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贵港初中升学习题化学试题.doc

1、贵港市2009年初中毕业升学考试 化 学 (考试时间60分钟,赋分100分) 亲爱的同学,你已经步入了化学世界的殿堂,积累了许多化学知识,相信你会通过本份试卷向人们展示你的聪明才智。 一、我会选择(每小题3分,共42分)下列1~12小题,每小题只有一个选项符合题意;13、14小题,每小题有一个或两个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入题后的括号内。若有两个正确选项,只选一个且正确的给2分,若多选、错选、不选均不得分。 1.空气是一种十分重要的天然资源。在空气的成分中,体积分数约占78%的是( ) A.氮气 B.氧气

2、 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.婴幼儿食用添加三聚氰胺的奶粉易患肾结石。下列描述属于三聚氰胺化学性质的是( ) A.白色粉末 B.无味 C.微溶于水 D.呈弱碱性 3.贵港素有“荷城”之称,每年夏天在荷塘边都会闻到荷花的香味,这一现象说明( ) A.分子在不断运动 B.分子很小 C.分子之间有空隙 D.分子可分成原子 4.下列食物中,富含油脂的是(

3、 ) A.豆腐 B.大米 C.植物油 D.蔬菜 5.“平南三利”小刀因美观、耐用、锋利而驰名区内外,其制作材料“钢”属于( ) MnO2 A.无机非金属材料 B.金属材料 C.复合材料 D.有机合成材料 6.化学反应2H2O2 2H2O + O2↑属于( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 A.取用药品 C.闻气体的

4、气味 D.测定溶液的pH B.干燥氧气 进气 浓硫酸 7.下列图示的实验操作正确的是( ) 8.下列有关水的叙述中,错误的是( ) A.水由氢元素和氧元素组成 B.生命活动离不开水 C.水的沸腾属于物理变化 D.任何物质溶于水都不会放热或吸热 9.下列有关灭火措施处理不当的是( ) A.大量油类物质泄漏着火,用水扑灭 B.木材着火,用水扑灭 2 8 4 +14 C.森林火灾,用设置隔离带的方法扑灭

5、 D.酒精灯内酒精洒出着火,用湿抹布扑灭 10.某粒子的结构示意图为 ,有关该粒子的说法错误的是( ) A.核内有14个质子 B.表示阴离子 C.核外有3个电子层 D.最外层电子数为4 11.下列说法中错误的是( ) A.工业废水要处理达标后再排放 B.人体中缺铁元素易得贫血病 C.变质食品中常含有霉菌毒素,不可食用 D.石油是可再生能源,可任意利用 12.下列金属中,只能与硝酸银溶液反应,不能与稀硫

6、酸反应的是( ) A.镁 B.银 C.铜 D.铝 (注意:13、14小题各有一个或两个选项符合题意,请你慎重选择!) 13.下列区别或除杂的方法错误的是( ) A.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 B.用碘水区别淀粉和葡萄糖 C.用溶解、过滤、蒸发掉的方法除去食盐中少量的泥沙 D.用高温灼烧的方法除去碳酸钙中少量的氧化钙 14.分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是( ) A.NaNO3 Ba(OH)2 HNO3

7、 B.H2SO4 NaNO3 Na2SO4 C.H2SO4 NaNO3 FeSO4 D.CaCl2 Na2SO4 BaCl2 二、我会填空(共20分) 15.(4分)请用化学符号填空: 2个钾原子__________;五氧化二磷分子__________;地壳中含量最多的元素__________;带两个单位正电荷的锌离子__________。 答案:2K P2O5 O Zn2+ 16.(8分)右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空: 甲 乙 0 t

8、1 t2 t3 t/℃ 丙 溶解度/g 50 (1)随着温度的升高其溶解度反而减小的是___________; 在______℃时,甲与丙的溶解度相等。 (2)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的 质量之比为__________。 (3)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质 量分数的大小关系是________________(用“甲”、“乙”、 “丙”及“>”、“<”或“=”表示)。 答案:(1)丙 t2 (2)1∶2∶3 (3)丙>甲=乙 A B W C D E J G F I 高温 ① △ ③

9、 +H的溶液 ② 通电 ④ △ ⑤ 17.(8分)A~J分别为九年级化学学过的不同纯净物,它们存在右下图所示的转化关系。已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。(反应②、④的个别生成物已略去) (1)写出化学式: E__________,J__________。 (2)化合物W的组成元素是:___________________。 (3)写出反应①的化学方程式: _______________________________________________。 高温 答案:(1)H

10、2O NH3 (2)H、N、C、O (3)Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 三、我会回答(共30分) 18.(6分)2009年4月下旬以来,世界上一部分国家陆续出现甲型H1N1流感病例。达菲是目前抗该流感病毒的有效药物之一,它是以我区的特产中药材八角的提取物——莽草酸(化学式为C7H10O5)为原料经过化学反应合成的。请你回答下列问题: (1)莽草酸属于__________(填“有机物”或“无机物”),每个莽草酸分子中有__________个原子。 (2)由上述材料得知,化学科学在促进人体健康方面所起的作用是_________________________

11、 答案:(1)有机物 22 (2)合成新药物 ① ② A B C D E 19.(12分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。 (1)写出上图中带标号仪器的名称:①__________,②__________。 (2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择__________(填序号,下同),反应的化学方程式是______________________________,用C装置收集氧气的依据是_________________________

12、 △ (3)实验室制取二氧化碳,应选用的固体药品是__________,收集装置选择__________。 答案:(1)试管 铁架台 (2)A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氧气不易溶于水 (3)大理石(或石灰石) E 20.(12分)某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。 【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途? 【查阅资料】①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在

13、呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。 【猜想与探究】猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物。 探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分。 【实验与结论】 实验操作 实验现象 实验结论 猜想 在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水 _____________________ 猜想a、c不成立,猜想b成立。 探究 ①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中 木条复燃 生成物有___________ ②往①试管内的溶液中滴加___________ ______________ a b CO2 氢氧

14、化钠 _____________________ 生成物有氢氧化钠 【继续探究】小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨 论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,于是设计右图所示 的装置继续实验探究。 实验操作 实验现象 实验结论 ①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处 木条复燃 CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为: ____________________________ ②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的氢气通入澄清石灰水中 有气泡产生 石灰水变浑浊 【交流与比较】与我

15、们学过的制氧气方法相比,常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是(从两个不同角度回答):________________________________、________________________________。 答案:【实验与结论】 实验操作 实验现象 实验结论 猜想 有气泡产生 探究 氧气 无色酚酞试液(合理即可) 酚酞试液变红(与操作对应) 【继续探究】2CO2 + 2Na2O2 2Na2CO3 + O2↑ 【交流与比较】反应在常温下进行 反应消耗了人体呼出的二氧化碳气体 四、我会计算(8分) 相对原子

16、质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 21.酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。小强同学在做中和反应实验时,向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸,当恰好完全反应时,共滴加了36.5g稀盐酸。 (1)配置40g10%的氢氧化钠溶液需要水_________mL。(ρ水=1.0g/mL) (2)求:所加稀盐酸的溶质质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量。(写出计算过程) 答案:(1)36 (2)设稀盐酸中溶质的质量为x,反应生成的NaCl的质量为y NaOH + HCl NaCl + H2O 40 36.5 58.5 40g×10% x y 解之得x=3.65g,y=5.85g 所以,所加稀盐酸的溶质质量分数为:×100%=10% 答:所加稀盐酸的溶质质量分数为10%;反应后所得溶液中溶质的质量为5.85g。 4 / 4

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