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土地的誓言-导学案(学生版).doc

1、(完整word)土地的誓言 导学案(学生版)土地的誓言 导学案(2018.3)(学生版)主备教师:习志国 课型:自读课【学习目标】1、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情.2、学习作者采用的人称变化、呼告、排比比喻等表现手法;【教学难点】1、揣摩欣赏精彩段落和语句。2、在熏陶感染中让学生感受到旧中国的苦难,激发学生的爱国热情.【知识链接】1、作者端木蕻良,原名曹汉文,曹京平,辽宁省昌图人,现代作家,散文作品有默尔格勒河风从草原来花一样的石头,小说曹雪芹科尔沁旗草原大地的海长江。2、背景1931年9月18日,日本帝国主义强行侵略东北,发动了九一八事变,东北人民家破人亡、流离失所的惨

2、状和悲痛的场面,四个月内东北全境沦陷,我们可爱的家乡就这样被日本侵略者的铁蹄蹂躏了十四年。 在九一八事变十周年之际,流离失所的东北作家端木蕻良,怀着难以遏制的情感写下了这篇散文土地的誓言。【自主学习】1、请给下面加点的汉字注音。挚( ) 痛 嗥( ) 鸣 怪诞( ) 亘( ) 古 谰( ) 语蕻( ) 镐( ) 头 默契( ) 污秽( ) 蚱蜢( ) 田垄( )2、解释下面词语。炽痛:泛滥:谰语:怪诞:亘古:默契:污秽:【合作探究】1、请你用自己的话概括段落内容。2、 找出作者面对土地发出了哪些誓言?3。 这些誓言表达了作者怎样的感情?4、如何理解本文的标题“土地的誓言”?5、课文分为两段,两

3、段在内容和结构上有什么异同?6、所选景物有什么特点?为何选取不同的景物?7、 怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情中“泛滥”的确切含义?8、 “当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心里喷涌着血液一样这句话的深刻含义是什么?“红熟的浆液”喻指什么?9、怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”?作者为什么不用“飘荡着我的欢笑、回响着我的欢笑”之类呢?10、文章结尾一句“为了她,我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前-或者我的坟前”的含义是什么?【知识迁移】母亲的唠叨 宋向阳春生三岁那年,父亲就出车祸走了。在他

4、的记忆里,只要和母亲在一起,总会听到她没完没了的唠叨。母亲唠叨的时候,春生是不能走神的。否则,母亲会叉着腰,用手点着他的脑门喊道:你拿我的话当耳旁风吗?在母亲的唠叨声里,春生长成了大小伙子,毕业后被分配到镇上做教师。去学校报到那天,母亲老早就起来了,把他的衣服熨得平平展展。过了一阵,母亲将饭端上桌子,见他还没穿衣服,便开始唠叨:起来啦,捂在被窝里想孵鸡仔咋着?往后你要带一群娃子上进呢,这样懒咋行?我说话呢,你明白没?春生赶忙爬了起来,嘴里答应着:妈,我知道了.母亲坐在他的跟前,瞪着眼睛问他:你知道啥?成天吊儿郎当的,你知道啥?当老师可是天大的事,误人子弟哪行?人家爹妈把孩子交给你,你就要像对自

5、己孩子一样。春生一边穿衣服,一边 大声地答应:妈,您放心吧。春生吃完饭刚要走,又被母亲叫住了。她猫下身子,把儿子左脚运动鞋带重新系了一遍,嘴里还说:看看你,鞋带系得松松垮垮,没一会儿就得开了,踩在脚下让人看了多不好,头一天上班,要给人留下好印象啊。春生看着母亲头上又添了几缕白发,心里突然酸酸的。春生结婚后,搬迸了学校的教师住宿楼。只要一有机会,母亲的唠叨依然不折不扣地进行着。这天,因为一件小事,春生和妻子发生了争吵。回到老家,他一声不响地坐在炕头,脸上仿佛结了霜.母亲皱了皱眉,盯着他的眼睛说:儿啊,跟你的媳妇闹意见了?春生说:吵了几句,没啥大不了的.母亲拿了把凳子坐在他的对面,喝道:好日子过够

6、了?人家萍子哪儿对不起你呀?春生道:妈,您别生气,我们没事儿。母亲从他小时候一直说到结婚,语气慷慨激昂。吐沫星子飞到了春生脸上,他却没敢去擦,时不时还要点点头。即使这样,母亲仍然提醒他:我的话你要不进脑子,纯粹找打。说完便伸过手来。春生侧过脸,把耳朵对准了母亲.母亲叹了口气,手缩了回去。儿啊,咱娶了媳妇是用来疼的,不是用来气的,明白吗?母亲说.两个小时后,母亲的嗓子已经沙哑,才把他推出了门。妈,我还没吃饭呢.春生委屈地说。回你媳妇那里去吧,她也肯定饿着呢,给她做顿好吃的吧。我在您这儿住不成吗?你想让我唠叨一宿啊。春生赶忙逃了。母亲在后面大声喊道:儿啊,慢点走。春生听着这话,眼里湿润了 。若干年

7、后,春生当上了镇中学的校长。他把母亲接到自己身边,挨唠叨的机会更多了。一天,有个家长因为孩子转学的事,到他家串了趟门,留下一件精装的白酒。客人走后,母亲阴着脸站在了春生面前。春生拿起车钥匙想走,却被母亲拽住了。妈,我还有事呢。春生满脸不自在地说。母亲平静地望着他,不紧不慢地说:你长本事了,不想听我唠叨了,是不?妈,我真有事。春生的声音越来越低。今天不是星期天吗?你糊弄谁呀?母亲的声音越来越大。春生放下钥匙,让母亲坐在对面,还给她倒了一杯茶水。母亲指着那一件酒开始 A (数落 责骂)起来,从山南讲到海北,从古讲到今.春生耐心地听着,胸中潮起潮落.两个小时 后,母亲的唠叨结束了。春生说:这是名牌酒,我还想让您尝尝呢。母亲拉着他的手说:你要那样,妈喝了它心里也不舒服啊。春生点点头,把酒送回去了。很多年过去,春生顺顺利利地当上了教育局副局长.只要有空,春生就会坐在母亲的对面,默默地望着她,眼神里充满期待。妈,您能再唠叨我一回不?春生不住地呼唤着。母亲被镶在镜框里,一言不发.(选自漫阅读)1、从文中括号内选出最恰当的词语,填到A处,并简述理由。最恰当的词语是 ,理由:2、如何理解文中母亲的“唠叨”?3、文章最后两段有什么作用?4、梁晓声在慈母情深中通过“要回小人书“给钱买书” 两件事,也刻 画了一位可敬的母亲形象。请分析两位母亲的相同点和不同点.【教学反思】

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