ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:44.55KB ,
资源ID:2550006      下载积分:3 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2550006.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(人教版八年级上册第十单元知识点归纳总结全八上unit10知识点.doc)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版八年级上册第十单元知识点归纳总结全八上unit10知识点.doc

1、Unit 10 If you go to the party ,youll have a great time重要短语go to the party with和一起参加晚会 wear jeans to穿牛仔裤到take the bus to乘公共汽车到 stay at home待在家里 have a class meeting 开班会 plan to do 计划做make some food 做食物 ask sb.to do sth.要某人做某事play the game 做游戏 work hard 努力工作/努力学习 a soccer player 一个足球运动员, school clean

2、-up学校大扫除keepto oneself 把留给自己/独处/避免与人交往 talk to sb.与某人谈话 in life在一生中, in the end 在最后 be angry at/about sth 因某事而生气,make mistakes 弄错/出差错 in the future 在将来, run away逃跑 the first step第一步,in half 成半 solve a problem解决难题, Grammar:一、含有if引导的条件状语从句的主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。若由连接词引导的句子在复合句中表示条件,作主句的条件状语,则该

3、句子被称为条件状语从句。when,as soon as,while,until等引导的时间状语从句,如果主句用一般将来时,此类状语从句与if引导的状语从句一样,也应用一般现在时代替将来时。1条件状语从句的引导词。条件状语从句通常由连词if(如果,假如),unless(ifnot,除非,如果不)引导。eg:You will get good grades if you study hard.如果你努力学习,就会取得好成绩。If you dont leave right away,you will be late.如果你不马上来,你将会迟到的。2条件状语从句的位置。条件状语从句既可以放在主句之前,

4、也可以放在主句之后。如果放在主句之前,要用逗号与主句隔开;如果放在主句之后,中间不必用逗号。eg:If it doesnt rain tomorrow,we will go shopping.如果明天不下雨,我们将去购物。 You can pass the exam if you study hard.如果你努力学习,你就会通过考试。3条件状语从句的时态。若主句为将来时态或是含有情态动词的句子或祈使句,则条件状语从句用一般现在时。eg:He will not leave if it isnt fine tomorrow.如果明天天气不好,他就不会走。(主句用一般将来时,从句用一般现在时)If

5、he comes,let me know.如果他来,让我知道。(主句是祈使句,从句用一般现在时)二、 Should的用法Should 情态动词,后接人称代词,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求和义务等。1. 应该,表示劝告或建议。You should stop smoking.你应该戒烟。2. 表示要求或命令You shouldnt talk in class.你不应该在课堂上说话。3. should表示预测或可能His schoolbag should be in the classroom.他的书包可能在教室里。4. Should有时表示说话人的感情,如惊讶、愤怒、失望

6、等。Why should I go? 为什么是我去?基本句式 肯定式、否定式、一般疑问句Section A1.have a good/great/wonderful time have funenjoy oneself玩得高兴,过得愉快(后接ving)2.half the class wont come 一半的学生将不会来half the class 一半的同学 1) half 形容词 一半的,半个的 常位于冠词之前Half the class come from Shandong.一半的工人来自山东。2) half 名词 半,一半 复数形式,halves。Two years and a ha

7、lf = two and a half years 两年半Half of . 半数的 half of 后面的名词或代词若为单数形式,谓语动词用单数形式;若为复数形式,谓语动词用复数形式 Half of the students are from China.半数的学生来自中国。Half of his life lives in the country.他半辈子住在农村。3) class 此处是集体名词,类似的集体名词有family,police,crowd,team,people等,作主语时,谓语用复数形式。eg:All my family are at home today.今天我家人都在家

8、。Half the class come from the village. 一半的学生学生来自这个村庄。class意为班级,表示整体,作主语谓语动词用单数形式。Our class is in the fourth floor.我们班在四层。3.Lets order food from a restaurant.咱们从饭店定餐吧。order 及物动词 订购,订货,点菜 order sth.from 从某处订购某物I order some clothes from the Internet. order sb. to do sth.命令某人做某事 Order him to act at once

