大气压强教案.doc

14.3 大气压强
一、学习目标
1．知道大气压强的存在，知道测量大气压强的方法。
2．知道大气压强的变化。
3．通过观察演示实验现象，感知大气压强的存在，大气压强的大小。
二、新授预习
1．阅读图14.3—1，这些现象证明了_____________________________。
你还知道类似例子有(至少说二个):：

大气压强产生的原因是______________________________________________________．
在一只太空杯中装入半杯热水，拧紧盖子，放置一段时间后，为什么打不开了？
你会想到用什么办法来打开？
_______

2． 你知道哪些测大气压值的方法？
精确测量大气压的实验是____________，最早是由意大利科学家____________做的，他测得大气压托起水银柱的高度是____________mm，被叫做__________________大气压，合__________________Pa。
3．做88页想想做做中的实验，发现大气压变化的特点是__________________；成功完成本实验应注意两点①______________②____________．另外，________________________的变化也影响大气压。
5．测量大气压的仪器叫______________，其中____________气压计比较准确，____________气压计携带方便。
四、学习导航
大气压的存在

一、大气压强：包围地球的空气又叫大气。空气能流动，因而空气内部向各个方向都有________________________。空气对浸在它里面的物体的压强叫_______________________，简称 ______________________。
二、证明大气压存在的例子
1.著名的马德堡半球实验，实验等实验向人们证实了大气压强的存在。

图13-83
2．如图13-83所示实验，甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了__________________。
三、大气压的利用
1．塑料吸盘。
图8是吸盘。将它按在光滑的墙上，排除盘内空气，盘内气压减小，远远小于盘外的大气压，在盘内外气压差的作用下被牢牢压在壁上。
2．用吸管喝饮料
先吸走管内____________，管内____________，远远小于管外的__________，饮料在管内外_______________的作用下被压进管内，进入嘴里。
3．请你写出钢笔吸墨水的原理（模仿上面）

4．抽水机（活塞式抽水机与离心式水泵）也是利用大气压抽水的。
大气压的估测——利用p = F/S

用弹簧测力计、塑料挂钩吸盘、玻璃板粗测大气压强。
实验依据的原理是________________________。事先在塑料挂钩上蘸些水，并挤出空气的目的是___________________________________________。测出大气压力的方法是____________________________测吸盘与桌面的接触面积的法是________________________________________________________________。
图6
计算下题中测得的大气压强，此实验测得的大气压强不准确，因为：____________________________________
如图。若弹簧测力计读数为F=282N，吸盘与桌面的接触面积为3×10-3m2,求
大气压的大小。

大气压的测量——托里拆利实验

学习要求：先独立自主学习，之后小组内交流讨论。为什么水银柱产生的压强等于大气压：________________________________________________________________
如果不用水银而换用水，利用你身边的器材能测大气压吗？___________理由__________________________________
做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是
A．将玻璃管稍微倾斜一些 B．将玻璃管轻轻上提一些
C．换用粗一些的玻璃管 D．将实验地点由一楼改在五楼
1. ________________首先用实验的方法精确地测出了大气压的值。这个实验表明大气压大约能支持约__________高的水银柱，根据公式 ________________计算，大气压值约为___________________Pa。
2.物理学中把等于__________________Pa的大气压叫标准大气压，通常取_____________Pa。它相当于 _________________mm水银柱产生的压强。
2.用托里拆利实验测大气压的值，应注意( )。
A．玻璃管的粗细必须符合一定的要求，否则不能做此实验
B．开始时，玻璃管内必须灌满水银，否则就测不出大气压值
C．实验时，玻璃管必须保持竖直，如果倾斜则不能测出大气压值
D．玻璃管中水银柱高度必须是76cm，否则就说明实验有问题
大气压的变化

1．大气压的值随高度，天气，季节等因素变化的。离地面越高，大气压____________________。
2．气压计：是测定__________________的仪器。
3．液体的沸点与大气压有关
如图甲所示，在“研究液体沸点与气压关系”的实验中，用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾．过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图13乙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是_______________________________________．此实验说明 ________________________________________________。
860mm
实验表明，一切液体的沸点都是在气压减小时________________，气压增大时 ________。
堂上练习：
1．下列说法中正确的是( )。
750mm
A．做托里拆利实验时，如果水银柱高度不等于76cm，就说明实验是有误差的
B．在高山上烧水，水的沸点一定低于lOO℃
C．在同一座教学楼内，用气压计测不同楼层的大气压，结果应当是一样的
甲 乙 丙
D．一只氢气球在升空过程中，体积会渐渐变大，到达一定高度可能会自动破裂
2．如图2的托里拆利实验中，水银柱的高度是_________。

3．如图3，小明用水银气压计在甲、乙、丙三座山上测量大气压，分别得到
甲、乙、丙水银柱，则压强最大的地方是_______，海拔最高的是_______。
4．不同的液体沸点不同；同一种液体的沸点也不是固定不变的，它还与( )。
A．液面的气压大小有关 B．大气压的大小有关
C．加热的火焰大小有关 D．加热的时间长短有关

5．在海拔3700m的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，是因为山上的泉水太寒冷吗？_________。其实这是由于高山上的气压__________导致水的_______________的缘故。
6．登山运动员在攀登海拔4000m以上高度时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因（ ）
A．山峰陡峭，人体能量消耗大 B．高处气温太低
C．高山上空气稀薄，气压偏低 D．该运动员体质太差
7．如图7所示，表示出了大气压随高度变化的情况，一架客机正常飞行在9km高度，此时飞机所处高度的大气压值约为 。

图7

8．观察如图8—12的现象，从中可知北京当时的大气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)一个标准大气压．这个现象可以间接说明大气压随高度增加而_________________(选填“增大”、“不变”或“减小”)．
9、高压锅的原理是增大_________________，从而提高_____________________。

10、中医用“拔罐”的方法来治病，拔罐通常有两种，一种是通过加热来吸
附于人体，一种是通过将活塞旋出来吸附于人体，讨论比较其异同点

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