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三年级科学《灯泡亮了》.ppt

1、1.2.电池的一端是池的一端是锌壳,称壳,称为负极,上有符号极,上有符号“”,另一端是,另一端是铜帽,称帽,称为正极,上有符正极,上有符号号“+”3.1、小、小组讨论:怎:怎样把材料把材料连接起来,使小灯泡亮起接起来,使小灯泡亮起来。来。2、按照、按照讨论的方案的方案,小小组合作把材料合作把材料连接起来。接起来。3、用你喜、用你喜欢的方式把的方式把连接的接的电路在路在记录卡上画下来卡上画下来。实验要求要求小提示:小提示:不能用不能用导线直接把直接把电池的正、池的正、负极极连接起来!接起来!4.5.6.7.8.导线连接小灯泡的接小灯泡的锡粒和底部粒和底部锌壳(壳(负极),极),电池池铜帽(正极)

2、与小灯泡螺帽(正极)与小灯泡螺纹连接。接。亮亮9.导线连接接电池池铜帽(正极)和底部帽(正极)和底部锌壳(壳(负极),极),小灯泡只有小灯泡只有锡粒端接触粒端接触电池池铜帽。帽。短路短路不亮不亮10.+_导线连接的接的电池池铜帽(正极)与小灯泡螺帽(正极)与小灯泡螺纹,小,小灯泡灯泡锡粒与粒与锌壳(壳(负极)接触极)接触亮亮11.亮亮短路短路+_亮亮断路断路四种不同的四种不同的连接方式:接方式:12.13.+-14.15.16.17.18.19.20.21.22.电路图23.电路图 想一想:想一想:一个完整的一个完整的电路包括几个部分?路包括几个部分?24.一个完整的一个完整的电路主要包括路主

3、要包括 电源源(如(如电池)、池)、开关开关、导线、用用电器器(如灯泡)四部分。(如灯泡)四部分。25.串串联电路路并并联电路路26.27.28.各种各样的电池干干电池池银锌电池池蓄蓄电池池太阳能太阳能电池池29.风力力发电可以减少可以减少环境境污染,染,节省省煤炭、石油等常煤炭、石油等常规能源。能源。30.水力水力发电清清洁、不排放有害气体、不排放有害气体、发电效率高。效率高。31.太阳能太阳能发电环保、无保、无污染、无噪音。染、无噪音。32.火力火力发电功率大,不受气候和功率大,不受气候和环境因素境因素的影响,但的影响,但对环境造成很大境造成很大污染,成本染,成本较高。高。33.核能核能发

4、电不会造成空气不会造成空气污染,但会染,但会产生生放射性放射性废料,具有放射料,具有放射线,必,必须慎重慎重处理。理。34.资料卡料卡 伏特是意大利物理学家、伏特是意大利物理学家、发明家,他明家,他发明了世界上第一个能明了世界上第一个能产生生稳定、定、持持续电流的流的电池池伏打伏打电池。池。伏特研究伏特研究发现,把两种不同的金属片放入一种酸性液体中,把两种不同的金属片放入一种酸性液体中,连接成一个接成一个电路就能路就能产生生电流。他流。他对若干若干种种导体体进行了行了长期的期的实验,终于在于在17991799年研制成了第一个年研制成了第一个长时间的持的持续的的电源源伏打伏打电堆,接着又堆,接着又发明了明了电池。池。35.你知道第一个能产生稳定、持续电流的电池是谁发明的吗?水果也是可以制作电池的哦,课后请同学们搜集资料,制作一个水果电池吧!36.

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