9、.命令他立即行动。order 不可数名词,秩序、顺序Put the sentences in right order.按正确的顺序排列句子。in order to 或 in order that 为了He gets up early in order to catch the early bus.=He gets up early in order thar he can catch the early bus.他早起床为了能赶上早班车。4tooto意为“太而不能”,too是副词,后跟形容词或副词原级,to是动词不定式符号,后跟动词原形。【拓展】(1)tooto结构可与sothat结构进行转换

10、。(2)tooto结构可与notenough to结构互换,但not后面的形容词是too后形容词的反义词。eg:She is too young to go to school.She is so young that she cant go to school.She is not old enough to go to school.她太小了,还不能去上学。5. be upset with sb.对某人感到不快,生某人的气6. 英语中表示交通方式的表达方式: take+a/the+表示交通工具的名词 by+表示交通工具的名词(用单数)前面不能有任何的修饰词 walk to. drive t

11、o. fly to. 对交通方式提问用疑问词 how-How do you go to school?-By bus.7. a piece of advice Section B1. travel around the world周游世界 (1)travel动词,意为“旅行;游历”。名词,意为“旅行”。travel一般用做不可数名词,是旅行的统称,其前不加冠词;如果要谈“某一次旅行”,则用trip或journey。(2)around the worldall over the world全世界2go to college 上大学3seem 的用法:(1)后跟形容词,“似乎,好像”。(2)see

12、m to do sth 好像要做某事。4join,join in与take part in(1)join“成为的一员,参加,加入”,用以表示“加入某一政党、团队、组织或人群”,着重强调成为其中一员。(2)join in常指参加某种活动,尤其指和其他人一起参加某项活动。(3)take part in“参加”,强调参加会议、活动或比赛等,并且在活动中或比赛中发挥作用。eg:He joined the party in 1989.他在1989年入党。John took part in all the activities at school.约翰参加学校所有的活动。5get an education

13、获得教育6keepto oneself 保守秘密其中oneself是反身代词,我们已学过的反身代词有themselves,yourself,himself。7unless用法小结:unless引导条件状语从句,含有否定意义,相当于ifnot,意为“除非;如果不”;在unless引导的条件状语从句中用一般现在时表示将来。8.certainly adv.当然certainly与sure,of course 意思相同,常用于对别人请求的肯定回答。eg:Can you help me with my English?你能帮我学英语吗?Certainly/Sure/Of course.当然可以。4wor

14、ried形容词,担心的;发愁的be/get worried about sb./sth.worry about sb./sth.担心某人或某事5angry形容词,意为“发怒的;生气的”。常用搭配有:(1)be/get angry with生某人的气(2)be/get angry at/about sth.因某事而生气6in the end意为“最后;终于”,在句中做状语,可置于句首或句末,相当于at last或finally。【拓展】at the end of在的末尾;在的尽头。 7He sometimes made careless mistakes himself.有时他自己会犯粗心的错误

15、。(1)make mistakes犯错误。(2) careless adj.意为“粗心的,不小心的。”其反义词是careful“小心的,细心的”。该词是在名词后加less,表示“无(没有)”意思。(3) himself 是 he的反身代词,在句中作主语的同位语,起强调作用。8advise v意为“劝告;忠告;建议”,其名词形式是advice。advise sb.about sth.向某人提有关某事的建议。advise sb.to do sth.建议某人做某事。9angry adj.生气的be angry with sb.生某人的气10understanding adj.善解人意的,体谅人的该词是在understand后加后缀ing构成的形容词。11experience(1)n.(不可数)实践,经验。后面加介词in/of表示在某方面的经验。(2)n.(可数)经历;阅历。常用短语be(have)a good experience for sb.“对某人来说是一次有意义的经历”。12in half意为“分成两半”。其常用搭配有:(1)cutin half把切成两半(2)dividein half把分成两半13halfway副词,意为“在中途”;部分地做(或达到)”。其搭配有:be/come/go halfway to doing sth.完成某事的一半。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服