绘本秀房兴趣小组方案2014.10.doc

黄山路小学绘本秀房兴趣小组活动方案
绘本秀房兴趣小组活动的目的在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的想象力。为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将本学期绘本秀房兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的：
通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，提高学生的欣赏水平、想象能力及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁.
2、每周五下午活动时间进行活动,小组成员必须准时到达1。4教室，并点名。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室内大声喧哗，不准0做与绘画学习无关的事.
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以绘画为主，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏范画和同伴的作品,提高学生的欣赏水平。
四、采取的措施：
（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力成绩也好的学生担任组长.兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量.
（3)安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办绘本秀房作品评比,展示部分学生的优秀学习成果，给予一定的奖励.
五、课时安排：
每周五进行定期美术绘画活动，小组成员一定要及时参加.
1-3课时，主要练习起稿，在构思的基础上，进行铅笔草稿的初步绘制。这一阶段，主要强调线的优美表现，注重起稿的布局安排，构图不要偏大，偏小，偏左和偏右,草稿线表现人物和景物一定要达到在视觉上舒服,富有欣赏性美感的要求。
4-5课时，主要进行线的讲解，让学生在认识线的美感的基础上，进行合理的勾线、描边。
6—19课时主要进行绘本的定稿、练习，将作品绘制完成.

黄山路小学绘本秀房兴趣小组活动配档
时间
活动内容
备注
第一周
讲解本兴趣小组活动内容、目的、需要准备的材料

第二周
讲解、欣赏绘本秀房优秀作品

第三周
讲解、欣赏绘本秀房优秀作品，并进行练习

第四周
练习设计起稿、涂色

第五周
练习设计整理定稿

第六周
《有趣的床》

第七周
《有趣的床》

第八周
《有趣的床》

第九周
《有趣的床》

第十周
《有趣的床》

第十一周
《动物绝对不能穿衣服》

第十二周
《动物绝对不能穿衣服》

第十三周
《动物绝对不能穿衣服》

第十四周
《动物绝对不能穿衣服》

第十五周
《背着蛋壳的小鸡》

第十六周
《背着蛋壳的小鸡》

第十七周
《背着蛋壳的小鸡》

第十八周
《背着蛋壳的小鸡》

第十九周
回顾整理、欣赏作品

第二十周
回顾整理、欣赏作品

兴趣小组备课记录表
活动时间
第一周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具，稳定学生情绪,组织教学.
三、讲解本兴趣小组活动内容、目的、需要准备的材料。
1、本兴趣小组名称是“绘本秀房”.
2、活动目的:通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平、想象能力及创造能力。
3、活动要求：
(1）、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
（2）、每周五下午活动时间进行活动，小组成员必须准时到达1。4教室，并点名.
(3）、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室内大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。
(4)、每次老师布置的作业，学生都应按时完成.
(5）、爱护教室内的设施和用品。
4、用具准备：彩笔、铅笔、橡皮。
活动效果
学生积极性很高，觉得好好准备工具，认真学习，增强能力。
兴趣小组备课记录表

活动时间
第二周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1。4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具,稳定学生情绪，组织教学。
三、讲解、欣赏绘本秀房优秀作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生积极性很高，觉得好好准备工具，认真学习，增强能力。
兴趣小组备课记录表

活动时间
第三周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1。4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具,稳定学生情绪，组织教学。
三、讲解、欣赏绘本秀房优秀作品，并进行练习。
1、欣赏优秀作品。
2、学生进行练习。
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生积极性很高，觉得好好准备工具，认真学习，增强能力。
兴趣小组备课记录表

活动时间
第四周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1。4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具，稳定学生情绪，组织教学。
三、练习设计起稿、涂色。
1、欣赏优秀作品。
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生认真学习，积极性很高。
兴趣小组备课记录表

活动时间
第五周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具，稳定学生情绪，组织教学。
三、练习设计整理定稿。
1、欣赏作品。
2、学生练习设计、整理定稿。
3、教师巡视指导.
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生认真学习，积极性很高。
兴趣小组备课记录表

活动时间
第六周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1。4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具，稳定学生情绪，组织教学.
三、练习设计《有趣的床1》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品。
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具.

活动效果
学生认真学习，积极性很高，能够认真完成练习。

兴趣小组备课记录表

活动时间
第七周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1。4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具，稳定学生情绪，组织教学。
三、练习设计《有趣的床2》起稿、涂色、整理、定稿.
1、欣赏优秀作品.
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品.
四、提醒下次活动带好用具.

活动效果
学生认真学习，积极性很高,能够认真完成练习。

兴趣小组备课记录表

活动时间
第八周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具,稳定学生情绪,组织教学。
三、练习设计《有趣的床3》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品.
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具.

活动效果
学生认真学习,积极性很高,能够认真完成练习。

兴趣小组备课记录表

活动时间
第九周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1。4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具,稳定学生情绪，组织教学。
三、练习设计《有趣的床4》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品。
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导.
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生认真学习，积极性很高，能够认真完成练习。

兴趣小组备课记录表

活动时间
第十周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具,稳定学生情绪，组织教学.
三、练习设计《有趣的床5》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品.
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生认真学习，积极性很高，能够认真完成练习。

兴趣小组备课记录表

活动时间
第十一周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具，稳定学生情绪,组织教学。
三、练习设计《有趣的帽子1》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品。
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生认真学习,积极性很高，能够认真完成练习。

兴趣小组备课记录表

活动时间
第十二周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一清点班级人数.
二、检查学生用具,稳定学生情绪，组织教学。
三、练习设计《动物绝对不能穿衣服2》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品。
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导.
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生认真学习，积极性很高，能够认真完成练习。

兴趣小组备课记录表

活动时间
第十三周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一、清点班级人数.
二、检查学生用具，稳定学生情绪，组织教学。
三、练习设计《动物绝对不能穿衣服3》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品。
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具.

活动效果
学生认真学习，积极性很高,能够认真完成练习.

兴趣小组备课记录表

活动时间
第十四周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具,稳定学生情绪，组织教学.
三、练习设计《动物绝对不能穿衣服4》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品。
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导.
4、总结、欣赏学生作品。

四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生认真学习，积极性很高，能够认真完成练习。
兴趣小组备课记录表

活动时间
第十五周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一、清点班级人数.
二、检查学生用具，稳定学生情绪,组织教学。
三、练习设计《背着蛋壳的小鸡1》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品。
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生认真学习，积极性很高，能够认真完成练习.

兴趣小组备课记录表

活动时间
第十六周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1。4
活动过程
一、清点班级人数。
二、检查学生用具，稳定学生情绪，组织教学。
三、练习设计《背着蛋壳的小鸡2》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品。
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具.

活动效果
学生认真学习，积极性很高，能够认真完成练习.

兴趣小组备课记录表

活动时间
第十七周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一、清点班级人数。

二、检查学生用具，稳定学生情绪,组织教学。
三、练习设计《背着蛋壳的小鸡3》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品。
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色。
3、教师巡视指导.
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生认真学习，积极性很高，能够认真完成练习。

兴趣小组备课记录表

活动时间
第十八周
活动内容
绘本秀房
指导教师
于玲玲
活动地点
1.4
活动过程
一、清点班级人数.
二、检查学生用具，稳定学生情绪,组织教学。
三、练习设计《背着蛋壳的小鸡4》起稿、涂色、整理、定稿。
1、欣赏优秀作品.
2、学生练习起稿、起好稿以后再涂色.
3、教师巡视指导。
4、总结、欣赏学生作品。
四、提醒下次活动带好用具。

活动效果
学生认真学习，积极性很高，能够认真完成练习。