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五和小学队形队列唱国歌实施方案

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五和小学队形队列唱国歌比赛活动方案
为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生爱国主义和团结拼搏的精神，同时提高学生队列意识与组织纪律观念，促进学校各项管理有序发展，经学校研究决定，举办队列队形唱国歌比赛，有关事宜如下：
一、组织领导
组长：邓春苗。
副组长：房海剑。
成员：各科室负责人及各年级各班班主任、体育组成员。
二、参加对象：全体学生。
三、比赛时间： 2017年 10月19日（周四）下午（2:15开始）。
四、比赛地点：学校室内运动馆。
五、比赛内容: 队列、队形；敬队礼唱国歌及社会主义核心价值观。
六、参赛要求：
1.以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部参加（特殊体质出具证明）。
2.各班队列整齐、队形迅速动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。
3.学生精神饱满，服装统一，穿校服（要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。

4.各班派一名学生负责带队、整队、进退场，报告和下口令，要求声音响亮，动作规范（一年级体育老师带队）。
七、比赛顺序：各年级按班级序号由低到高进行比赛。
八、比赛标准：
 1.各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。
 2.出队时，排方队，人数尽量均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。
 3.按带队学生口令齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿摆平）。
九、比赛项目和方法
说明：在指定地点集合整队（四路纵队）——踏步走至比赛地点——整队、横队面向主席台——第一排报数——负责带队的同学向主席台报告人数——整队（一臂距离向前看齐）——向右转（2次）——向左转（2次）——向后转（2次）——原地踏步走（1-2-3-4后加入班级口号）——立定——敬队礼唱国歌（1遍）——社会主义核心价值观——整队齐步走出场——队伍按指定路线回到班级。
（注：向主席台报告词——报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。）（一年级体育教师带队；一年级不做报数及向后转；二年级不做报数。）
十、评分标准（共100分）：
1.服装统一，富有朝气，精神面貌好（10分）。服装不统一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。
2.进场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（10分）。
  a踏步不齐扣1—2分。b 立定不齐扣1—2分。 c步伐摆臂不一致扣1—2分。
3.场上：队形、转法（30分）。排面不齐扣1—2分，立正姿势不端正扣1—3分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。
4.班级口号：响亮具有感染性，整体度高，具有创意（10分）。
5.唱国歌及核心价值观（20分）：声音洪亮，节拍准确，整体有气势，敬礼手势标准统一，核心价值观背诵流畅声音统一，具有整体性。节拍不准扣1—5分，敬队礼不一致每人次扣0.5分，背诵核心价值观不统一扣1—3分。
6.退场：步调一致，动作规范（10分）。步伐摆臂不一致扣1—3分。
7.带队学生表现（10分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮，按10、9、8三个等次记分。一年级按照教师与学生的配合程度按10、9、8三个等次记分。
十一、计分及奖励办法
1.计评委均分（去掉最高分和最低分），按分数高低设奖。
2.评委名单：
评委： 邓春苗、房海剑、陈毓萍、欧静、罗汉棠、杨新梅、杜力、姜华、王姿懿、金炎炎。
计分：房欣、陈杰、杨怡。
3、奖项设置：
一、二年级组：最佳五和风采奖1名，最佳精神风貌奖2名，最佳组织奖6名。
三、四年级组：最佳五和风采奖1名，最佳精神风貌奖2名，最佳组织奖5名。
五、六年级组：最佳五和风采奖1名，最佳精神风貌奖2名，最佳组织奖4名。
十二、具体要求：
1.以年级为单位进行比赛，按班级顺序由低到高顺序比赛
 2.比赛采用一次决赛的办法。
3.每参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4.进退场由各班带队学生指挥，准备完毕，举手示意。
十三、有关人员安排：
1.场地布置: 行政服务中心工作人员、体育科组成员。
2.音响、摄影：陈晓华、朱柄翰、黄容丽。
3.赛场协调：张丽华、沈南茜、张光亮 、林培志、张琨朋。
4.奖状书写员：魏朝明（30张）。
5.后勤准备：者又琳。（奖状印制、记分表、总分汇总表、评委评分表、名牌准备、签字笔等。）
6.通讯报道：张光亮
十四、其他要求：
1.班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练，争取比出好成绩。
2.体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
3.未尽事宜另行通知。
十五、场秩序表：
班级
时间
备注
准备
2:00——2:15
一年级学生六根文化柱集合
一（1）班
2:15——2:20

一（2）班
2:20——2:25

一（3）班
2:25——2:30
二年级学生六根文化柱集合
一（4）班
2:30——2:35

一（5）班
2:35——2:40

二（1）班
2:40——2:45

二（2）班
2:45——2:50
三年级学生六根文化柱集合
二（3）班
2:50——2:55

二（4）班
2:55——3:00

三（1）班
3:00——3:05

三（2）班
3:05——3:10

三（3）班
3:10——3:15
四年级学生六根文化柱集合
三（4）班
3:15——3:20

中场休息
3:20——3:25

四（1）班
3:25——3:30

四（2）班
3:30——3:35
五年级学生六根文化柱集合
四（3）班
3:35——3:40

四（4）班
3:40——3:45

五（1）班
3:45——3:50

五（2）班
3:50——3:55
六年级学生六根文化柱集合
五（3）班
3:55——4:00

五（4）班
4:00——4:05

六（1）班
4:05——4:10

六（2）班
4:10——4:15

六（3）班
4:15——4:20

师生内院集合
4:20——4:30

颁奖仪式
4:30——5:00
颁发奖状、总结评价
十六、颁奖流程
1.各班级内院集合。
2.公布获奖名单并颁发奖状。
3.校领导对本次活动的总结讲话。
十七、比赛场地示意图：

附：
1.评委评分表：
班级
服装统一
（10分）
进场表现
（10分）
场上表现
（30分）
班级口号
（10分）
唱国歌价值观（20分）
退场表现
（10分）
带队学生表现
10、9、8
总分

2.记分表：
班级
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
总分

3.总分汇总表：
组别
班级
总分
名次

一、二年级组
一（1）班

一（2）班

一（3）班

一（4）班

一（5）班

二（1）班

二（2）班

二（3）班

二（4）班

三、四年级组
三（1）班

三（2）班

三（3）班

三（4）班

四（1）班

四（2）班

四（3）班

四（4）班

五、六年级组
五（1）班

五（2）班

五（3）班

五（4）班

六（1）班

六（2）班

六（3）班