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五（五（7）班主）班主题班会班会1.黑暗中，一黑暗中，一盏照亮前照亮前进方向的灯就方向的灯就 是梦想是梦想。梦想，是我。梦想，是我们心中最美好的心中最美好的愿望，是我愿望，是我们为之之奋斗的目斗的目标，是我，是我们前前进的的动力。人生因有梦想而彩，而没力。人生因有梦想而彩，而没有梦想的人生却是黑暗的，乏味的。有有梦想的人生却是黑暗的，乏味的。有了梦想，才能快了梦想，才能快乐成成长，让小小的梦想想在我在我们心中萌心中萌发生生长，让我我们展开展开梦想梦想的翅膀的翅膀，飞到到远方吧！方吧！2.三三军可可夺帅，匹夫不可，匹夫不可夺志。志。志当存高志当存高远。孔子孔子诸葛亮葛亮3.老老骥伏伏枥，志在千里烈士暮年，壮心不已。，志在千里，烈士暮年，壮心不已。青年青年应立志做大事，不可立志做大官。立志做大事，不可立志做大官。曹操曹操孙中山中山4.理想是指路明灯。没有理想，就没有理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的定的方向；没有方向，就没有生活。方向；没有方向，就没有生活。有志者事竟成。有志者事竟成。托托尔斯泰斯泰范范晔5.有位少年在青年有位少年在青年时代就代就树立了立志立了立志报国，献身国，献身革命。他在中学革命。他在中学读书时，同学称他，同学称他“身无分文，心身无分文，心忧天下天下”。19141914年他在年他在长沙第一沙第一师范范读书时，全部，全部的的费用只有几用只有几块大洋，而三分之一花在大洋，而三分之一花在订报上，上，铺盖和衣服非常盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不薄。他与同学提出三不谈：不：不谈金金钱、不、不谈身身边琐事、在校期事、在校期间不不谈恋恋爱“。他。他认为改造世界改造世界对学学问知知识的需要太迫切了，一定要珍惜的需要太迫切了，一定要珍惜宝宝贵的青春，把的青春，把时间和精力花在有价和精力花在有价值的事情上。的事情上。请问这位少年是位少年是谁？毛泽东6.20 20世世纪初沈阳一所小学。校初沈阳一所小学。校长问同学同学们：“你你们为什么什么读书？”课堂上堂上顿时寂静无声。寂静无声。听了片刻，一个同学听了片刻，一个同学毕敬敬毕恭的站起来回答：恭的站起来回答：“读书为了了寻求生路。求生路。”话音音刚落，另一位同落，另一位同学学说：“为了光宗耀祖！了光宗耀祖！“这时，一位同学从，一位同学从座位上站起来。他座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：大声回答道：“为了中了中华民族之崛起，民族之崛起，腾飞于于世界而世界而读书。”当当时这位少年年位少年年仅1212岁。请问这位少年是位少年是谁？周恩来7.歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200200多年前，有不少科学家多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗征服它，并因此耗费了巨了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事明珠，他把它当作自己的事业和理想。和理想。他拼命他拼命积累知累知识、奋力演算力演算难题，草稿，草稿纸装了一麻袋装了一麻袋又一麻袋。最后又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是位少年是谁？陈景润8.那么，我那么，我们的梦想是什么的梦想是什么为了梦想，我拼搏了梦想，我拼搏9.北京大学北京大学10.未名湖未名湖11.清清华大学大学12.13.14荷塘荷塘15.16.“博学而博学而笃志，切志，切问而近思而近思”17.18.19.20.南开大学南开大学21.武武汉大学大学22.23.武大武大樱园园24.哈哈尔滨工工业大学大学25.北京理工大学北京理工大学26.27.四川大学四川大学28.29.南京大学南京大学30.北京航天航空大学北京航天航空大学31.上海交通大学上海交通大学32.上海大学上海大学33.天津大学天津大学34.35.浙江大学浙江大学36.37.