石潭记全文(乙)从山门右折，得石径。数步闻疾雷声，心悸.山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅,瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹,忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去.暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。(节选自明袁宏道观第五泄记)二、翻译：从庙门往右拐,有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音.”快步走去,迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布.瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花,就像彩虹，拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。游人们有的坐在岩石上，有的斜靠着岩石向下望，拿自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想回去。傍晚回来，游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽，回想起来更加变幻。解释下面加点词语在句子中的意思。（1）其岸势犬牙差互 像狗的牙齿那样 （2）山行之极观也。景象2、翻译下列句子。（1)凄神寒骨，悄怆幽邃 使人感到心神凄楚，寒透骨节,寂静幽深,使人感到悲伤。（2）数步闻疾雷声，心悸.走几步听到很响的打雷声，心里感到害怕。3从甲乙两文中各找出一个表现水的特点的字。小石潭记:清观第五泄记:奇5、 两篇选文让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢弘气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情?小石潭记：表达了作者被贬后的孤凄悲凉的思想感情。观第五泄记：表达了作者的喜爱和赞叹之情。2013期中题:1、 下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( ）DA卷石底以出 以面受沫 B. 影布石上 星罗棋布C. 水尤清洌 以其境过清 D。 乃记之而去 而犹不忍去2、甲文中最后一段表现了作者怎样的情感？用什么手法表现的？表现了作者孤凄悲凉之情，用借景抒情的手法表现出来的.3、甲乙两文的水各有什么特点?并结合相关内容分析写法上的相同点。甲文写潭水清澈，乙文写瀑布气势雄伟壮观。写法上的相同点：都运用了侧面烘托的手法。甲文用鱼的空游侧面衬托水的清澈，乙文用游人“至飞雨泻崖,而犹不忍去”侧面衬托瀑布的壮观。阅读下面的文字,完成17-20题。（12分）【甲】自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上.有采幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或掊足，其长可十许步。其流抵走石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之，青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭.潭幅员战百尺，清深多俢鱼.又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入干渴,其侧皆诡石怪杰，奇卉美箭,可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。译文：从袁家渴潭往西南走不到百步，就看见一个石渠，百姓在石渠上建了一座便桥。有一眼泉水幽静地流淌，它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时一尺，有时就有二尺宽,它的长度有十步左右.它的水流遇到一块大的石头，就漫过石头.跳过大石头再往前走，就发现一个石潭，菖蒲覆盖着它，碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往西流，在岩石边流入石隙里，最后像瀑布一样的流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈、且较深，有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行一些，斜着看好像没有尽头,就这样最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹，人可以并列坐在那里休息。风吹动着树梢,悦耳的声音在山崖和山谷间回荡。看它已经很宁静,它们被风吹动所发出的声音才在远处传播。（节选自柳宗元石渠记） 【乙】从小丘西行百二十步,隔堇竹，闻水声,如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水光清冽.全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿,为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍,参差披拂。（节选自柳宗元小石潭记) 【注释】渴（h)地名，指袁家渴。箭:小竹。麻(xi），树荫。17.解释下列句子中加点词的含义。(4分) (1）民桥其上（搭桥，架桥) （2)逾石而往有石泓 （越过，经过）（2）北堕小谭(落入) （4）卷石底以出(弯曲，翻卷）评分标准:每词1分，计4分。共4分。18。下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( C ）。（2分）A.有泉幽幽然 B.其侧皆诡石怪木然胡不已乎 安陵君其许寡人C。然卒入于渴 （就这样最终流入渴潭) D。自渴西南行不能百步（从袁家渴潭往西南走不到百步) 兴复汉室，还于旧都 自非亭午夜分，不见曦月评分标准:选项正确得2分。共2分。 19.用现代汉语翻译下列句子。（4分) (1)其长可十许步。 【答案】它的长度大约十来步。(2分） (2）风摇其巅,韵动崖谷.【答案】山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。（2分)评分标准：每句句意翻译准确通顺，得2分。共4分。 20。甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。（2分） 【答案】甲文：清澈透明。乙文：谭水清冽，水声悦耳11.【2013年江苏省苏州市】阅读小石潭记中的两段文字，完成69题. 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿,为堪，为岩.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。6下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分） A潭中鱼可百许头 B全石以为底 遂许先帝以驱驰（出师表） 自以为不如（邹忌讽齐王纳谏） C从小丘西行百二十步 C皆若空游无所依 小惠未徧，民弗从也（曹刿论战)貌若甚戚者（捕蛇者说）7下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象?（2分) A日光下彻 B腰白玉之环(送东阳马生序） C处江湖之远则忧其君（岳阳楼记） D尉果笞广（陈涉世家）8阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用.（2分)9在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作【答案】6D7C8表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”;表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。9写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景,如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明.甲文：小石潭记全文 2014期中题乙文：黄溪距州治七十里，由东屯南行六百步，至黄神祠。祠之上,两山墙立,如丹碧之华叶骈植，与山升降.其缺者为崖峭岩窟，水之中，皆小石平布。黄神之上，揭水八十步，至初潭，最奇丽，殆不可状。其略若剖大瓮，侧立千尺，溪水积焉。黛蓄膏淳,来若白虹,沉沉无声,有鱼数百尾，方来会石下. 柳宗元游黄溪记译文：黄溪距离州城七十里。由东屯向南行走六百步，到达黄神祠.黄神祠上面两岸高山陡立如墙,山上并排生长红花绿叶，这些花树随着山势的高低而起伏，那山间的凹陷处形成了陡崖和洞窟.水流之中都有小石头平铺分布。在黄神祠（位置）的上面,撩起衣裳涉水,行走八十步,来到初潭，(这里）最奇丽，大都难以描绘形容.（溪两岸）大致像一个剖开的大瓮,在两旁立起高达千尺，溪水汇积在里面。水呈深青色,像膏汁一样积聚而无波痕.（阳光下)水流灌注像一条白虹,深沉无声地流动，有几百尾鱼儿正游来会聚在石头下. 1、下列各组句子加点词语意思相同的一项是：（ ）DA可:（1）潭中鱼可百许头 （2）殆不可状B焉:(1)溪水积焉 （2）且焉置土石C。步：(1）日光下澈，影布石上 （2）水之中，皆小石平布D为：（1）卷石底以出，为坻，为屿，为堪,为岩.(2)其缺者为崖峭岩窟2。翻译:坐潭上，四面竹树环合，寂寥（lio）无人，凄神寒骨，悄（qio）怆（chung)幽邃（我）坐在小石潭旁边,四面竹林、树木包围着，静悄悄地没有其他人，使人感到心神凄楚,寒透骨节，寂静幽深,使人感到悲伤。3、甲段中作者的感情前后不同，请概述作者感情的变化。有高兴到凄凉悲伤。4、 两段文字中的水各有什么特点？两段文字都写到了鱼，其相同作用有哪些？小石潭水:清澈透明 黄溪初潭水：水清流急相同作用：都衬出潭水的清澈透明,且鱼有游动，自由自在，含蓄地表达作者的向往和追求.2015年期中题甲文：小石潭记乙文：自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少(sho）北而东，不过四十丈,土断而川分，有积石横当其垠（yn）。其上，为睥（p）睨（n）梁 欐（li四声)1之形；其旁出堡坞（w），有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚.其疏数(c）偃(yn）仰，类智者所施设也.噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有.又怪其不为之中州，而列是夷狄，更(gng）千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者倘(tng）不宜如是,则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者.”或曰：“其气之灵，不为伟人,而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。 柳宗元 小石城山记译文：从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去什么也得不到；另一条稍微偏北又折向东去，只走了四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这条路的尽头.石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声,那声音很洪亮，好久才消失。石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬。竹木分布疏密有致、高低参差,好像是有智慧的人特意布置的。唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐辏的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会,这简直是白耗力气而毫无用处，神灵的造物者似乎不会这样做的。那么造物者果真没有的吧？有人说：“造物者之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说:“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这二种说法，我都不信。1、甲文突出了潭水怎样的特点？运用了什么手法？通过什么来描写潭水的？清澈.侧面描写。通过游鱼、阳光、影子来描写潭水。2、甲乙两文表达的感情有什么相同和不同？相同点：两篇文章的感情基调都是借描绘被遗弃在荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，表达怨愤抑郁的心情.但角度不同。甲文主要抒发作者贬官失意的孤凄悲凉之情，乙文主要抒发作者才能和抱负不得施展的悲愤心情。