科学五年级上册第一单元复习题.doc

五（上）科学第一单元复习题班级 姓名 一、填空题：1、动、植物生存学要的条件是： 、 、 、 等。2、水稻老鼠蛇这条食物链中，共有_种消费者,生产者是_。3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为_。4、能自己制造食物的生物叫做_，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_。5、生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做_ _。6、像生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们堪称一个_ _。7、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 _。8、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是 ， 的。 9、种子发芽需要 、 和适宜的 。10、蚯蚓喜欢 、 的环境。11、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力 环境的变化。12、食物链通常从 开始，到 终止。13、 和 会引起生态系统的变化。14、 是强风将地面大量尘沙吹起，使空气混浊，水平能见度小于 米的天气现象。 是 、 我们生活的一种恶劣天气。近年来，沙尘暴在我国北方发生的次数越来越多，甚至开始影响我国的其他地区。15、世界上第一个自然保护区是 ；中国的第一个自然保护区是 。16、 保护区重点保护我国现存最大一片红树林。 自然保护区是我国面积最大的自然保护区，重点护 、 和 的生态系统。 自然保护区以保护 等珍稀野生动物为主。 自然保护区是最大的珍稀麋鹿保护区，主要保护 。17、生态瓶里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土等，其中生物是_、_、_，非生物是_、_、_。二、判断题1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。( )2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( )3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。 ( )4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。 ( )5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。 （ ）6、绿豆发芽只要有充足的水分就行。 （ ）7、做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。 （ ）8、食物链往往是从植物开始的。 （ ）9、保护一种生物，也就是保护了许多种生物。 （ ）10、生态瓶中的植物放得越多越好。 （ ）三、选择题：1、植物种子发芽需要的最基本条件有（）。A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、生产者与消费者之间的关系主要是（）。A、相互利用的关系 B吃与被吃的关系C相互竞争的关系 D互惠互利的关系3、苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（） A、阳光 B温度 C水 D空气4、做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。A、一个B、二个C、三个5、每个食物链中生产者一定是（） A、植物 B动物 C、植物和动物6、把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验中改变的条件是（ ）。 A温度； B水； C光。7、在下列环境中，绿豆芽的根会朝着（ ）的方向生长。A没有水； B有水； C与有水没水无关。8、蚯蚓适宜生活的环境是（ ）。A、阴暗潮湿；B、阳光充足；C、高温干燥。 9、鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。这是因为（ ）。A、生物影响环境； B、生物改变环境；C、生物依赖环境。10、在生态瓶中，为动物提供了氧气的是（ ）。A、微生物；B、植物 C、土壤。11、在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺潮湿的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后，发现大多数蚯蚓爬向了（ ）。A、潮湿的一端； B、干燥的一端； C、没有爬动。12、世界第一个自然保护区是（ ）。A、美国黄石国家公园；B、中国神农架； C、东非大裂谷。 四, 下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。（1）属于生产者的是_。（2）直接以植物为食的消费者是_。（3）该食物网有_条食物链。（4）最长的一条食物链中，消费者有_种。（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_，其理由是 。草五、 实验题。1、请你做个生态瓶(1)、建造方案 (2)、设计图2、用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（有几条写几条）枯叶 小草 蚜虫 蝗虫 瓢虫 小鸟 蛇 兔子 老鹰 蚯蚓3、根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务。研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想要改变的条件不改变的条件控制的方法控制组对照组研究结论4、下面是501班同学在研究绿豆种子是否需要温度获得的资料：绿豆种子是否需要适宜的温度的实验记录种子总数(颗)已发芽数(颗)未发芽数(颗)让种子得到水，保持湿润，放入冰箱60060让种子得到水，保持湿润，罩上黑色的口袋放在阳台上60600分析以上实验数据，你得出的结论是：六、连线（把植物与之相应的内容连起来）香蕉 针叶 山地仙人掌 阔叶 沙漠松树 叶刺 雨林七、简答1、种子发芽实验中，要验证是否需要水的实验操作方法如何？2、减少水和增加动、植物生态瓶里的小鱼有何变化，如何解释这种现象。3、为了维护生态平衡，我们人类应该做什么？4、螳螂捕蝉，黄雀在后。请根据这句话写一条食物链。5、写出草原生态系统中的一条食物链。分析这条食物链中的一个环节受到破坏，生态系统会受到什么影响？6、要想让生态瓶里的生物生活得更好，我们应该注意些什么？