一一列列没没有有返返程程的的列列车你你选择下下车追追寻风景而景而暂时留下留下还是是继续留在留在车上？上？小站有美小站有美丽的的风景景38.你你的的人人生生路路途途你的人生目你的人生目标手机，网手机，网络不健康的漫画、小不健康的漫画、小说青春旅途中的青春旅途中的一个一个诱惑惑光怪光怪陆离离的社的社会生活会生活早到的早到的爱情情39.我我们如何才能如何才能实现我我们的的理想呢？理想呢？40.成功没有捷径唯有依赖奋斗41.当辛当辛劳成成为一种一种习惯，当勤当勤奋成成为一种充一种充实，无聊的嬉无聊的嬉戏就将就将变成一种空虚。成一种空虚。42.43.效率效率劳动量量无效无效劳动量量时间鲁迅迅说过：“节省省时间，也就是使，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于一个人的有限生命更加有效，即等于延延长了生命。了生命。”44.一、增大一、增大单位位时间内内劳动量的方法量的方法1、减少犹豫的、减少犹豫的时间，明确任，明确任务治治疗犹豫的措施：在自己支配的犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百分里，拿出百分之二、三的之二、三的时间，想清楚，想清楚这段段时间的任的任务共共几几项，哪个，哪个为主，哪个主，哪个为次，然后排上次，然后排上队，任，任务明明确了，确了，马上上动手。手。2、持之以恒，形成、持之以恒，形成习惯一个人，一个人，经常在固定的常在固定的时间内做同内做同类的事，的事，做的多了，便形成做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不了的事情，常常不由自主的去做，想停止都由自主的去做，想停止都难。45.3、制定周、制定周详的学的学习计划划学学习计划要落划要落实到每学期、每月、每周每天到每学期、每月、每周、每天4、多利用空余、多利用空余时间比如早比如早读之前的之前的时间，中午午休前的，中午午休前的时间，晚修，晚修前的前的时间，如果我，如果我们坚持，利用我持，利用我们的收益是非的收益是非常可常可观的。的。二、怎二、怎样减少无效减少无效劳动1、何、何为无效无效劳动：（1）人家在自）人家在自习、看、看书，他在那，他在那说笑笑话、说大大话、说课外的外的话等等.闲话46.（2）把）把课余的余的时间消磨在游消磨在游戏里、老里、老师在在讲数数学他在学他在发呆、上自呆、上自习在聊天、抄在聊天、抄别人的作人的作业、教材教材还没弄通就去没弄通就去抠难、怪、偏、怪、偏题等。等。闲事事（3）正听着）正听着课，思路不知不，思路不知不觉地到了其他无用地到了其他无用的事上；学的事上；学习上遇到不上遇到不顺心的事情或考心的事情或考试成成绩不理想，就不理想，就忧虑、担心同学、担心同学们怎么怎么议论自己、父自己、父母怎母怎样批批评自己，自己，结果越想，果越想，烦恼越深，越不能越深，越不能平心静气的分析失平心静气的分析失误的原因，形成：考的原因，形成：考试失失误情情绪低落低落无心无心纠正正成成绩更低更低、等等等等闲思思47.2、如何控制、如何控制“三三闲”首先首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有要明确地将无用、有害的言、行、思和有用的言、行、思区分开来，一旦有了区用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意，下意识和潜意和潜意识就会起作用，不知不就会起作用，不知不觉加以限制。加以限制。然后然后要要采取控制采取控制“三三闲”的的办法，控制法，控制“三三闲”的的办法法应当有当有几十种、上百种，每位同学都几十种、上百种，每位同学都应根据自己的根据自己的实际选择不同的方法，不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常最有效的方法之一，就是常说是尽可能多的做是尽可能多的做实事，心情不好事，心情不好时，做喜，做喜欢做的、做的、难度小的事度小的事。实事做多了，形成事做多了，形成较牢固持久的牢固持久的兴奋中心了，中心了，“三三闲”便不容易侵犯。便不容易侵犯。48.49.愿我们插起理想的翅膀飞向那梦想的明天！50.谭维维-飞得更高.f4v51.